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ID 76986 Pedagogia Concepções de Educação Infantil IBADE 2024

O desenvolvimento infantil é um processo complexo que envolve diversas áreas, incluindo física, cognitiva, emocional, social e linguística. Nesse sentido, existem habilidades motoras imprescindíveis no desenvolvimento infantil. Desse modo, assinale a alternativa que indica as duas habilidades motoras principais:

A físicas, como andar, e motoras, como segurar um lápis;

B mentais, como escrever, e finas, como correr;

C motoras grossas, como andar e correr, e motoras finas, como segurar um lápis;

D psicológicas, como aprender a falar, e motoras, como aprender a segurar um garfo;

E físicas, como correr, e psicológicas, como aprender a falar.

ID 76985 Pedagogia Concepções de Educação Infantil IBADE 2024

Durante os primeiros seis anos de vida, as crianças desenvolvem uma série de competências e habilidades em diversas áreas. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica um exemplo de habilidade referente ao desenvolvimento cognitivo:

A desenvolvimento de habilidades motoras grossas;

B desenvolvimento do vocabulário e compreensão de frases simples;

C início da compreensão das emoções dos outros e da capacidade de interação com colegas;

D capacidade de enfrentar desafios simples e encontrar soluções;

E aprendizado gradual para lidar com emoções e controlar impulsos.

ID 76984 Pedagogia Concepções de Educação Infantil IBADE 2024

A Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Sobre a educação infantil, marque V para os itens verdadeiros e F para os falsos.

( ) Reconhecer o brincar é essencial para o aprendizado, pois estimula a criatividade, imaginação e interação social.

( ) O desenvolvimento integral se baseia somente no foco da aprendizagem acadêmica.

( ) Na educação infantil, é necessário enxergar as crianças sempre de modo coletivo, interpretando-as sempre como um grupo e não de forma individual.

( ) É preciso incentivar a criança a realizar atividades simples por conta própria, como se vestir, comer e organizar suas coisas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A V - V - V - F;

B V - F - F - V;

C F - F - F - V;

D V - V - F - V;

E V - F - F - F.

ID 76983 Pedagogia Referencial Curricular para a Educação Infantil IBADE 2024

Considere o fragmento abaixo: “O trabalho com música deve considerar, portanto, que ela é um __ e _ acessível aos bebês e crianças, inclusive aquelas que apresentem necessidades especiais.” (Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas, respectivamente.

A meio incapacitante; forma de conhecimento;

B incapacitante; forma de expressão;

C meio de expressão; forma de conhecimento;

D meio de comunicação; forma de comunicação;

E instrumento de controle; forma de expressão;

ID 76982 Pedagogia Concepções de mundo IBADE 2024

As concepções político-filosóficas de educação são fundamentais para compreender as diferentes abordagens e propósitos que permeiam os sistemas educacionais. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo: Coluna I: 1. Idealismo. 2. Pragmatismo. 3. Humanismo. 4. Educação Crítica. Coluna II:

( ) Coloca o ser humano no centro da educação, valorizando o desenvolvimento moral, emocional e intelectual.

( ) Destaca a educação como instrumento de transformação social e de conscientização das estruturas de poder.

( ) Enfatiza a importância das ideias, dos valores e da busca pela verdade como essenciais na educação.

( ) Destaca a importância da experiência, da ação e da utilidade prática do conhecimento. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A 1 - 2 - 3 - 4;

B 3 - 4 - 1 - 2;

C 4 - 2 - 3 - 1;

D 2 - 4 - 3 - 1;

E 4 - 1 - 2 - 3.

ID 76981 Pedagogia Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador IBADE 2024

O papel do professor vai além do simples ensino de conteúdo; envolve uma série de responsabilidades políticas, éticas e sociais fundamentais para a formação dos alunos e para a sociedade como um todo. Nesse contexto, é correto afirmar que é um exemplo de responsabilidade política do professor:

A promover a cidadania;

B tomar decisões éticas;

C desenvolver habilidades sociais;

D oferecer ferramentas para lidar com desafios sociais;

E promover a cooperação, a comunicação e o trabalho em equipe entre os alunos.

ID 76980 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem IBADE 2024

Há uma variedade de instrumentos metodológicos utilizados na educação para promover uma aprendizagem eficaz e o engajamento dos alunos. Nesse sentido, quando o objetivo do professor for buscar promover a interação entre os alunos e promover atividades colaborativas, ele deve propor a realização de:

A experimentos e demonstrações;

B integração de disciplinas;

C uso de recursos visuais;

D trabalhos em grupo;

E ensino híbrido.

ID 76979 Pedagogia Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem IBADE 2024

A Psicologia da Educação se dedica ao estudo do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano no contexto educacional, explorando diversas concepções e teorias que contribuem para compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem. Nesse contexto, a teoria que destaca as fases do desenvolvimento psicossexual, enfatizando a importância das experiências infantis na formação da personalidade é denominada de:

A teoria Psicanalítica, de Freud;

B teoria do Desenvolvimento Cognitivo, de Piaget;

C teoria Socioconstrutivista, de Vygotsky;

D behaviorismo, de Skinner;

E teoria da Aprendizagem Social, de Bandura.

ID 76978 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos IBADE 2024

Os objetivos educacionais são declarações claras e específicas que descrevem o que se espera que os alunos aprendam ou alcancem ao final de um processo educativo. Sobre os objetivos educacionais, analise os itens abaixo:

I. Os objetivos ajudam a definir o que será ensinado, ajudando os alunos a planejar e a estruturar o currículo.

II. O compartilhamento com alunos e pais esclarecem expectativas para todos os envolvidos no processo educativo.

III. A aprendizagem personalizada permite a criação de objetivos específicos para atender às necessidades individuais dos alunos.

IV. A orientação para metas futuras ajuda os alunos a estabelecer metas realistas e alcançáveis para suas vidas. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A I e IV, apenas;

B II, III e IV, apenas;

C I e III, apenas;

D I e II, apenas;

E I, II e III, apenas.

ID 76977 Pedagogia Alfabetização e Letramento IBADE 2024

A alfabetização é um processo fundamental no desenvolvimento da linguagem e na capacidade de compreender e se comunicar efetivamente. Nesse sentido, são consequências positivas a partir do uso funcional da linguagem:

A a leitura e a dificuldade de compreensão;

B o afastamento de oportunidades;

C a aprendizagem pontual;

D a integração social e a aprendizagem contínua;

E a aplicação da linguagem apenas em determinados contextos.