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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 56494 Biologia Identidade dos Seres Vivos FEPESE 2025

Assinale a alternativa que cita corretamente o que é a infecção parasitária conhecida popularmente como bicho geográfico.

A Vírus adquirido por contato em praias.
B Micose adquirida por contato em praias.
C Bactéria adquirida por contato em praias.
D Fêmea grávida de uma espécie de pulga que penetra na pele humana.
E Larva de verme de cães que penetra na pele humana.
ID 56492 Química Transformações Químicas FEPESE 2025

Analise a transformação química abaixo: N 2 + 3 H 2 → 2 NH 3 Assinale a alternativa correta sobre o tipo de transformação química mostrado.

A Transformação química de adição.
B Transformação química de análise.
C Transformação química de dupla troca.
D Transformação química de simples troca.
E Transformação química de decomposição.
ID 56491 Física Física Térmica FEPESE 2025

Assinale a alternativa correta sobre o processo de transmissão de calor em corpos sólidos.

A Quando um corpo sólido é aquecido, suas moléculas se agitam menos.
B O calor é transmitido em sólidos principalmente por convecção.
C O calor só pode ser transmitido entre sólidos por irradiação.
D A transmissão de calor em corpos sólidos ocorre principalmente por condução.
E O calor não altera a energia cinética das moléculas do corpo sólido.
ID 56490 Física Ótica FEPESE 2025

Assinale a alternativa que cita corretamente o tipo de imagem formada por um objeto em um espelho convexo.

A Real, direita e menor que o objeto.
B Real, invertida e maior que o objeto.
C Virtual, direita e menor que o objeto.
D Virtual, invertida e menor que o objeto.
E Virtual, direita e do mesmo tamanho que o objeto.
ID 111705 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem SELECON 2024

Para Candau

( 1999 ), exaltada ou negada, a didática suscita discussão intensa, uma vez que é concebida como:

A investigação sobre os processos cognitivos, emocionais e comportamentais envolvidos na aprendizagem e no ensino
B estudo sobre como a educação contribui para a reprodução e transformação das estruturas sociais
C busca contínua por compreender os fundamentos e os objetivos das práticas educativas
D reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da prática pedagógica
ID 111704 Pedagogia Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas SELECON 2024

Segundo Cipriano Luckesi (2005, p. 81), para que “a avaliação sirva à democratização do ensino”, a primeira coisa a ser feita é “modificar sua utilização de classificatória para diagnóstica”, isto é:

A transformá-la em instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno, tendo em vista tomar decisões suficientes e satisfatórias para que possa avançar em seu processo
B torná-la obrigatória apenas no início do período letivo, para identificar os conhecimentos prévios dos alunos e as lacunas de aprendizagem decorrentes dos anos escolares anteriores
C convertê-la em mecanismo pedagógico que permita a expressão numérica da qualidade do conhecimento acumulado pelo aluno ao longo do processo de escolarização
D aperfeiçoá-la tecnicamente, a fim de permitir uma mensuração cada vez mais precisa do conhecimento já construído pelo estudante
ID 111703 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC SELECON 2024

A Base Nacional Comum Curricular reconhece a existência de temas contemporâneos como ciência e tecnologia, saúde, educação ambiental, educação financeira e fiscal, entre outros, que afetam a vida humana em escala local, regional e global, e por isso:

A foram indicados como disciplinas obrigatórias do currículo do ensino fundamental
B não foram contemplados no documento, cabendo às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporá-los aos currículos e às propostas pedagógicas
C não foram recomendados como propícios à discussão em ambiente escolar, tendo em vista as diferenças culturais que geram concepções e visões de mundo conflitantes e até antagônicas
D foram contemplados em habilidades dos componentes curriculares, cabendo aos sistemas de ensino e escolas, de acordo com suas especificidades, tratá-las de forma contextualizada, preferencialmente de forma transversal e integradora
ID 111702 Pedagogia Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil SELECON 2024

A elaboração ou adequação do Plano Municipal de Educação exige um trabalho ágil e organizado, que deve ter como premissa a ideia de que o PME deve ser do município, e não apenas da rede ou do sistema municipal, isso significa que:

A o prefeito e seus secretários devem elaborar o PME e ouvir as demandas da população
B o PME é um plano de governo, suas ações começam e terminam com um mandato político
C as necessidades educacionais do cidadão devem estar presentes no PME, o que vai muito além das possibilidades de oferta educacional direta da prefeitura
D a participação do prefeito e de seus secretários deixa de ser importante, pois o PME é responsabilidade das representações dos diversos segmentos da sociedade