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Inteligência Interpessoal para aprender
Abril, 2019 by EITools

As pessoas que possuem a inteligência interpessoal são capazes de compreender outras pessoas e estabelecer relações frutíferas e saudáveis. Elas sabem exatamente como motivá-las, trabalhar e cooperar com elas, além de liderá-las com eficiência. Esse tipo de inteligência é bastante parecido com a inteligência emocional. A única diferença é que na última, a pessoa consegue dominar suas próprias emoções a fim de ter relações melhores com as outras pessoas. Já na inteligência interpessoal, o indivíduo tem um profundo conhecimento das pessoas com que se relaciona.
Relacionamento implica em conviver, dividir, interagir, colaborar, compartilhar espaços, situações, opiniões, tarefas, responder adequadamente aos desejos, motivações, temperamentos e humores dos que nos cercam, enfim, relacionar-se é viver em comunidade e estas atitudes fazem parte do que fundamenta a inteligência interpessoal, ou inteligência social, como tem sido nomeada atualmente.
A inteligência social permite expandir a capacidade de entender as pessoas e, consequentemente, melhorar a forma de se relacionar com elas, podendo criar um clima positivo e de cooperação em qualquer contexto da nossa vida. Se soubermos compreender nossas próprias emoções e as dos outros, saberemos reagir a situações de forma mais adequada e produtiva.
Pessoas socialmente competentes são as que contribuem na maximização de ganhos e na minimização de perdas para si e para aquelas com quem interagem. Segundo eles, os encontros sociais se dão em determinados contextos e situações específicos e são regidos por normas da cultura mais ampla ou da subcultura. Portanto, além da dimensão pessoal (conhecimentos, sentimentos, crenças), o uso competente das habilidades sociais depende também da dimensão situacional (contexto onde ocorrem os encontros, status do interlocutor, presença/ausência de outras pessoas etc.) e da cultura (valores e normas do grupo).
Considerando essas dimensões, o desempenho socialmente competente é aquele que expressa uma leitura adequada do ambiente social, ou seja, decodifica corretamente os desempenhos esperados, valorizados e efetivos para o indivíduo em sua relação com os demais. Em termos efetividade, é possível atribuir competência social aos desempenhos interpessoais que atendem aos seguintes critérios:
– Consecução dos objetivos da interação: são variados e embora seja um importante indicador, este não é um critério a ser considerado isoladamente;
– Manutenção ou melhora da autoestima: relaciona-se com pensamentos e sentimentos elaborados pelo indivíduo a partir de seus comportamentos e das consequências deste no ambiente;
– Manutenção ou melhoria da qualidade da relação: indicador que está relacionado ao compromisso com a relação. Duas pessoas, coerentes no pensar, sentir e agir, tendem a pautar-se pela honestidade nas relações, garantindo confiança e troca de estimulação positiva;
– Equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação: verifica-se o equilíbrio quando todos obtêm o máximo de ganhos e o mínimo de perdas [...];
– Respeito e ampliação dos direitos humanos básicos: direito de expressar nossas opiniões corresponde ao dever de respeitar a opinião dos demais [...], os direitos são válidos para todos e cada direito corresponde a um dever.

Adaptado de:
https://dnapersona.com.br/blog/documentos/inteligencia-
interpessoal-para-aprender/. Acesso em: 02 mai 2021.

Considerando as informações do texto, assinale a alternativa correta.

A A inteligência interpessoal, considerada também como inteligência social, é uma característica desenvolvida pelas pessoas quando elas são expostas no meio social.
B A inteligência interpessoal consiste no desenvolvimento de habilidades sociais que exigem administração das emoções, de modo que o indivíduo perceba as ações do outro e saiba conduzir a relação.
C O benefício de possuir a inteligência interpessoal é conseguir controlar as emoções das pessoas e, assim, cultivar bons relacionamentos em qualquer ambiente.
D A inteligência emocional, diferente da inteligência interpessoal, em nada contribui para o relacionamento frutífero e saudável.
E O desempenho interpessoal adequado resulta da competência social que procura, por exemplo, dentre outros fatores, manter a qualidade da relação.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

É competência da função de aquisição, para formação e desenvolvimento de coleções,

A acompanhar o movimento editorial na área.
B estabelecer diretrizes para preservação.
C gerenciar o serviço de permutas.
D manter catálogos comerciais de editoras.
E realizar inventários para controle das coleções.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

A afirmação de que os catálogos de biblioteca refletem os valores dominantes da sociedade, como consequência das escolhas na representação do conteúdo temático dos documentos, tem permeado dilemas éticos que questionam

A a dispersão da informação que circula na Internet.
B a neutralidade dos bibliotecários no exercício de suas atividades.
C as teorias e métodos complexos de organização do conhecimento.
D o crescimento da desinformação em ambientes de biblioteca.
E os sistemas de informação e seus critérios de relevância.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

A extensão com que há concordância quanto aos termos a serem usados para indexar um documento é definida como

A coerência.
B compatibilidade.
C complementaridade.
D concisão.
E controle.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

Em relação aos objetivos da International Standard Bibliographic Description (ISBD), assinale a alternativa INCORRETA.

A Ajudar na interpretação de registros, independentemente das barreiras linguísticas.
B Aumentar a portabilidade dos dados bibliográficos no ambiente da Web semântica.
C Facilitar a conversão de registros bibliográficos para formatos eletrônicos.
D Produzir registros bibliográficos através de agências bibliográficas nacionais.
E Tornar permutáveis os registros de diferentes origens.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

Na modelagem organizacional de unidades de informação, quando as tarefas são separadas segundo os principais tipos de atividades, ocorre a departamentalização por

A áreas.
B clientes.
C funções.
D produtos.
E territórios.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

Na catalogação de uma coletânea com três trabalhos de três autores diferentes sob título coletivo, segundo as AACR2 em vigor, a entrada principal será pelo

A autor do primeiro trabalho, com secundárias para os outros autores.
B primeiro autor e título, com secundárias nome-título para os demais.
C título, com secundária apenas para o autor do primeiro trabalho.
D título, com secundárias nome-título para cada um dos trabalhos.
E título, com secundárias para os três autores de cada trabalho.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

No contexto do modelo FRBR, assinale a alternativa com a entidade abstrata que o compõe e que se refere a uma criação intelectual ou artística distinta.

A Conceito.
B Expressão.
C Manifestação.
D Objeto.
E Obra.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

Em relação ao modo de participação de uma instituição em redes cooperativas, assinale a alternativa INCORRETA.

A Avaliando registros catalográficos e bibliográficos de instituições.
B Compartilhando registros catalográficos e bibliográficos de instituições.
C Cooperando com registros catalográficos e bibliográficos entre instituições.
D Distribuindo registros catalográficos e bibliográficos para instituições.
E Gerando registros catalográficos e bibliográficos para instituições.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

Assinale a alternativa que NÃO indica fonte de informação para a seleção de fornecedores de softwares para unidades de informação.

A Análise de custo-benefício.
B Exposições e congressos.
C Guias de referência.
D Instituições com sistemas automatizados.
E Pesquisa de literatura.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021