Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

29 questões encontradas

ID 180606 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde FCC 2026

O enfermeiro realizou uma oficina para as mulheres da Assembleia Legislativa com a finalidade de alertar sobre a violência doméstica e outras violações de direitos. Para isso, esclareceu que, dentre os cinco tipos de violência que a mulher deve denunciar, está aquela relacionada a difamação, quando o agressor atribui à mulher fatos que maculem a sua reputação. Esse tipo de violência é uma forma de agressão prevista na Lei Maria da Penha como Violência

A Moral (não visual).

B Sexual.

C Patrimonial.

D Física.

E Psicológica.

ID 146349 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde AOCP 2026

Um enfermeiro docente de uma instituição pública de ensino superior coordena um projeto que visa à implementação de práticas avançadas de curativos em uma comunidade quilombola. A ação envolve a participação de alunos de graduação (ensino), a coleta de dados para análise da eficácia de novas coberturas (pesquisa) e o atendimento direto à população com foco na autonomia do sujeito (extensão). Assinale a alternativa que descreve a conduta e o referencial corretos para essa articulação acadêmica.

A A extensão universitária, nesse contexto, deve ser entendida como uma prestação de serviços assistenciais puros, desvinculada do conteúdo programático do ensino, visando ao cumprimento de metas de produtividade da instituição.

B Na pesquisa clínica com seres humanos realizada durante a ação, a responsabilidade ética recai sobre o aluno-pesquisador, ficando o enfermeiro docente isento de qualquer responsabilidade ética perante o Conselho Regional de Enfermagem (Coren).

C A integração ensino-serviço-comunidade deve fortalecer a educação permanente, em que a extensão serve como campo para a pesquisaação, e o enfermeiro aplica o processo de enfermagem como ferramenta metodológica que organiza o cuidado e o ensino clínico.

D A pesquisa na graduação deve ser restrita à revisão bibliográfica, sendo a pesquisa clínica e a extensão comunitária atividades privativas dos programas de Pós-Graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado).

E O enfermeiro, no exercício da docência e extensão, está desobrigado de realizar o registro de enfermagem no prontuário do paciente atendido, uma vez que as atividades de ensino possuem caráter pedagógico e não assistencial-legal.

ID 145760 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde AOCP 2026

Em uma equipe de Saúde da Família, o enfermeiro identifica baixa adesão de um grupo de pacientes com Diabetes Mellitus Tipo II ao plano terapêutico. Durante o diagnóstico situacional, observa-se que as orientações são fornecidas exclusivamente via panfletos e palestras verticais. O enfermeiro propõe uma reestruturação baseada na Política Nacional de Educação Popular em Saúde, integrando-a aos princípios da andragogia. Considerando o marco teórico da Educação em Saúde no Brasil, assinale a alternativa que descreve a estratégia metodologicamente coerente com essa transição de paradigma.

A Substituir os panfletos por vídeos curtos de especialistas, utilizando a educação sanitária tradicional para garantir que o paciente absorva o conteúdo técnico sem a interferência de crenças populares ou saberes prévios.

B Estabelecer um currículo rígido de aulas expositivas semanais, focando a alfabetização em saúde funcional, em que o sucesso educativo é medido pela capacidade do paciente em repetir as doses da medicação prescrita.

C Adotar a neutralidade científica no diálogo, evitando que o enfermeiro compartilhe seu saber técnico, de modo que o grupo decida o tratamento com base no senso comum, conforme preconiza a pedagogia freireana radical.

D Aplicar a Teoria do Reforço Positivo, bonificando os pacientes que apresentarem Hemoglobina Glicada dentro da meta, visando ao condicionamento comportamental conforme os preceitos da Pedagogia da Transmissão.

E Implementar o “Círculo de Cultura”, em que o enfermeiro atua como mediador da problematização, partindo das “palavras geradoras” extraídas do cotidiano dos pacientes para construir, coletivamente, o sentido do autocuidado.

ID 97065 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde Instituto Legalle 2026

A visita domiciliar e considerada uma das principais e mais estrategicas ferramentas de trabalho para o acompanhamento contínuo das farnílias cadastradas naquele territorio. Acerca da atuação do profissional nas residências e das estrategias de promoção da saúde, analise as assertivas abaixo:

I. A periodicidade das visitas domiciliares deve considerar rigorosamente os critérios de risco e a vulnerabilidade de cada família acompanhada.

