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Sobre a perda auditiva sensório-neural:

A em função da possibilidade de perda de pistas auditivas, pode trazer consequências para o desenvolvimento oral,
relacionadas ao grau da perda.
B quando severa à profunda é necessária a utilização de aparelho de amplificação sonora individual para que possa ter
audição binaural.
C é irreversível, já que as alterações apresentadas na orelha externa e média, ainda que tratáveis, trazem prejuízos
permanentes para a função auditiva.
D é determinada quando há atenuação da energia sonora no caminho que passa pelas orelhas externa, média e interna.
E afeta a orelha média bem como o nervo auditivo, trazendo prejuízos por afetar estruturas do sistema nervoso.

Sobre distúrbio articulatório em crianças na idade escolar, é INCORRETO afirmar:

A Distúrbios articulatórios persistentes podem confundir a criança na fase inicial da alfabetização, mas não são impeditivos
da apropriação do código gráfico.
B Hábitos orais como o uso de chupeta e/ou mamadeira por mais de três anos aumentam a probabilidade de distúrbios
articulatórios por dificultar os ajustes finos necessários à articulação da fala.
C Distúrbios articulatórios persistentes impedem a apropriação do código gráfico pela criança em fase de alfabetização.
D Uma criança com distúrbio articulatório, em fase escolar, se não acolhida neste contexto, pode se isolar e apresentar
dificuldades em seu processo de alfabetização.
E É preciso que o fonoaudiólogo auxilie o professor na compreensão da natureza do distúrbio articulatório de seus alunos de
modo a não patologizar seus processos de aprendizagem.