QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
21 questões encontradas

As opções abaixo mostram frases com a mesma preposição. Assinale a opção em que as duas preposições sublinhadas são de uso obrigatório.

A Ele se deparou com o inimigo de repente / Ele se encontrou com a noiva na porta da igreja.
B Leu todo o livro de cem páginas / Gostava de romances de aventuras.
C Saiu para o trabalho bem cedo / Pretendia sair para fazer compras.
D Caminhou até a esquina da rua e voltou / Pretendia chegar até as dez horas da noite.
E A diferença entre os dois era evidente / Entre o casal não havia segredos
Texto associado
Texto I A menina que criava peixes na barriga (fragmento) A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio. Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares. Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava. A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte. Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia. A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba. Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...] (Fernando Canto)

As preposições, ainda que contraídas, podem introduzir locuções que conferem características a um substantivo, delimitandoo. Assinale a alternativa que apresenta o fragmento em que se destaca uma preposição ou contração que cumpra essa função.

A “para o fundo da casa de madeira” (1º§).
B “formando um córrego que por sua vez” (1º§).
C “Era hora de preparar o jantar” (4º§).
D “cachos de açaí para serem debulhados” (4º§).
E “descamava-os com rapidez e os fritava” (7º§).
Texto associado
Programa detecta 90% de precisão se a autoria de um texto é falsa Pense bem antes de considerar colar no seu próximo trabalho escrito. Pesquisadores da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, combinaram uma grande base de dados com inteligência artificial para criar um sistema que determina se um texto é original ou foi copiado da internet. A pesquisa coletou 130 mil redações de estudantes de 10 mil escolas dinamarquesas, e o sistema adivinhou, com 90% de acerto, quais eram falsos. Já existem programas capazes de identificar se um texto foi plagiado de um artigo previamente publicado. Um exemplo é o Lectio, usado nas escolas da Dinamarca. As coisas complicaram quando os alunos começaram a contratar outras pessoas para fazer seus textos, os ghostwriters. A situação é muito expressiva principalmente no último ano do colegial, quando os alunos precisam entregar um trabalho final – como se fosse um TCC do Ensino Médio. No caso de a redação ter sido escrita por um ghostwriter, os programas utilizados atualmente não são tão eficientes. A técnica criada pelos cientistas identifica diferenças no estilo de escrita do aluno comparando seus textos anteriores. Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas. Um exemplo é a própria palavra “exemplo” — ela pode ser escrita inteira ou usando uma abreviação, como ex. Por enquanto, o novo programa, chamado Ghostwriter, ainda está em fase de pesquisa. Os autores do estudo acreditam que em breve ele poderá ser levado para dentro das escolas, mas antes disso é preciso existir um debate ético. O programa não deve ser o único recurso utilizado para identificar a falsidade do texto. Ele pode indicar ou suspeitar da legitimidade do autor, mas quem deve dar a palavra final são seres humanos. O Ghostwriter também pode ser útil em outras áreas. Ele pode analisar grandes quantidades de documentos e ajudar a polícia a identificar quais deles são falsificados. Ele também contribui para separar os tweets de usuários verdadeiros daqueles que foram pagos ou feitos por robôs. No Brasil – em que até receita de miojo recebe nota boa no Enem – a tecnologia será muito bem-vinda. Maria Clara Rossini. Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em 5/7/2019

Assinale a opção em que a palavra destacada se classifica como preposição, assim como em: ”os alunos começaram A contratar outras pessoas”.

A Todos A receberam com entusiasmo.
B Eles assistiram A uma ótima apresentação.
C As pesquisas realmente A representavam.
D Ele recusou A pesquisa feita anteriormente.
E Esta é A que eu havia compartilhado.

Leia os itens quanto à preposição e conjunção e assinale a alternativa correta. 1. São locuções conjuntivas duas ou mais palavras que têm o valor de uma conjunção. 2. Conjunção é a palavra que liga orações ou termos semelhantes de uma oração. 3. Preposição é a palavra que liga dois termos de uma oração. 4. Preposições acidentais são palavras de outras classes que atuam como preposições. 5. Preposições essenciais são as preposições propriamente ditas, as que sempre foram preposições.

