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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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20 questões encontradas
ID 5832 Áudio e Vídeo Cena CESGRANRIO 2024

Storyboards são ferramentas para planejar a ação transformativa de uma história. Em poucos quadros, um bom storyboard expressa uma progressão com início, meio e fim, evidenciando visualmente o percurso e os elementos da narrativa e indicando a(o)

A combinação de diferentes características de um personagem.
B pós-produção de cada cena.
C taxa de quadros que afeta a percepção visual do movimento.
D desenho de produção da narrativa fílmica.
E ponto de vista de cada plano a ser filmado.
ID 5831 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

A expressão em inglês Digital Media Asset (DMA) ou ativo de mídia digital, em tradução livre para o português, refere-se a conteúdos digitais diversos, tais como imagens, áudios, gráficos, textos, entre outros, que tenham valor e que sejam gerenciados e organizados em um sistema de catalogação eletrônica de mídias. Os recursos de automação costumam ser oferecidos em sistema DMA, com a seguinte finalidade:

A redimensionamento de imagens
B preservação dos ativos ao longo do tempo
C permissão de acesso aos ativos, digitalmente
D garantia da conformidade legal
E facilitação da distribuição multicanal
ID 5830 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

Imagens de arquivo históricas estão preservadas em um vídeo gravado em fitas S-VHS. Para a geração de cópias desse vídeo, sem ruídos e interferências, será necessária a digitalização das imagens, evitando-se a

A baixa capacidade de reprodução de cores
B diminuição do contraste na reprodução do vídeo
C falta de compatibilidade de taxas de quadro
D perda gradual da qualidade a cada cópia
E sobreposição de metadados das imagens
ID 5829 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

Um professor solicitou a edição de um vídeo para ser apresentado durante uma palestra a ser ministrada remotamente. A escolha de codificadores de áudio e vídeo ( codecs ), adequados para a produção de conteúdo para a internet, é muito importante para o sucesso da iniciativa. Nesse sentido, as opções de codecs de vídeo que poderão ser utilizadas são:

A LDAC, HEVC, AV1
B H.264, AV1, AAC
C H.264, HEVC, VP9
D Opus, VP9, H.264
E VP9, ALAC, HEVC
ID 5828 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

Considere os requisitos de hardware e software necessários para garantir bom desempenho e máxima eficiência na edição de imagens e sons em computadores PC e Mac. Qual ferramenta open source de TI é apropriada para a otimização da execução de softwares gráficos?

A Vulkan
B Render
C Ransomware
D Metadados
E Memória RAM
ID 5827 Áudio e Vídeo Cena CESGRANRIO 2024

De acordo com Aída Marques, a noção de raccord é inseparável das de decupagem e montagem. Um exemplo de raccord de ação é

A combinar dois planos, com sentido de passagem de um plano para o seguinte.
B estabelecer a direção de olhares de personagens que dialogam em plano e contraplano.
C manter o eixo da câmera, apesar dos movimentos dos atores.
D mudar de plano durante um movimento da ação.
E preservar o posicionamento de objetos de cena durante a ação.
ID 5826 Áudio e Vídeo Áudio e Vídeo CESGRANRIO 2024

O autor Michel Chion argumenta que a música acrescenta valor a uma narrativa cinematográfica, gerando uma emoção específica em relação à situação mostrada. Nesse sentido, uma música que gera um efeito empático é aquela que

A constitui a paisagem sonora da cena.
B dá o ritmo, o tom da emoção da cena, em função de códigos culturais.
C é indiferente à ação que se desenrola na cena.
D emana de fonte sonora visível no campo da ação.
E possui função de ambiência, sem ressonância emocional.
ID 5825 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

Por ocasião da edição dos episódios de uma série educativa para serem exibidos na televisão, foi solicitada a criação de uma vinheta de abertura, com uma seleção de diversas imagens da série acompanhadas por uma trilha musical. Esse tipo de vinheta tem a função específica de

A apresentar os patrocinadores e as leis de incentivo à cultura que fomentaram a realização da obra.
B estabelecer uma dialética entre ordem e novidade, a partir da repetição.
C explorar diferentes temáticas, classificando a série por semelhança retórica.
D pontuar a presença da série dentro do fluxo televisual contínuo, sinalizando o início de cada episódio.
E relacionar o tema central com perfis psicológicos dos protagonistas da série para gerar expectativa e atrair telespectadores.
ID 5824 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

Uma instituição de ensino deseja fazer o streaming de uma palestra para todos os estudantes matriculados, porém alguns têm acesso à internet de banda larga e a conexões excelentes, enquanto outros conseguem acessar a rede apenas por dispositivos móveis, como telefones celulares. Para garantir que todos consigam assistir à palestra, será necessário usar a transcodificação ( transcoding ). Para que esse recurso funcione na opção automática, garantindo uma transição suave e sem interrupção entre opções de qualidade de reprodução de vídeo, é recomendada a seguinte ação:

A abrir uma conta específica com i-frames e scenecuts adaptáveis.
B ajustar as configurações de taxa de transferência de dados.
C criar versões com diferentes resoluções e taxas de quadros.
D manter um intervalo de quadro-chave consistente.
E renderizar o vídeo, com resolução de 720p.
ID 5823 Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia CESGRANRIO 2024

Um grupo de estudantes decidiu criar uma série de podcasts, mas precisa de ajuda para combinar e otimizar faixas sonoras distintas na mixagem final de áudio. Os estudantes querem criar textura e profundidade e dar a sensação de som estéreo a sons mono que foram gravados. Para a obtenção do resultado desejado, devem ser adicionados três efeitos sonoros na mixagem, que são:

A delay , equalização e panning
B delay , panning e reverb
C equalização , reverb e panning
D panning , equalização e chorus
E reverb , delay e chorus