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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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68 questões encontradas

ID 57710 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

A gamificação pressupõe a utilização de elementos dos jogos aplicados com a intenção de promover a motivação e o envolvimento na realização de tarefas não relacionadas com jogos. Neste sentido, quando se gamifica uma disciplina, o feedback deve ser continuamente trabalhado, o que torna mais adequado o processo de:

A avaliação.

B conquistas.

C cooperação.

D competição.

E recompensa.

ID 57709 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Trata-se de uma ferramenta para acesso a conhecimento geral, aberto como uma comunidade, composta de artigos ou histórias curtas, fotografias, links relevantes para outros sites, listas de recomendações, vídeos, gravações de áudio ou uma combinação deles e que proporciona a interação por meio de comentários nas postagens. Assinale a alternativa que corresponde corretamente à ferramenta descrita.

A wiki

B podcast

C sala virtual interativa

D hipermídia

E blog

ID 57682 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

O desenvolvimento de softwares educativos envolve o uso de diversas ferramentas que facilitam a criação, teste e distribuição de conteúdos interativos e dinâmicos voltados ao aprendizado. Esses recursos tornam o processo educacional mais acessível e atrativo para os alunos, além de permitir que os educadores acompanhem o progresso de seus alunos de forma eficiente. Com base nas características e funcionalidades dessas ferramentas, assinale a alternativa que representa corretamente uma vantagem relevante para a criação de softwares educativos.

A Reduzir drasticamente o tempo de desenvolvimento do software, garantindo que o conteúdo seja automaticamente adaptado para diferentes faixas etárias e disciplinas sem ajustes.

B Facilitar a personalização completa dos conteúdos para atender exclusivamente às preferências de cada aluno individualmente, sem a necessidade de intervenção do professor.

C Simplificar o desenvolvimento colaborativo entre programadores e educadores, integrando diferentes perspectivas pedagógicas e tecnológicas.

D Eliminar a necessidade de testes e revisões periódicas, já que as ferramentas de desenvolvimento garantem um software funcional desde o início.

E Substituir totalmente o papel do professor no processo de ensino, uma vez que o software educativo pode orientar os alunos autonomamente.

ID 57375 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Qual dos seguintes recursos é um exemplo de tecnologia assistiva de uso pedagógico?

A Tablet educacional

B Projetor multimídia

C Lousa digital interativa

D Software de edição de vídeo

E Leitor de tela e sintetizador de voz

ID 57374 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) quanto ao suporte pedagógico essencial da informática no espaço escolar.

( ) A informática deve ser integrada ao estilo didático adotado, visando a transmissão e assimilação de conhecimentos, hábitos e habilidades.

( ) A interação entre professor e aluno é fundamental, utilizando a tecnologia para dinamizar o conhecimento.

( ) A educação deve ser organizada a partir de conceitos ou ideias-chave, explorando problemas que vão além das matérias escolares.

( ) A informática ajuda a desenvolver capacidades e habilidades nos alunos, incentivando a criatividade.

( ) A informática deve substituir completamente o professor no processo de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • V • V • F

B V • V • F • F • V

C V • F • V • V • F

D F • V • V • V • F

E F • V • V • F • F

ID 57373 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Em uma escola pública de educação básica, o professor João implementa um projeto de mídia-educação para promover a apropriação crítica e criativa das mídias pelos alunos. No entanto, ele enfrenta desafios significativos. Qual dos seguintes desafios é o mais comum nesse contexto?

A Resistência dos pais em relação ao uso de mídias na educação.

B Falta de infraestrutura tecnológica adequada e formação contínua.

C Dificuldade em integrar as mídias ao currículo escolar existente.

D Desinteresse dos alunos em participar de atividades midiáticas.

E Pouca influência das mídias no processo de aprendizagem.

ID 57329 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Como as tecnologias de informação e comunicação (TICs) podem transformar a prática pedagógica?

A Personalizam o ensino e adaptam-se às necessidades dos alunos.

B Reduzem a interação entre alunos e professores.

C Eliminam a necessidade da presença do professor em sala.

D Encorajam uma forma de aprendizagem passiva.

E Limitam o acesso aos materiais didáticos tradicionais.

ID 57326 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Qual é o objetivo da formação de professores para o uso das TICs?

A Reduzir a interação presencial com os alunos.

B Substituir completamente os métodos de ensino tradicionais.

C Usar a tecnologia de maneira eficiente no ensino-aprendizagem.

D Eliminar a necessidade de materiais didáticos físicos.

E Enfatizar o uso de uma única ferramenta tecnológica.

ID 57325 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

É importante que os professores sejam capacitados em TICs para:

A reduzir o papel do professor na sala de aula.

B substituir o professor com tecnologias automatizadas.

C eliminar a necessidade de interações presenciais.

D garantir que todos os alunos aprendam da mesma forma.

E melhorar o ensino e atender às necessidades dos alunos.

ID 57323 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FEPESE 2024

Qual é um dos impactos positivos do uso de computadores na educação?

A Redução significativa na carga horária exigida dos alunos.

B Substituição dos professores por programas avançados de computador.

C Uniformização completa do currículo escolar em todas as disciplinas.

D Acesso a uma vasta gama de informações e recursos educacionais.

E Diminuição da interação presencial entre alunos e professores.