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A percepção do clima organizacional é bastante subjetiva. No entanto, ela pode se materializar por meio de indicadores que demonstram sinais de sua qualidade. Entre eles pode-se citar como indicadores a serem analisados:

A programas de qualidade de vida e política de segurança no trabalho.
B absenteismo e turnover.
C práticas de delegação e normas.
D seleção de profissionais e integração.
E processo de trabalho e políticas de recursos humanos.

Um grupo de estratégias de gestão de pessoas bastante adotado pelos estudiosos do tema é a classificação desenvolvida por Miles e Snow (1984), que elaboraram três estratégias de gestão de pessoas, a saber:

A adaptar pessoas, configurar pessoas e organizar pessoas.
B promover pessoas, controlar pessoas e comprometer pessoas.
C desenvolver pessoas, adquirir pessoas e alocar pessoas.
D manter pessoas, estimular pessoas e empoderar pessoas.
E transferir pessoas, motivar pessoas e dirigir pessoas.

A cultura organizacional existe em três diferentes níveis:

A histórias, sistemas de poder e costumes.
B premissas, normas estabelecidas e poder.
C ritos, papeis compartilhados e estrutura.
D simbolos, regras estabelecidas & crenças.
E artefatos, valores compartilhados e pressuposições básicas.

A maioria das escalas de medida em ciências do comportamento são obtidas a partir da soma de vários itens selecionados como indicadores do constructo teórico que se estã interessado em medir, sendo muito comum a utilização de itens medidos, cada um, numa escala de cinco pontos. Trata-se de escalas

A variáveis, denominadas de Escalas Métricas.
B comparativas, denominadas de Escalas Progressivas.
C mensuráveis, denominadas de Escalas Avaliativas.
D especificas, denominadas de Escalas Focadas.
E aditivas, denominadas de Escalas Likert.

Rovinski (2013) propôs seis etapas para a consecução de uma perícia psicológica nos moldes e ritos judiciários que são possíveis de adaptação para o contexto judiciário. São elas: Iniciação do caso;

A Participação em audiência; preparação do expediente; avaliação das necessidades e coleta de dados; seleção de estratégias; elaboração do laudo pericial,
B preparação do expediente, avaliação das necessidades e coleta de dados, seleção de estratégias, elaboração do laudo pericial; participação em audiência.
C seleção de estratégias; preparação do expediente, avaliação das necessidades e coleta de dados; elaboração do laudo pericial; participação em audiência.
D avaliação das necessidades e coleta de dados, preparação do expediente, seleção de estratégias, elaboração do laudo pericial, participação em audiência.
E elaboração do laudo pericial; preparação do expediente, avaliação das necessidades e coleta de dados, seleção de estratégias; participação em audiência.

O trabalho para a Psicodinâmica do Trabalho não é constituído somente da atividade, mas de várias dimensões como a cultural e a social: trabalhar é viver junto. São essenciais, para esse processo,

A ocontrole e o espaço delimitado e seguro para gerar clareza de atribuições e responsabilidades das funções.
B a atividade laboral e o espaço ergonômico adequado para gerar ambiente livre de lesões por esforço repetido.
C a comunicação e o espaço para que o uso da palavra ocorra de maneira saudável e proveitosa para todos.
D o planejamento e o espaço previsível para que se crie ambiente seguro para a execução das atividades laborais.
E a relação hierárquica clara e o espaço definidor das responsabilidades sobre a tomada de decisão.

Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR). para diagnosticar transtorno bipolar tipo I, é necessário o preenchimento dos critérios para um episódio maníaco, sendo que ele pode ter sido antecedido ou seguido por episódios

A psicóticos ou depressivos mórbidos.
B histriônicos ou depressivos menores.
C dissociativos ou depressivos profundos.
D hipomaníacos ou depressivos maiores.
E distímicos ou borderline.

O técnico psicólogo, ao avaliar o dano psíquico, deve sempre situá-lo em relação ao trauma sofrido, isto é, entre

A o dano traumático e as sequelas psíquicas.
B as emoções desencadeadas e seu desenvolvimento.
C os pensamentos catastróficos e o sentimento de esperança.
D as condições emocionais e de resiliência.
E experiências abruptas e sua acomodação.

Em relação à adoção internacional no Brasil, em caso de adoção por pessoa ou casal residente ou domiciliado fora do país, 0 estágio de convivência será de, no minimo, 30 (trinta) dias e. no máximo, 45 (quarenta e cinco) dias, prorrogável por até igual periodo, uma única vez. mediante decisão fundamentada da autoridade judiciária e será cumprido no território nacional, preferencialmente na comarca de residência da criança ou adolescente, ou, a critério do juiz, em cidade limitrofe, respeitada, em qualquer hipótese, a competência do juizo da comarca de residência da criança. O estágio de convivência, portanto, será acompanhado pela

A unidade do Serviço Assistencial das Varas de Menores.
B equipe multiprofissional à serviço das Varas de Família.
C comissão de apoio à reinserção de crianças e adolescentes em lares substitutos.
D equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude,
E unidade do Estado que gere a administração dos abrigos.

Consta na Resolução CFP nº 008/2010 que o psicólogo assistente técnico

A perito não poderá atuar em equipe multiprofissional, para que preserve sua especificidade e limite de intervenção, não se subordinando técnica e profissionalmente a outras áreas.
B não pode formular quesitos ao psicólogo perito, pois a relação entre os profissionais deve se pautar no respeito e colaboração, cada qual exercendo suas competências.
C poderá, conforme a especificidade de cada situação, contemplar observações, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, utilização de recursos lúdicos e outros instrumentos, métodos e técnicas reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia, com exceção da aplicação de testes psicológicos, circunscritos à área clínica.
D na realização da perícia, não se exige necessariamente espaço físico apropriado que zele pela privacidade do atendido, bem como pela qualidade dos recursos técnicos utilizados, dependendo da natureza da avaliação pericial.
E não deve estar presente durante a realização dos procedimentos metodológicos que norteiam o atendimento do psicólogo perito e vice-versa, para que não haja interferência na dinâmica e qualidade do serviço prestado.