A Apenas 1, 2, 3 e 5 estão corretos.
B Apenas 2, 3, 4 e 5 estão corretos.
C Apenas 1, 3, 4 e 5 estão corretos.
D Apenas 3, 4 e 5 estão corretos.
E Todos os itens estão corretos.
Órgão: Secretaria da Administração Penitenciária SP Cargo: Analista Administrativo Prova: MSConcursos - Secretaria da Administração Penitenciária SP - Analista Administrativo - 2018

Leia o fragmento textual: “Os conhecimentos produzidos na área de políticas públicas vêm sendo largamente utilizado por pesquisadores, políticos e administradores que lidam com problemas públicos em diversos setores de intervenção e nas mais diferentes áreas: ciência política, sociologia, economia, administração pública, direito etc.[i] Vêm sendo utilizado tanto no que diz respeito à implementação e a avaliação das políticas públicas, quanto no que diz respeito a abordagens que destacam o papel das ideias e do conhecimento neste processo[ii].” As palavras destacadas estão morfologicamente classificadas, respectivamente e conforme os preceitos da norma culta. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A conjunção; advérbio; verbo; verbo.
B conjunção; adjetivo; advérbio; verbo.
C preposição; adjetivo; substantivo feminino; verbo.
D preposição; advérbio; advérbio; verbo.
Órgão: Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão SE Cargo: Especialista em Políticas Públicas Prova: IBFC - Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão SE - Especialista em Políticas Públicas - 2018

A ideia expressa pelos articuladores sintáticos destacados está corretamente identificada entre parênteses, EXCETO em:

A “Deixei para resolver quando chegasse em Nova York, onde, aliás, a coisa piorou [...].” (tempo)
B “É uma estratégia básica de marketing: primeiro, espera-se que você inveje (e portanto deseje) o mundo do qual se sente excluído.” (consequência)
C “Por coincidência, tudo conjurava para que eu comprasse um telefone novo.” (finalidade)
D “Pouquíssimos comprarão o casaco de R$ 15 mil, mas milhares comprarão um lencinho (com monograma) para se sentirem, assim, membros do clube.” (oposição)

A frase abaixo em que o emprego da preposição de é fruto da regência de um termo anterior é:

A “A saúde de todo o corpo provém da oficina do estômago.”
B “Quem come do fruto da árvore da sabedoria sempre é arrojado de algum paraíso.”
C “A fé move montanhas do chão, mas não se esqueça de ficar empurrando enquanto você reza.”
D “Não gosto de Deus, porque não o conheço, nem do próximo, porque o conheço.”
E “A voz do povo é a voz de Deus.”

Assinale a frase a seguir em que a preposição de é uma exigência de um termo anterior.

A “um grupo de pesquisadores do Imazon.”
B “indicadores de sustentabilidade da cidade de Belém.”
C “Armados de GPS, trena e suor.”
D “debate recente sobre os dados de cobertura.”
E “50 milhões de hectares.”
Órgão: Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão RJ Cargo: Auditor Municipal de Controle Interno Prova: FGV - Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão RJ - Auditor Municipal de Controle Interno - 2018

O dicionário Houaiss lista um conjunto de valores mais frequentes da preposição em: tempo, lugar, maneira de ser, estado, modo, distribuição, forma como se pratica uma ação, finalidade, conformidade, equivalência e valor. Assinale a frase em que essa preposição tem seu valor corretamente identificado.

A “Comecei uma dieta, cortei a bebida e alguns pratos e, em catorze dias, perdi duas semanas.” / distribuição.
B "Se você insiste em emagrecer meu conselho é: coma o quanto quiser. Apenas não engula.” / maneira de ser.
C “Difícil coisa é, cidadãos, entrar em discussão com a barriga vazia.” / estado.
D “Tomei comprimidos, mas desisti de me matar por esse método. Gasta-se uma fortuna em clínicas de desintoxicação.” / finalidade.
E “A família é um conjunto de pessoas que se defendem em bloco e se atacam em particular.” / modo.

O pronome relativo destacado em ?as operações cerebrais, nas quais seus instrumentos cirúrgicos deslizam? (2º§) poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido e adequando-se à norma, por:

A o qual.
B das quais.
C que.
D as quais.
E em que.