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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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268 questões encontradas

ID 115299 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

Uma palestra foi dada na quadra de uma escola, e os participantes ficaram em cadeiras dispostas em filas e colunas, cada fila com um mesmo número de cadeiras e cada coluna com um mesmo número de cadeiras. Inicialmente, os responsáveis pela organização dispuseram as cadeiras de modo que havia 8 filas a mais do que colunas, mas, para facilitar a passagem das pessoas entre as cadeiras, decidiram retirar todas as cadeiras de 2 filas, de maneira que ficaram 112 cadeiras na quadra. O número de cadeiras por fila dessa disposição era

A 6.

B 8.

C 9.

D 12.

E 15.

ID 115297 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

A sequência a seguir é ilimitada e foi criada com um padrão lógico: 10, 11, 12, 13, 11, 13, 15, 17, 13, 16, 19, 22, 16, 20, … Mantido o mesmo padrão nos termos seguintes, a diferença entre o 38o e o 33o termos é igual ao

A 8 o termo.

B 9 o termo.

C 10 o termo.

D 11 o termo.

E 12 o termo.

ID 115292 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

A sequência a seguir foi criada com um padrão lógico que se repete ilimitadamente. 41, 51, 62, 74, 84, 95, 107, 117, 128, 140, 150, … Considere a nomeação de alguns termos da sequência: 39º termo → F; 34º termo → G; 28º termo → K; 25º termo → L O valor da expressão numérica: F – G – (K – L) é igual a

A 11.

B 15.

C 17.

D 21.

E 25.

ID 115290 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

Solange assinou um contrato de prestação de serviço de limpeza com data de início em 12 de março de um determinado ano, uma quarta-feira, e data de término em 22 de maio desse mesmo ano. O valor do contrato é calculado em R$ 300,00 por dia útil de trabalho (excluem-se da contagem dos dias úteis os sábados, os domingos e os feriados). Sabendo que, nesse período, apenas os dias 21 de abril e 1o de maio foram feriados, o valor do contrato assinado por Solange foi de

A R$ 14.100,00.

B R$ 14.400,00.

C R$ 14.700,00

D R$ 15.000,00.

E R$ 15.300,00.

ID 115280 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

Na sequência numérica x, ..., 15, 31, 63, 127, 255, 511, ..., em que x é o primeiro elemento, o número 31 é o sexto elemento. Adicionando-se os quatro primeiros elementos dessa sequência, tem-se como resultado

A 10.

B 13.

C 12.

D 11.

E 9.

ID 115270 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

A sequência numérica 2, 8, 26, 80, 242, 728, ..., em que o número 2 é o primeiro elemento, foi utilizada para a elaboração de uma senha com 4 dígitos, senha essa que corresponde ao maior elemento com 4 dígitos dessa sequência. A soma dos dígitos dessa senha é

A 15.

B 16.

C 19.

D 17.

E 18.

ID 115268 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

Para chegar à praia, Anderson embarcou no metrô às 6 horas e 40 minutos. Depois de 30 minutos de viagem, aguardou por 10 minutos, pegou um ônibus até a rodoviária local e depois de 1 hora e 10 minutos de viagem desceu do ônibus, esperou um taxi por 15 minutos e em um trajeto de 20 minutos finalmente chegou à praia às

A 8 horas e 05 minutos.

B 8 horas e 25 minutos.

C 8 horas e 45 minutos.

D 9 horas e 05 minutos.

E 9 horas e 25 minutos.

ID 115267 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo VUNESP 2024

Sandra está organizando seus horários para realizar o atendimento de alunos com demandas pedagógicas especiais. Na segunda-feira da próxima semana, fará 6 atendimentos, com duração de 45 minutos cada um, iniciando-os às 8 horas. Entre esses atendimentos, fará intervalos de mesma duração. Então, para que consiga terminar seu último atendimento exatamente às 13 horas e 20 minutos, os intervalos deverão ter duração de

A 8 minutos.

B 10 minutos.

C 12 minutos.

D 15 minutos.

E 18 minutos.

ID 110665 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo SELECON 2024

Aurélio trabalha com horário flexível. Em uma segunda-feira, ele iniciou o trabalho às 7h45 da manhã e terminou às 16h35 da tarde. Nos demais dias dessa semana, iniciou o trabalho 6 minutos após o horário de início do dia imediatamente anterior e parou de trabalhar 9 minutos após o horário de término do dia imediatamente anterior. Portanto, nessa semana, de segunda-feira a sexta-feira, Aurélio trabalhou um número de minutos igual a:

A 2.620

B 2.680

C 2.920

D 2.980

ID 110644 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático e Quantitativo SELECON 2024

Em um armário, estão guardadas latas de tamanho e formatos iguais. Essas latas contêm ou ervilhas ou milho ou salsichas. Sabe-se que 1/4 dessas latas contém ervilhas, 1/3 das latas contém milho e as 15 latas restantes contém salsichas. Escolhendo-se ao acaso duas dessas latas, sem reposição, a probabilidade de que ambas contenham salsichas está mais próxima de:

A 13%

B 15%

C 17%

D 19%