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Acerca da noção de corpo, é correto afirmar que

A envolva prioritariamente uma área específica do cérebro, o lobo parietal
B seja, em síntese, um objeto psicológico.
C obedeça aos comandos do cérebro, estabelecendo uma dicotomia mente/corpo que sustenta todas as intervenções psicomotoras.
D resulte, segundo Luria, das projeções específicas das áreas terciárias, pois envolvem um componente afetivo.
E venha relativamente de estruturas simples dissociadas da memória e que, associadas à subjetividade, se torne complexa.

Se o ato da inteligência culmina em um equilíbrio entre assimilação e acomodação, enquanto a imitação prolonga a última por si mesma, poder‐se‐á dizer, inversamente, que o jogo seja essencialmente assimilação, ou a assimilação predominando sobre a acomodação. Piaget. 1978. p. 115 (com adaptações).

Com base no texto acima, é correto afirmar que

A o jogo deva ser priorizado em detrimento da imitação.
B o sujeito precise de exercitar e alimentar sua mente com informações disponíveis no contexto em que esteja inserido.
C os jogos precisem de ter regras definidas e conduzidas pelo adulto para que efetivamente favoreçam o desenvolvimento psicomotor e intelectual da criança.
D as reações circulares, observadas no bebê, sejam uma conduta repetitiva, sem função específica e sem intencionalidade ou qualquer relação com o prazer.
E o diálogo formal entre a criança e o adulto, apesar de classificar os objetos, não possa ser entendido como uma forma de jogo.

Quanto ao processo de avaliação em psicomotricidade, julgue os itens a seguir.

I A avaliação estruturada e estandardizada é essencial para o encaminhamento e o prognóstico na terapia psicomotora.
II A família não precisa necessariamente ser parte do processo de avaliação
III A bateria psicomotora (BPM) proposta por Vitor da Fonseca tem como referência o modelo neuropsicológico de funcionamento mental de Luria.
IV A BPM procura apurar o perfil psicomotor do indivíduo e compará‐lo com seus pares.
V A BPM avalia tonicidade, lateralidade, equilíbrio, noção do corpo, estruturação espaçotemporal, práxia global e práxia fina.

A quantidade de itens certos é igual a

A 1
B 2
C 3
D 4
E 5

O foco da perspectiva educativa baseia‐se no diálogo corporal entre o Eu da criança, o mundo que a rodeia e o mundo dos outros. Em relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta .

A A consciência respiratória é um dos elementos básicos para que o indivíduo possa, por meio da atenção plena sobre si, organizar mais bem sua relação com o mundo.
B A ação intencional da criança favorece o conhecimento e o domínio de si mesma.
C O jogo corporal possibilita a interação dinâmica e espontânea da criança com o mundo.
D A utilização do canto consiste em uma atividade que favorece o controle da respiração.
E O equilíbrio corporal precisa de ser estimulado após o domínio do esquema corporal pela criança.

Quanto à sociopsicomotricidade e a seus contextos e práticas, julgue os itens a seguir.

I Utiliza a psicomotricidade como instrumento terapêutico que promove a mobilização dos conteúdos psíquicos do sujeito ou do grupo em terapia e propõe a leitura do movimento à luz da teoria psicanalítica.
II É utilizada para compreender a sociedade.
III É um campo de atuação crítico e pouco reflexivo, promotor da mudança e socialmente inserido.
IV Utiliza movimentos socioeconômicos e culturais para reproduzir a mobilização psíquica do sujeito.

A quantidade de itens certos é igual a

A 0
B 1
C 2
D 3
E 4

Diversos autores afirmam que as habilidades psicomotoras podem interferir nas aquisições escolares. No que diz respeito a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

I O esquema corporal envolve o controle motor do corpo e, em especial, das mãos, interferindo na caligrafia.
II A orientação espacial e a lateralidade interferem na ordem de disposição do texto na folha de caderno.
III A definição do lado dominante também contribui para a melhora do tônus das mãos e para o desenvolvimento da noção de direita e esquerda.
IV A orientação temporal está ligada diretamente ao ritmo da leitura e à ordem dos fatos.

A quantidade de itens certos é igual a

A 0
B 1
C 2
D 3
E 4

Segundo Le Boulch, para que os objetos e princípios da psicomotricidade sejam atingidos, é necessária a estimulação de cinco campos dentro da intervenção psicomotora com atividades direcionadas. Com relação a esse assunto, assinale a afirmativa incorreta .

A Cirandas e músicas cantadas têm como objetivo principal, na coordenação global, a estimulação da discriminação auditiva.
B Exercícios de lançar são úteis para o desenvolvimento da psicomotricidade global.
C Exercícios como abrir e fechar a torneira favorecem o desenvolvimento da coordenação visomanual.
D O psicomotricista deve evitar situações que venham a desqualificar as habilidades da criança.
E Atividades de esquema corporal fazem parte da prática porque a interiorização adequada do corpo é um dos panos de fundo para um desenvolvimento adequado da expressão escrita