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ID 69796 Pedagogia Normas Educacionais dos Estados IADES 2023

Considerando o Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024), o Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue (C ou E) o item a seguir. Instituído pela Lei no 5.499/2015, o PDE é a referência para o planejamento das ações da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

A Certo
B Errado
ID 69795 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IADES 2023
Texto associado
Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte – sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos. SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com adaptações.

No que se refere à teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e à prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir. Para Gardner, as inteligências são genuinamente inatas no ser humano, sendo relevante o papel do professor na promoção das habilidades dos estudantes.

A Certo
B Errado
ID 69794 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IADES 2023
Texto associado
Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte – sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos. SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com adaptações.

No que se refere à teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e à prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir. Gostar de cooperar, apreciar atividades em grupo e relacionar-se bem são características que podem ser observadas na inteligência intrapessoal.

A Certo
B Errado
ID 69793 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IADES 2023
Texto associado
Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte – sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos. SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com adaptações.

No que se refere à teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e à prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir. O professor pode utilizar testes padronizados como recurso de identificação e de desenvolvimento das diferentes formas de inteligência.

A Certo
B Errado
ID 69792 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IADES 2023

No que se refere à teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e à prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir. De acordo com Gardner, cada ser humano tem uma forma única de combinar e manifestar as suas inteligências, conforme as experiências por ele vividas.

A Certo
B Errado
ID 69791 Pedagogia Principais Autores IADES 2023

Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, cada qual em seu tempo e contexto, investigaram e construíram suas teorias relacionadas à aprendizagem das crianças e ao desenvolvimento humano. Suas ideias embasam práticas pedagógicas e, apesar de suas especificidades, apresentam pontos de convergência acerca da construção do conhecimento. Considerando a relevância desses três teóricos no contexto educacional, julgue (C ou E) o item a seguir. Ao proporcionar atividades que sejam promotoras da colaboração entre estudantes em sala de aula, o professor está embasado exclusivamente na perspectiva do desenvolvimento e da aprendizagem de Vygotsky, pois é o teórico que enfatiza a importância das interações sociais.

A Certo
B Errado
ID 69790 Pedagogia Principais Autores IADES 2023

Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, cada qual em seu tempo e contexto, investigaram e construíram suas teorias relacionadas à aprendizagem das crianças e ao desenvolvimento humano. Suas ideias embasam práticas pedagógicas e, apesar de suas especificidades, apresentam pontos de convergência acerca da construção do conhecimento. Considerando a relevância desses três teóricos no contexto educacional, julgue (C ou E) o item a seguir. Para Vygotsky, a linguagem tem grande relevância para o desenvolvimento cognitivo. É uma habilidade inata do ser humano e desenvolve-se independentemente das interações sociais e culturais.

A Certo
B Errado
ID 69789 Pedagogia Planejamento Educacional IADES 2023

O planejamento de ensino é, antes de tudo, um processo complexo, pois abrange várias etapas e elementos que precisam estar em congruência com as concepções do professor. Envolve clareza dos objetivos, seleção de conteúdos, métodos e recursos didáticos, assim como instrumentos de avaliação condizentes com esse processo. Acerca do planejamento e de seus elementos constitutivos, julgue (C ou E) o item a seguir. Ao se fundamentar nos documentos orientadores, o planejamento de ensino deve também considerar o contexto do estudante, criando estratégias que promovam a aprendizagem.

A Certo
B Errado
ID 69788 Pedagogia Planejamento Educacional IADES 2023

O planejamento de ensino é, antes de tudo, um processo complexo, pois abrange várias etapas e elementos que precisam estar em congruência com as concepções do professor. Envolve clareza dos objetivos, seleção de conteúdos, métodos e recursos didáticos, assim como instrumentos de avaliação condizentes com esse processo. Acerca do planejamento e de seus elementos constitutivos, julgue (C ou E) o item a seguir. O objetivo geral descreve, de forma global, o que se espera atingir ao final de determinado período no processo de ensino. Os objetivos específicos dialogam com o objetivo geral e são a descrição detalhada de habilidades e competências a serem desenvolvidas pelo estudante ao longo desse processo.

A Certo
B Errado
ID 69787 Pedagogia Planejamento Educacional IADES 2023

O planejamento de ensino é, antes de tudo, um processo complexo, pois abrange várias etapas e elementos que precisam estar em congruência com as concepções do professor. Envolve clareza dos objetivos, seleção de conteúdos, métodos e recursos didáticos, assim como instrumentos de avaliação condizentes com esse processo. Acerca do planejamento e de seus elementos constitutivos, julgue (C ou E) o item a seguir. A utilização da multimídia educativa enriquece e dinamiza o processo de ensino e aprendizagem, sendo, no entanto, pouco inclusivo.

A Certo
B Errado