II. A identificação de fatores de risco socioambientais nas moradias é uma ação totalmente dispensável durante a realização do cadastramento.

III. O profissional atua desenvolvendo rotineiramente ações educativas individuais e coletivas visando orientar a comunidade sobre medidas de prevenção.

Está CORRETO o que se afirma em:

A Apenas I.

B Apenas II.

C Apenas l e ll.

D Apenas l e lll.

E I, II e III.

ID 162519 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde AOCP 2025

A educação em saúde em grupos é uma estratégia utilizada para promoção do conhecimento, prevenção de doenças e incentivo a hábitos saudáveis. A respeito dessa abordagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A Aprender em um grupo de 10 ou mais pessoas é mais eficiente, pois promove maior apoio social e participação ativa.

B Para ser um líder de grupo efetivo, o enfermeiro deve guiar a participação, reconhecer olhares de interesse, fazer perguntas e resumir pontos-chave.

C Os grupos são uma forma econômica de ensinar vários pacientes de uma só vez.

D Uma discussão em grupo produtiva auxilia os participantes a resolverem problemas e chegarem a soluções no sentido de melhorar a saúde de cada membro do grupo.

E A aula em si não garante que os ouvintes estejam pensando ativamente no material apresentado, por isso é importante empregar discussões e atividades práticas.

ID 162176 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde AOCP 2025

Para compor um quadro de funcionários, fase especialmente importante do processo administrativo nas organizações em saúde, é fundamental prever necessidades de contratação. Além de considerar a diversidade da população de pacientes atendida, a origem do corpo de enfermeiros, a quantidade de estudantes matriculados em escolas da localidade, o tempo normal de permanência no emprego dos recém-contratados e os períodos de pico de saída dos empregados, também é importante considerar

A a autodeclaração de cor e raça.

B os determinantes sociais.

C os limites orçamentários da instituição.

D a vivência espiritual.

E a autodeterminação de gênero.

ID 190074 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde CEBRASPE 2024

Texto associado

Julgue os itens que se seguem, relativos aos determinantes sociais da saúde (DSS).

Na área de saúde pública, DSS consistem em um conjunto de acontecimentos, fatos e situações da vida econômica, social, ambiental, política, cultural e subjetiva.

C Certo

E Errado

ID 176021 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde FCC 2024

A participação popular na saúde pública tem

A ocorrido nas manifestações contra as políticas ineficazes de saúde, pois, o controle social não está previsto em lei.

B finalidade de propor medidas para diminuir os custos com internação hospitalar.

C representatividade inferior, em comparação aos demais segmentos, nas Conferências de Saúde.

D espaço nas Conferências e Conselhos de Saúde.

E sido cada vez menor, após a extinção em 2021, das Conferências Nacionais de Saúde.

ID 29037 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde FGV 2024

Assinale a opção que indica um dos eixos operacionais da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS).

A A promoção da equidade.

B O desenvolvimento sustentável.

C A participação e o controle social.

D A produção e o cuidado com a saúde.

E A cultura da paz e dos direitos humanos.

ID 13700 Enfermagem Promoção e Educação em Saúde CEBRASPE 2024

Tendo em vista que o tabagismo é considerado uma das maiores causas evitáveis isoladas de doenças e mortes precoces em todo o mundo, assinale a opção correta acerca dessa toxicomania e de aspectos a ela pertinentes.

A O Programa Saber Saúde de prevenção do tabagismo e de outros fatores de risco de doenças crônicas não transmissíveis tem como um de seus objetivos promover conhecimento para formar cidadãos críticos, capazes de decidir sobre a adoção de comportamentos saudáveis.

B A escola não é tida como um veículo para a prevenção do tabagismo.

C O programa de prevenção à saúde Programa Saber Saúde prepara exclusivamente profissionais da área da saúde para trabalharem conteúdos relacionados à promoção da saúde e à prevenção do tabagismo nos centros de saúde.

D O tabaco fumado por meio de cigarro eletrônico é causa da maior parte de todos os cânceres de pulmão.

E Pessoas que não fumam, mas moram ou convivem com pessoas que fumam não sofrem agressões pulmonares.