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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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6 questões encontradas

ID 73434 Pedagogia IBADE 2025

A avaliação de resultados internos não considera apenas o desempenho em provas e testes. Ela também leva em conta o __ do aluno ao longo do tempo, seu envolvimento nas atividades e outras de aprendizagem. A avaliação da aprendizagem deve ser e formativa, fornecendo feedback aos alunos para ajudá-los a identificar suas dificuldades e melhorar seu desempenho. Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas sobre avaliação de aprendizagem.

A progresso - evidências - contínua - regular.

B risco social – características – regular – pontual.

C desenvolvimento – características – contínua – pontual.

D progresso – evidências – regular – esporádico.

E risco social – evidências – contínua – pontual.

ID 73433 Pedagogia Currículo Teoria e Prática IBADE 2025

A abordagem interdisciplinar promove uma perspectiva mais contextualizada do processo de ensino e aprendizagem. A interdisciplinaridade é uma estratégia que favorece:

A a fragmentação dos saberes, que desintegra os conhecimentos de diferentes disciplinas.

B a desconsideração dos conteúdos específicos de cada disciplina, promovendo uma aprendizagem significativa.

C a priorização limitante de temas transversais, focando apenas no conhecimento de áreas específicas.

D o ensino das disciplinas isoladas, para uma compreensão menos ampla e contextualizada.

E a formação de alunos com pensamento crítico, aptos a relacionar de maneira significativa os conhecimentos de diversas áreas.

ID 73432 Pedagogia IBADE 2025

Segundo o Art. 1º da LDB, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em diversos contextos. Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com o disposto nesse artigo.

A A educação ocorre na vida familiar, na convivência humana e no ambiente de trabalho.

B A educação está restrita às instituições de ensino, pesquisa e extensão.

C A educação inclui os processos formativos desenvolvidos nos movimentos sociais.

D A educação abrange as manifestações culturais como parte dos processos formativos.

E A educação compreende os processos formativos que ocorrem nas instituições de ensino e pesquisa.

ID 73431 Pedagogia IBADE 2025

A proposta pedagógica e a orientação pedagógica são elementos fundamentais para o desenvolvimento do trabalho educativo nas instituições de ensino. Sobre esses conceitos, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A A proposta pedagógica é um documento que define os princípios, os objetivos e as diretrizes da prática educativa, refletindo a identidade da instituição.

B A orientação pedagógica consiste no apoio e na formação continuada oferecida aos estudantes, visando a melhoria e a qualidade do ensino.

C A proposta pedagógica deve ser construída de forma centralizadora, envolvendo o corpo docente e desconsiderando os contextos dos alunos.

D A orientação pedagógica tem como foco principal a fiscalização e o controle do trabalho dos professores, sem considerar suas necessidades formativas.

E A proposta pedagógica e a orientação pedagógica não necessitam de complementariedade, pois a primeira define os rumos da ação educativa, enquanto a segunda apoia a sua implementação.

ID 73430 Pedagogia IBADE 2025

O pedagogo orientador, como profissional habilitado em Pedagogia, atua no apoio à prática docente, na mediação de processos educativos e na promoção de estratégias que contribuam para:

A a padronização do ensino, eliminando a criatividade e as singularidades dos alunos e professores.

B a fiscalização rigorosa e punitiva dos professores, sem oferecer suporte ou formação continuada.

C a formação integral dos alunos, alinhando teoria e prática no contexto escolar.

D a exclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem, priorizando aqueles com alto desempenho acadêmico.

E a manutenção de métodos tradicionais de ensino, sem a incorporação de novas tecnologias ou abordagens inovadoras.

ID 73429 Pedagogia IBADE 2025

O Plano Político Pedagógico (PPP) é um documento que define a identidade, os objetivos e as diretrizes da instituição escolar, com foco no/na:

A padronização do ensino, eliminando a diversidade de metodologias e as necessidades individuais dos alunos.

B exclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem, priorizando apenas aqueles com alto desempenho acadêmico.

C manutenção de práticas autoritárias e hierárquicas, sem a participação da comunidade escolar.

D limitação do acesso à educação, restringindo oportunidades para determinados grupos sociais.

E desenvolvimento integral dos alunos e na transformação social.