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ID 13210 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas CEBRASPE 2024

Os jogos ( games ) como recursos educacionais digitais consistem em

A um conjunto de componentes físicos que desenvolvem e estimulam o papel de protagonista do estudante.

B recurso computacional com regras, prêmios e desafios que incentivam os alunos a continuarem se aprimorando.

C aplicativos e programas que constituem uma alternativa online às avaliações formativas, às dinâmicas pedagógicas e às pesquisas e trabalhos em grupo.

D um espaço físico formado por uma mesa, com blocos de letras, figuras, números e etiquetas em braille, conectada a uma tela de computador.

ID 13208 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas CEBRASPE 2024

A evolução tecnológica tem alterado a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, destacando a importância da aprendizagem ativa, que exige esforço contínuo e motivação. Esse tipo de aprendizagem

A provém da aplicação do método de ensino tradicional, em que o professor transmite conhecimento de forma unidirecional, sem a necessidade de mediação tecnológica

B é adquirido de forma espontânea, sem a necessidade de orientação contínua.

C caracteriza-se como um processo em que as atividades pedagógicas são desenvolvidas de forma colaborativa e centrada na solução de problemas, com o apoio de um projeto instrucional.

D requer a interação face a face entre aluno e professor, que é uma condição essencial para o sucesso educacional.

ID 13207 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas CEBRASPE 2024

Sobre as características dos jogos digitais aplicados à educação, julgue os itens a seguir.

I Os jogos devem possuir um contexto narrativo sem regras pré-definidas de começo, meio e fim.

II Os jogos devem possuir um problema não resolvido ou conflito que mantém a atenção do aluno.

III Os jogos devem possibilitar o aprendizado e permitir que o aluno o coloque em prática no próprio jogo. Assinale a opção correta.

A Apenas os itens I e II estão certos.

B Apenas os itens I e III estão certos.

C Apenas os itens II e III estão certos.

D Todos os itens estão certos.

ID 13206 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas CEBRASPE 2024

Os softwares educativos incluem tutoriais, exercícios ou práticas, demonstrações, simulações, jogos e sistemas de monitoramento. Um software de simulação é aquele que

A instrui o usuário por meio de tarefas específicas, focando a interação direta entre o estudante e os conteúdos programáticos, com correção automática das respostas.

B possibilita ao usuário executar atividades previamente propostas de forma interativa e com classificação de pontuação ao término.

C realiza o simulacro de situações e sistemas reais, permitindo ao estudante explorar cenários modelados digitalmente, desenvolvendo habilidades cognitivas por meio da resolução de problemas em um ambiente controlado.

D promove a visualização de conceitos abstratos e fórmulas matemáticas, minimizando a intervenção do usuário e enfatizando a passividade no processo de aprendizagem.

ID 13205 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas CEBRASPE 2024

Na educação, a IA pode ser usada como aprendizagem adaptativa, tutora inteligente, ferramenta de diagnóstico, sistema de recomendação, classificação de aprendizagem, mundo virtual e gamificação. Nesse contexto, um sistema inteligente de tutoria I é um tipo de software que fornece instrução personalizada ou feedback (devolutiva) aos alunos sem muita intervenção humana. II apresenta instrução uniforme e coletiva que permite que todos os alunos acessem o mesmo currículo com tarefas de aprendizado adaptadas às suas necessidades. III incorpora técnicas de IA que consideram as características individuais de aprendizado do aluno. Está(ão) certo(s) apenas o(s) item(ns)

A II.

B III.

C I e II.

D I e III.

ID 85560 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas IBFC 2023

De acordo com a Resolução da Diretoria Colegiada - RDC n°. 63 de 25 de novembro de 2011; Seção III; Definições; Art. 4º Para efeito deste Regulamento Técnico são adotadas as seguintes definições:

I. Garantia da qualidade: totalidade das ações sistemáticas necessárias para garantir que os serviços prestados estejam dentro dos padrões de qualidade exigidos, para os fins a que se propõem.

II. Gerenciamento de tecnologias: procedimentos de gestão, planejados e implementados a partir de bases científicas e técnicas, normativas e legais, com o objetivo de garantir a rastreabilidade, qualidade, eficácia, efetividade, segurança e em alguns casos o desempenho das tecnologias de saúde utilizadas na prestação de serviços de saúde, abrangendo cada etapa do gerenciamento, desde o planejamento e entrada das tecnologias no estabelecimento de saúde até seu descarte, visando à proteção dos trabalhadores, a preservação da saúde pública e do meio ambiente e a segurança do paciente.

III. Humanização da atenção e gestão da saúde: valorização da dimensão subjetiva e social, em todas as práticas de atenção e de gestão da saúde, fortalecendo o compromisso com os direitos do cidadão, destacando-se o respeito às questões de gênero, etnia, raça, orientação sexual e às populações específicas, garantindo o acesso dos usuários às informações sobre saúde, inclusive sobre os profissionais que cuidam de sua saúde, respeitando o direito a acompanhamento de pessoas de sua rede social (de livre escolha), e a valorização do trabalho e dos trabalhadores.

IV. Licença atualizada: documento emitido pelo órgão sanitário competente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios, contendo permissão para o funcionamento dos estabelecimentos que exerçam atividades sob regime de vigilância sanitária. Estão corretas as afirmativas:

A III e IV apenas

B I, II, III e IV

C I e II apenas

D II, III e IV apenas

E I, II e IV apenas

ID 85549 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas IBFC 2023

É impossível, hoje em dia, imaginar atividades que não sejam realizadas com o auxílio de tecnologias, sejam elas digitais ou não. A educação é uma área que aproveita de muitos recursos tecnológicos e que ainda pode avançar bastante na utilização deles, tendo em vista os enormes benefícios advindos do uso das metodologias ativas. Diante do exposto, assinale a alternativa incorreta .

A Não é possível falar de tecnologia na educação, no atual momento, sem falar do ensino superior à distância. Essa modalidade de ensino, por se dar de forma online, tem em sua base a utilização de diversos recursos tecnológicos que possibilitam o seu funcionamento

B A tecnologia tem se inserido em todas as esferas da vida das pessoas, sendo o ensino mais uma delas. O alto uso da internet fez com que os estudantes tivessem um novo perfil, muito mais engajado com o cotidiano online e com enorme facilidade para o uso de celulares, computadores e demais aparelhos eletrônicos

C A tecnologia na educação serve para auxiliar os professores e os alunos na promoção de um ensino mais dinâmico e voltado para a resolução de problemas práticos

D Com o uso da internet, o acesso ao conhecimento tem ficado mais amplo e democrático. Além da utilização dos livros, a tecnologia possibilita que as aulas tenham outras fontes de conhecimento e em outros formatos (áudios, vídeos, gráficos, etc), o que vem prejudicando os professores no que se refere ao desenvolvimento do conteúdo lecionado

E O uso de aplicativos pode agregar muito no processo de aprendizagem, facilitando a interação e conexão entre professores e alunos. Isso porque possuem funcionalidades compostas por objetos de aprendizagem e ferramentas de gestão somados a uma plataforma facilitadora, que pode ser acessada via celular, tablet ou computador

ID 75496 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas IBADE 2023

Educar com TIC, num ambiente de conhecimento baseado na liberdade, na pluralidade e na cooperação com estratégias que busquem formar o ser social, não se restringe a investimentos em infraestrutura física e tecnológica, e exige, ainda, investimentos em: I- monitores de informática que auxiliem os docentes titulares da turma na digitação dos textos propostos. II- profissionais das escolas e dos sistemas de ensino para domínio de linguagens e tecnologias. III- oficinas e discussões organizadas para estabelecer princípios e políticas de trabalho, adequação dos projetos pedagógicos e avaliação. IV- revisão de currículo, desenho e estratégias tecnológicas dos cursos. Estão corretas as afirmativas contidas em:

A I e II.

B I e III.

C I, II e IV.

D II, III e IV.

E I, II, III e IV.

ID 75492 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas IBADE 2023

O professor, na atualidade, assume seu papel em sala de aula, principalmente quando decide usufruir dos recursos demandados pelas TIC. Nesse sentido, pode-se identificar que:

A o professor em sala de aula não deve utilizar TIC se os educandos têm dificuldades na escrita, pois o editor de textos facilita o trabalho dele.

B o professor deve agir estrategicamente e autorizar junto aos estudantes quais recursos são permitidos utilizar e, não, aqueles de interesse dos alunos.

C o docente deve conhecer seus conteúdos programáticos e planejar o uso das TIC em relação a eles. De nada adianta utilizar uma TIC sem o planejamento adequado, pois a intenção de uma ferramenta como esta é auxiliar o professor no processo ensino-aprendizagem, e não a tornar um recurso isolado para ajudar o docente quando este não possui suas aulas previamente preparadas.

D o professor deve reconhecer que as TIC poderiam realizar a demissão de diversos trabalhadores, pois, com a inserção da tecnologia, o tempo de aprendizado é relevante para que o docente ensine e o aluno aprenda o conteúdo o mais rápido possível.

E o docente deve ser o responsável pela escolha das tecnologias com que irá trabalhar no processo ensinoaprendizagem, conhecendo as disponíveis na escola em que se insere e exigindo as que ainda não estão disponíveis.

ID 75686 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas IBADE 2022

Analise as afirmativas a seguir sobre a história e filosofia dos softwares livres. I – A General Public License (Licença Pública de Uso Geral) - GPL possui uma regra que restringe a apropriação das modificações, logo todas as mudanças feitas no software se tornam comum entre todos que partilham o programa. II – A liberdade de executar o programa (softwares livres) significa que qualquer pessoa, seja física ou jurídica, pode utilizar o software somente em computadores de trabalho, em qualquer tipo de sistema computacional, sem nenhuma restrição imposta pelo fornecedor. III – Em 1998, Eric Raymond foi um dos protagonistas, com Linus Torvalds, da criação da Open Source Initiative (OSI), que defende a adoção do software livre por razões técnicas e sugerindo o uso da expressão Open Source em vez de free software , evitando a ambiguidade do termo free (que pode significar tanto livre quanto gratuito, na língua inglesa e causando confusões nas traduções). IV – Em 1991, Linus Torvalds lançou a versão oficial do que é hoje o Linux. Centenas de desenvolvedores se juntaram ao projeto para integrar todo o sistema GNU em torno do Linux. Com isso nascia, sob a licença GPL, o sistema operacional GNU/Linux. Estão corretas as afirmativas:

A I, II, III e IV.

B I, III e IV.

C II, III e IV.

D I e IV.

E I, II e III.