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ID 69519 Pedagogia Processos de Ensino e Aprendizagem FUNIVERSA 2016

O processo de ensino e aprendizagem requer tanto do professor quanto do aluno uma autorreflexão sobre as conquistas e os limites de cada sujeito envolvido. A respeito da relação entre os sujeitos na pesquisa educacional, assinale a alternativa correta.

A A pesquisa participante é o método mais indicado para refletir sobre a relação entre sujeito e objeto no processo de ensino porque o pesquisador não se envolve com o objeto pesquisado.
B No campo educacional, o objeto de pesquisa é sempre a aprendizagem, por isso os alunos são entendidos como os únicos sujeitos do processo.
C A aprendizagem pode ser considerada como um objeto de pesquisa, mas sua manifestação é muito subjetiva, por isso é impossível transformá-la em estudo científico.
D Tanto o professor quanto o aluno devem ser envolvidos no processo de pesquisa como sujeitos que se modificam e transformam o processo durante sua construção.
E Apenas o professor poderá ser considerado sujeito no processo de pesquisa participante sobre a aprendizagem, pois os alunos são os objetos explorados no processo.
ID 69518 Pedagogia História da Educação FUNIVERSA 2016

De acordo com Terezinha Rios, são três as competências da profissão docente: técnica, política e ética. A propósito desse assunto, assinale a alternativa correta.

A A competência política aparece no espaço da objetividade e da escolha dos conteúdos a serem ministrados.
B A competência ética é estabelecida no posicionamento em relação aos valores que são professados, por isso interfere nas competências técnica e política.
C A competência técnica fica explícita na escola em que cada um faz seus posicionamentos em relação à realidade.
D Cada tipo de competência é independente das demais, não existindo relação entre elas.
E A competência ética é a mais importante das três pelo fato de nela se congregarem os valores morais essenciais para a vida em comunidade.
ID 69516 Pedagogia Planejamento Educacional FUNIVERSA 2016

A discussão sobre pedagogia de projetos não é nova. Ela surgiu com John Dewey e outros representantes da chamada pedagogia ativa. Já com este autor, a discussão estava embasada em uma concepção de que a educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A Os projetos devem partir, necessariamente, dos alunos para que não sejam uma imposição da escola.
B O que caracteriza o trabalho com projetos é a origem do tema, e não o tratamento dado a ele.
C É uma postura pedagógica, e não apenas uma técnica de ensino, mais atrativa para os alunos.
D O método de resolução de problemas é impraticável na adoção da pedagogia de projetos.
E A pedagogia de projetos está diretamente ligada à teoria da aprendizagem cognitivista.
ID 69514 Pedagogia Teorias da aprendizagem FUNIVERSA 2016

Acerca das teorias psicológicas da aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A Para Emília Ferreiro, o processo de escrita depende do treinamento motor e da repetição de sílabas e palavras.
B Piaget criou o conceito de zona de desenvolvimento proximal, referindo-se às potencialidades da criança que podem ser desenvolvidas a partir do ensino sistemático.
C Para os teóricos do condicionamento, há diferença entre a aprendizagem mecânica e a aprendizagem significativa.
D Para a teoria cognitivista, hábitos e associações entre estímulo e resposta são aprendidos por meio da prática.
E A partir das concepções de Vygotsky, a escola tornase um espaço que deve privilegiar o contato social e cultural. O aluno jamais poderá ser visto como alguém que não aprende.
ID 69513 Pedagogia Planejamento Educacional FUNIVERSA 2016

Com relação à interdisciplinaridade, julgue os itens que se seguem.

I A interdisciplinaridade é o elo entre os profissionais do ensino como forma de reciprocidade, de reflexão mútua e em substituição à concepção fragmentária do conhecimento.

II O professor, na perspectiva interdisciplinar, necessita desenvolver uma ação permeada de criticidade e reflexão perante o aluno, o conhecimento, a realidade e o outro.

III A interdisciplinaridade exige um pensamento lógico, formal e linear.

IV A prática da interdisciplinaridade está inteiramente relacionada à pesquisa.

V O professor, na perspectiva da interdisciplinaridade, não é um mero repassador de conhecimentos, mas é reconstrutor juntamente com seus alunos. A quantidade de itens certos é igual a

A 1.
B 2.
C 3.
D 4.
E 5.
ID 69512 Pedagogia Planejamento Educacional FUNIVERSA 2016

Acerca de plano de ensino, assinale a alternativa correta.

A O Conselho Nacional de Educação escolhe os conteúdos de cada disciplina e explicita, por meio de resoluções e pareceres, como eles devem ser divididos.
B Cabe à escola e ao corpo docente elaborar uma proposta de trabalho e eleger os conteúdos específicos para cada uma das disciplinas.
C Os PCN determinam quais conteúdos devem ser ministrados em cada série/ano da educação básica.
D Cada professor, independentemente da escola e da legislação vigente, deve escolher quais conteúdos devem ser ministrados na disciplina que está sob sua responsabilidade.
E Os conteúdos são delimitados pelos livros didáticos adotados pela escola e, por isso, independem da vontade do professor.