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ID 109030 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso OBJETIVA 2024

De acordo com Pascual

( 2005 ), “É porque a vida está cheia de mistérios e Deus é um mistério, que a revelação está na base da experiência humana religiosa”. Livros sagrados são, basicamente, revelação e inspiração divina. Considerando-se os principais Livros Sagrados de cada crença, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

( 1 ) Religião Cristã.

( 2 ) Religião Judaica.

( 3 ) Religião Islâmica.

( 4 ) Religião Budista.

( ) Torá.

( ) Corão.

( ) Bíblia.

( ) Tripitaka.

A 1 - 2 - 3 - 4.

B 2 - 3 - 1 - 4.

C 2 - 3 - 4 - 1.

D 4 - 1 - 3 - 2.

ID 109029 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso OBJETIVA 2024

Considerando-se as doutrinas religiosas, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. Doutrina, um termo que deriva do latim doctrīna, sendo um conjunto de ensinamentos que se baseia num sistema de crenças. A noção de doutrina também está relacionada com o corpo de um ____________ (formado por enunciados certos e irrefutáveis) e com os princípios legislativos.

A religioso

B dogma

C protestante

D cristão

ID 109028 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso OBJETIVA 2024

Os jesuítas permaneceram no Brasil como mentores da educação escolar por um período de 210 anos. Estruturados como uma organização moderna para o seu tempo, conquistaram efetivação na catequese e na educação no período colonial. A respeito deste aspecto da ação missionária, analisar os itens.

I. Os missionários viviam em uma ambivalência: eram sujeitos da Igreja e funcionários do Estado; colonizadores e evangelizadores; e viviam divididos entre os interesses religiosos e os interesses do poder.

II. A prática pedagógica adotada remetia à escolástica medieval, configurando-se como Pedagogia tradicional que, na sua vertente religiosa, tornava a educação um sinônimo de catequese e evangelização.

III. Os jesuítas foram indubitavelmente os maiores artífices deste equilíbrio e, para conservá-lo, eles imprimiram na Igreja um movimento progressivo que tende a dar certas satisfações às exigências da ciência e da filosofia. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.

B Apenas no item II.

C Apenas nos itens I e III.

D Em todos os itens.

ID 109027 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso OBJETIVA 2024

Considerando-se a época do nascimento de Jesus em Belém da Judeia, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. Ao saber do nascimento do “Filho de Deus”, e que esse bebê era o esperado Rei dos Judeus, __________ ordenou a morte de crianças, com até dois anos, que tivessem nascido em Belém, intencionando matar entre elas o menino Jesus.

A Herodes

B Davi

C Salomão

D Jeroboão

ID 109026 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso OBJETIVA 2024

A respeito da Imanência e Transcendência, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

( 1 ) Imanência.

( 2 ) Transcendência.

( ) Está ligada à realidade imaterial, de uma natureza metafísica e puramente teórica e racional.

( ) As tradições judaico-cristã e islâmica estão baseadas na noção de um Deus sublime.

( ) Está ligada à realidade material, apreendida imediatamente pelos sentidos do corpo. Relaciona-se às religiões panteístas, como as religiões africanas e o hinduísmo.

A 1 - 1 - 2.

B 1 - 2 - 2.

C 2 - 1 - 2.

D 2 - 2 - 1.

ID 77006 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso IBADE 2024

Originário do subcontinente indiano, essa religião tem raízes antigas nas escrituras védicas, como os Vedas e os Upanishads, datando de aproximadamente 1500-500 a.C. Sua filosofia inclui conceitos como karma, dharma e a busca pela libertação (moksha). Nesse sentido, é correto afirmar que essa religião é denominada de:

A cristianismo;

B islamismo;

C budismo;

D protestantismo;

E hinduísmo.

ID 77005 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso IBADE 2024

As estruturas hierárquicas das religiões variam significativamente de uma tradição para outra. Algumas religiões têm uma estrutura muito definida, com hierarquias claras, enquanto outras são mais descentralizadas ou flexíveis. Sobre a estrutura hierárquica do catolicismo, é correto afirmar:

A a hierarquia não é rígida, embora existam líderes locais, estudiosos religiosos e ímãs em algumas mesquitas;

B apresenta os os ayatollahs como autoridades religiosas influentes;

C a hierarquia é bem definida, com o Papa como líder máximo, seguido pelos cardeais, bispos, padres e leigos;

D a hierarquia não é centralizada. Há líderes religiosos regionais (pandits, gurus), mas não existe uma estrutura hierárquica uniforme em toda a tradição;

E enfatiza a comunidade monástica e a autoridade dos monges mais experientes.

ID 77003 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso IBADE 2024

No Cristianismo, a crença comum é na existência do céu, um lugar de felicidade eterna em comunhão com Deus, e do inferno, um estado de separação de Deus e sofrimento. Nesse sentido, assinale a alternativa sobre a crença em relação à morte e à vida com base no Islamismo:

A a crença é no Paraíso (Jannah) como um local de prazer e felicidade eterna para os virtuosos. O Inferno (Jahannam) é um lugar de punição para os pecadores;

B acredita-se na reencarnação, processo pelo qual a alma renasce em corpos sucessivos até atingir a liberação (moksha) do ciclo de nascimentos e mortes;

C acredita-se que atingir o Nirvana representa a libertação do ciclo de renascimentos e sofrimento, alcançando a iluminação e a paz absoluta;

D compartilha a ideia de reencarnação, buscando a libertação do ciclo de nascimento e morte por meio da devoção a vários deuses e da prática ética;

E possui uma visão mais focada na vida terrena e na importância de viver uma vida ética e justa.

ID 77002 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso IBADE 2024

Diferentes tradições religiosas têm abordagens distintas em relação ao cuidado com a vida, valorizando aspectos morais, éticos e espirituais. Sobre esse tema, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:

( ) A caridade (zakat) é um dos pilares do Islamismo, incentivando o cuidado com os necessitados e a comunidade.

( ) O Hinduísmo valoriza todas as formas de vida, promovendo a violência (ahimsa) e a compaixão para com todos os seres vivos.

( ) O Cristianismo enfatiza a sacralidade da vida e a importância de cuidar dos necessitados, dos doentes e dos marginalizados.

( ) O Budismo compartilha da ênfase na não violência (ahimsa), valorizando a compaixão e o cuidado com todos os seres. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A V - F - V - V;

B F - F - V - F;

C F - F - F - V;

D V - V - V - V;

E V - F - F - V.

ID 77001 Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino Religioso IBADE 2024

A descida do Espírito Santo sobre os apóstolos é um evento importante, marcando o início da disseminação do Cristianismo e a formação da igreja cristã primitiva. Esse acontecimento é denominado de:

A hégira;

B revelação do Alcorão;

C épocas Védicas;

D pentecostes;

E fundação do Sikhismo.