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A LIBRAS tem uma estrutura gramatical própria, diferente da língua portuguesa e independente da língua oral. FLOR EU-DAR MULHER^BENÇÃO A tradução em português da transcrição apresentada em LIBRAS é:

A Ela deu a flor para a mamãe;
B Eu dei a flor para a mulher abençoar;
C Eu dei a flor para a mamãe;
D Ela deu a flor para a mulher abençoar;
E Eu dar a flor para a minha mãe.

Dois amigos surdos conversavam, animadamente, sobre a ginástica olímpica, como uma de suas modalidades esportivas preferidas. A alternativa que descreve o sinal de OLIMPÍADAS é:

A mãos em S, palma a palma, diante dos ombros. Girar as palmas para a frente duas vezes;
B mão direita em X vertical, palma para a frente, dorso da mão tocando o centro da testa;
C mãos verticais abertas, palmas para a frente, dedos polegares e indicadores unidos pelas pontas e tocando-se. Afastar as mãos para os lados opostos e aproximá-las novamente, duas vezes;
D mãos verticais abertas, palma a palma, dedos polegares e indicadores unidos pelas pontas. Mover as mãos uma em direção à outra, até que se toquem pelas laterais dos dedos indicadores e polegares;
E mão direita vertical aberta, palma para a esquerda, indicador e polegar unidos pelas pontas; mão esquerda horizontal aberta, palma para a direita, indicador e polegar unidos pelas pontas, entrelaçados nos dedos direitos. Mover as mãos para a direita, alternando suas posições (mão direita horizontal, mão esquerda vertical).

O ponto de articulação é um parâmetro da LIBRAS que se refere ao local no corpo do usuário da língua ou na área definida pelo corpo, onde será realizado o sinal. O conjunto de glosas de sinais com diferentes locações é:

A LARANJA – COMER – SÁBADO;
B BRINCAR – OUVIR – AMAR;
C ESTUDAR – PESQUISAR – ERRAR;
D HOMEM – QUEIJO – DESCULPAR;
E ESQUECER – APRENDER – LEMBRAR.

Um intérprete encontrou com um amigo surdo, em frente ao shopping. O amigo surdo quis saber quanto tempo leva do shopping à sua casa. A descrição da sinalização referente à hora, no sentido de duração, é:

A um apontar para o pulso e, quando utilizado em frase interrogativa, tem a expressão “QUE-HORA?”;
B um apontar no pulso referindo-se à duração de tempo com a expressão interrogativa “QUE-HORA?”;
C um círculo ao redor do topo da cabeça e, quando utilizado em frase interrogativa, utiliza-se a expressão “QUANTAS-HORAS?”;
D um círculo ao redor do rosto e, quando utilizado em frase interrogativa, tem o acréscimo da expressão interrogativa “QUANTAS-HORAS?”;
E alternar com um apontar no pulso e por um círculo ao redor do rosto, indicando o pulso com a expressão interrogativa “HORA?”.

Em uma consulta médica, Luiza, paciente surda, utilizou o SignumWeb, serviço acessível ao surdo, disponível na clínica. As empresas concessionárias e permissionárias de serviços públicos e os órgãos da administração pública federal, direta e indireta, poderão utilizar intérpretes contratados para:

A implementar medidas com um tratamento diferenciado, por meio do uso e difusão de LIBRAS e da tradução e interpretação de LIBRAS - Língua Portuguesa, com servidores surdos ou ouvintes capacitados para essa função;
B uma central de intermediação de comunicação, garantindo a oferta de atendimento presencial ou remoto, por meio de recursos de videoconferência on-line e webchat, à pessoa surda ou com deficiência auditiva;
C implementar medidas específicas de acesso às tecnologias de informação assistiva, assegurando às pessoas surdas ou com deficiência auditiva um tratamento exclusivo;
D uma central de intermediação de comunicação em formatos digitais, garantindo a oferta de cinco por cento de servidores, funcionários e empregados capacitados para o uso e interpretação da LIBRAS;
E o exercício dessa função, na oferta de atendimento presencial, com intermediação por meio de recursos de videoconferência em consultórios médicos.

As palavras ou sinais em LIBRAS também podem ser formados pelo processo de composição. A forma composta para glosa dos sinais de IGREJA – MENINA – ZEBRA é:

A CASA + CRUZ – HOMEM + PEQUENO – CAVALO + AZUL PELO CORPO;
B CASA + LISTRA – MENINA + PEQUENA – CAVALO + MANCHA PELO CORPO;
C CASA + CRUZ – MULHER + PEQUENA – CAVALO + LISTRA PELO CORPO;
D IGREJA + CRUZ – MENINA + PEQUENA – CAVALO + LISTRA PELO CORPO;
E IGREJA + VIGIAR – MENINA + CRUZ – CAVALO + LISTRA PELO CORPO.

Leia a transcrição de um diálogo em LIBRAS entre duas pessoas surdas. a)O-I, VOCÊ MARIA? b)O-I, (expressão facial “surpresa”) SIM, EU MARIA. a)VOCÊ LEMBRAR NÃO EU? b)LEMBRAR NÃO. a)EU, SINAL-NOME. NOME J-O-Ã-O. VOCÊ 2sENSINAR1s LIBRAS. AQUI. LEMBRAR? b)AH! (expressão facial “lembrar”) a)BO@ ENCONTRAR. TUDO BEM? b)TUDO BEM. DESCULPAR. (olhando para o relógio) EU IR AULA. TCHAU! a)TCHAU! O tipo de verbo do sinal ENCONTRAR, transcrito do diálogo acima, é definido como:

A verbo não direcional = com marca de concordância;
B verbo direcional = sem marca de concordância;
C verbo não direcional = que incorpora o gênero;
D verbo direcional = ancorado no corpo;
E verbo não direcional = sem marca de concordância.

Leia a transcrição de um diálogo em LIBRAS entre duas pessoas surdas. a)O-I, VOCÊ MARIA? b)O-I, (expressão facial “surpresa”) SIM, EU MARIA. a)VOCÊ LEMBRAR NÃO EU? b)LEMBRAR NÃO. a)EU, SINAL-NOME. NOME J-O-Ã-O. VOCÊ 2sENSINAR1s LIBRAS. AQUI. LEMBRAR? b)AH! (expressão facial “lembrar”) a)BO@ ENCONTRAR. TUDO BEM? b)TUDO BEM. DESCULPAR. (olhando para o relógio) EU IR AULA. TCHAU! a)TCHAU! Ainda sobre o diálogo em LIBRAS transcrito, quando Maria responde: AH! (expressão facial “lembrar”) foi produzida uma frase, em LIBRAS, na forma exclamativa. As expressões faciais e corporais que indicam esse tipo de frase são:

A sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça com expressão facial neutra;
B sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima e para baixo;
C sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça em forma negativa;
D sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima;
E sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima.