QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
40 questões encontradas

No que se refere a projeto político-pedagógico no ambiente
organizacional e a gestão educacional, assinale a opção correta.

A Para a promoção dos objetivos da gestão compartilhada, a
proposta pedagógica deve primar pela ponderação entre
recursos humanos, financeiros, técnicos, didáticos, físicos,
tecnológicos, sociais e situacionais.
B Gestão consiste na atividade de processos intencionais e
sistemáticos pela qual são mobilizados meios e procedimentos
para tomadas de decisão.
C A gestão democrática busca a solução de problemas oriundos
do dia a dia com o objetivo de unir a teoria e a prática,
compreendendo a autoridade do sujeito gestor enquanto
hegemonia no contexto organizacional.
D O projeto político-pedagógico é um modelo de gestão
compartilhada que defende a construção de um planejamento
com base na hierarquização das funções, considerando as
dimensões técnicas, culturais e políticas e o princípio da
homogeneidade.
E Na concepção técnico-científica, a gestão pode ser
individualizada ou coletiva, a depender da organização e dos
processos dessa gestão para o alcance dos objetivos traçados
para a instituição.

No escopo da LDBEN, Lei nº 9.394/1996, artigo 14, menciona-se o Projeto Político Pedagógico, que vê a escola como um todo
em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a
definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer
para alcançar as metas de aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho .
(Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br . Adaptado)

Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP):

A O diretor é o principal responsável por seu planejamento e elaboração, devendo os professores acatar suas decisões.
B Deve obedecer ao princípio da regionalidade para que escolas próximas organizem projetos semelhantes e coerentes com
a população que atende.
C Para seu planejamento e execução, deve se guiar pelas instruções oferecidas pelo Ministério da Educação e coordenadorias
locais, fazendo as alterações solicitadas pelo supervisor de ensino.
D Cada escola pode elaborar o seu, de acordo com seus interesses, de seus alunos e da comunidade na qual está inserida.
E É o principal instrumento de controle institucional pelo Ministério da Educação e portanto, toda a escola deve ter seu PPP
bem elaborado e fundamentado.

Considerado como instrumento coletivo
não apenas institucional, o Projeto
Político-Pedagógico (PPP) envolve fases
que precisam ser assumidas pelos
sujeitos. Assinale a alternativa correta em
relação às fases desse documento
escolar.

A O PPP tem por fases elaborar e enviar ao
Conselho Nacional de Educação, pois tem
função burocrática elaborada para cumprir
uma determinação legal.
B A elaboração é a única fase que envolve o
PPP e é feita pelo orientador pedagógico.
C As fases que envolvem o PPP são
elaboração, implementação e avaliação, que
envolvem diálogo participativo e coletivo em
todas as etapas, colocando o planejado em
prática, com acompanhamento para
mudanças necessárias para a melhoria do
ensino e aprendizagem.
D As fases que envolvem o PPP são a
implementação e a avaliação, que envolvem
considerar, nessas etapas, que a instituição
escolar está inserida em um contexto social
e cultural diverso e rico em identidades e
melhora na qualidade do ensino.
E As fases que envolvem o PPP são
participação, elaboração e implementação.
Incorporam-se a elas o ato situacional, o ato
conceitual e o ato operacional.

Há algumas limitações e obstáculos à instauração de um processo democrático como parte do projeto político-pedagógico, entre elas:

A o autoritarismo que impregnou nossa prática educacional.
B a falta de técnicos para planejar e governar a escola.
C a estrutura horizontal do nosso sistema educacional.
D a nossa ampla experiência democrática.

Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s). O
Projeto Político Pedagógico da escola
pública é um documento que

I. está interligado a um conjunto de
diretrizes organizacionais e operacionais
que orientam as práticas pedagógicas e
de gestão da escola.

II. visa romper com a visão clientelista da
escola na produção e realização de
planos com propósitos.

III. planeja e define objetivos para a escola,
com vistas a alcançá-los em um período
de 04 anos.

IV. delimita o plano global da instituição
educativa com vistas a instrumentalizar
teórico-metodologicamente as ações da
equipe e da comunidade.

A Apenas II, III e IV.
B Apenas I, III e IV.
C Apenas III e IV.
D Apenas I e II.
E Apenas I.

Há três etapas constituintes do projeto político pedagógico. São elas:

A Marco Referencial, Marco Político-Filosófico e Marco Operativo.
B Marco Situacional, Marco Político-Filosófico e Marco Operativo.
C Marco Diagnóstico, Marco Cultural e Marco Operativo.
D Marco Diagnóstico, Marco Político-Filosófico e Marco Avaliativo.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. A elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola em uma Gestão Democrática da Escola Pública tem como parâmetros:

( ) consulta permanente à comunidade escolar.
( ) institucionalização da gestão democrática.
( ) um projeto sem uma direção política.
( ) lisura nos processos de definição da gestão democrática e do projeto político-pedagógico da escola.
( ) agilização das informações e transparência nas negociações no âmbito da escola e fora dela.

A F – V – V – V – F.
B F – V – F – F – V.
C V – V – F – V – V.
D V – F – F – V – F.

Documento que dá́ uma direção política e pedagógica para o trabalho escolar, formula metas e institui procedimentos e instrumentos de ação.
J. C. Libâneo. Organização e Gestão da Escola: teoria e
prática. Goiânia: Alternativa, 2004 (com adaptações).
O texto acima apresenta a definição de

A regimento escolar.
B plano de ensino.
C currículo escolar.
D projeto interventivo.
E projeto político‐pedagógico.

O projeto político pedagógico dos cursos de graduação deve apontar rumos para a educação da instituição. A respeito do assunto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. O PPPC deve apresentar ações que sejam perceptíveis com base no democratismo, visando priorizar os princípios que envolvem as experiências docentes.
II. O PPPC é parte do projeto institucional e parte da universidade que está dentro de um sistema nacional de educação.
III. O PPPC é um documento que representa os direcionamentos que a comunidade deve tomar em relação aos rumos da educação e do currículo universitário.
IV. O PPPC deve revelar as intencionalidades e os objetivos educacionais e sociais da instituição de ensino.
V. O PPPC apresenta as definições pedagógicas, metodológicas e estratégicas para o processo de ensino e aprendizagem da estrutura acadêmica.

A Apenas I, II e V.
B Apenas II, IV e V.
C Apenas III e IV.
D Apenas IV e V.
E Apenas V.
Texto associado
Para a elaboração do projeto político pedagógico (PPP) da
escola, a equipe gestora convocou os professores, pais de alunos,
representantes dos estudantes e representantes de organizações
não governamentais da cidade. Em uma das reuniões de
planejamento, com a participação de todos os convocados, foram
pautadas as diferenças sociais e culturais dos estudantes que
frequentavam a escola, bem como debatidas ações apropriadas
para o tratamento de tais diferenças no cotidiano escolar.

Com relação a essa situação hipotética, julgue os próximos itens.

A metodologia de construção do PPP adotada pela
instituição na situação hipotética em questão tem como
princípio a gestão democrática.

C Certo
E Errado