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15 questões encontradas

ID 57775 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem FEPESE 2024

Assinale a alternativa correta sobre a organização do tempo e dos espaços na prática pedagógica.

A O tempo e os espaços não influenciam diretamente na dinâmica social e cultural.

B O tempo e os espaços não são ferramentas pedagógicas, mas são estruturantes para a cultura escolar.

C São ferramentas pedagógicas e, portanto, devem nos orientar enquanto estivermos planejando aula.

D Os tempos escolares e na organização dos espaços físicos merece menos atenção, pois os tempos da escola e os espaços já são determinados.

E Tempos e espaços têm menor relevância no planejamento de uma aula que os métodos a serem empregados.

ID 57774 Pedagogia FEPESE 2024

Quando nos reportamos à Educação Infantil, em especial, devemos conhecer e planejar o tempo e os espaços que possam permitir que as experiências ofertadas possam favorecer à aprendizagem das crianças. Assinale a alternativa correta sobre esse processo

A É necessário que todas as crianças façam a mesma atividade ao mesmo tempo.

B Mais importante que a organização do tempo é a organização dos espaços na Educação Infantil.

C Os espaços devem ser organizados de forma a desafiar a criança nos campos: cognitivo e motor e, em segundo plano, no campo social.

D A organização de tempo deve considerar, também, as necessidades físicas e biológicas dos sujeitos, especialmente das crianças, tais como higiene, alimentação e repouso.

E Não é possível permitir que as crianças iniciem e terminem a brincadeira no seu tempo, ainda que esse tempo seja diferente das demais crianças do grupo, pois interfere no andamento das atividades.

ID 57773 Pedagogia Gestão Escolar FEPESE 2024

Assinale a alternativa correta com relação ao trabalho coletivo, cooperação e liderança na gestão de pessoas na escola.

A Na educação, a gestão de pessoas vem em segundo plano em relação aos conteúdos e às metodologias empregadas.

B Uma gestão democrática deve organizar-se de forma a valorizar o trabalho coletivo, onde se estimule o maior envolvimento das pessoas e onde há uma meta coletiva com foco no aluno.

C As principais legislações educacionais do país não enfatizam a importância da gestão de pessoas nos processos educacionais.

D Uma gestão que valoriza o trabalho coletivo pressupõe a existência de um supervisor que faça valer a sua autoridade.

E Se na escola não houver a gestão de pessoas de forma adequada, não haverá dificuldades para que o professor utilize todo o seu potencial, a sua inovação e criatividade.

ID 57772 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem FEPESE 2024

A Didática tem a capacidade de tornar um conhecimento compreensível ou acessível de maneira plural. Assinale a alternativa correta sobre a didática e o trabalho pedagógico.

A É de responsabilidade da didática aportar conhecimentos apenas instrucionais ou técnicos.

B É de responsabilidade da didática aportar conhecimentos apenas epistemológicos.

C Não é responsabilidade da didática fazer a conexão entre a teoria e a prática, desenvolvendo o saber ensinar, que é um tipo de interação entre o conteúdo e os métodos e as técnicas de ensino.

D A Didática é uma disciplina prática do campo pedagógico que produz reflexões sobre o processo de ensinar e aprender com vistas a encontrar as melhores maneiras e procedimentos para promover a aprendizagem.

E A Didática é uma disciplina teórica do campo pedagógico que produz reflexões sobre o processo de ensinar e aprender com vistas a encontrar as melhores maneiras e procedimentos para promover a aprendizagem.

ID 57771 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem FEPESE 2024

Segundo ALARCÃO (2004, p. 84), a escola configura-se não mais como um amontoado de pessoas, mas como um todo coeso, organizado, com objetivos coletivos e professores reflexivos. Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A Atualmente a escola, assim como em concepções anteriores, é considerada um espaço privilegiado para a formação de profissionais reflexivos.

B A base da escola reflexiva não compreende a formação em serviço, visto que a avaliação constante das práticas conduz ao aprendizado.

C Uma escola reflexiva não é uma comunidade de aprendizagem, antes sim um local onde se consome conhecimento sobre educação que foi produzido fora da escola.

D O supervisor pedagógico surge como figura essencial, pois a ele cabe a criação de contextos favoráveis à aprendizagem e ao desenvolvimento de professores reflexivos.

E Gerir uma escola reflexiva, formar professores reflexivos não se apresenta como meta para aqueles que acreditam na mudança a partir daescola.