Texto associado
Apesar das muitas variantes que atravessam o complexo das ideias pedagógicas no Brasil, suas linhas fundamentais se fixaram em algumas tendências básicas que marcaram a organização das escolas, assim como a concepção e a atuação dos educadores. SAVIANI, D. História das ideias pedagógicas no Brasil . 2. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2008, p. 446.