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No desenvolvimento de projetos de conscientização socioambiental e de uso consciente da água na CASAN, o assistente social deve considerar que a educação ambiental é

A uma educação para promover um pensamento linear, focal, de que os problemas ambientais são unilaterais.
B uma educação que ajude a tomar consciência da complexidade da questão ambiental não apenas em sua origem, mas em sua resolução.
C uma educação que leve nosso pensamento e ação a pensar e agir localmente.
D uma educação que ajude a refletir sobre a amplitude das repercussões de nosso modo de vida no âmbito local em que nos relacionamos.
E uma educação que responsabilize os sujeitos locais pelos danos ambientais que causam.

O processo de acumulação capitalista desenfreado e super consumo de sido considerado umas das principais causas de poluição ambiental. Nesse contexto, o uso consciente da água, nascentes e rios tem sido alvo de programas e projetos de conscientização socioambiental. O trabalho do assistente social em programas comunitários de conscientização socioambiental pressupõe

A a aplicação de regras de conduta ambiental com a comunidade beneficiária dos serviços da CASAN.
B o desenvolvimento de normas e critérios para classificar as famílias que desenvolvem a coleta seletiva de lixo e de uso consciente da água.
C a construção de ações sócio-educativas em conjunto com os demais profissionais que compõem a equipe sem necessariamente levar em consideração as expectativas da população usuária dos serviços da CASAN.
D o conhecimento crítico das demandas comunitárias e sua correlação com o contexto social, político e econômico, a fim de estabelecer alternativas de enfrentamento aos problemas ambientais da comunidade atendida pela CASAN.
E dinamismo na execução de tarefas administrativas preestabelecidas pela CASAN.

Diante de problemas ambientais que podem gerar prejuízos à vida e ao ambiente e com base no projeto ético político, o Assistente Social atua privilegiando

A a prestação de serviços sociais de caráter assistencial relacionados aos serviços oferecidos pela CASAN.
B a realização de ações educativas e organizativas, contribuindo para mudar o modo de ver, agir e comportar-se dos sujeitos no seu ambiente
C um trabalho disciplinador para impedir atitudes destruidoras do ambiente na região de atendimento da CASAN.
D uma atuação a partir da ocorrência de desastres ambientais, para minimizar suas consequências negativas sobre a vida da população usuária dos serviços da CASAN.
E a realização de atividades emergenciais e em resposta às necessidades imediatas de consumo de água.