Questões para concursos

ID 2379 Biologia AOCP 2019

Vírus, fungos, bactérias e outros organismos já foram usados como armas e podem causar mortes em massa. As armas biológicas são artefatos desenvolvidos para espalhar agentes patogênicos e capazes de infectar um grande número de pessoas. Dentre as alternativas a seguir, qual apresenta um organismo que NÃO pode ser utilizado como arma biológica?

A Bacillus anthracis

B Cytorhabdovirus

C Orthopoxvirus

D Yersinia pestis.

E Clostridium botulinum.

ID 2377 Farmácia AOCP 2019

Os métodos espectroscópicos de análise têm sido amplamente empregados para a elucidação de estruturas moleculares, bem como na determinação qualitativa e quantitativa de compostos orgânicos e inorgânicos. Sobre os conceitos teóricos e aplicações dos métodos espectroscópicos, assinale a alternativa correta.

A O material óptico de uma cubeta composto por vidro silicato comum é completamente adequado para o uso na região do Ultravioleta (UV).

B Uma molécula em solução consegue absorver diferentes comprimentos de onda da região do UV-Vis, sendo que todos esses comprimentos de onda são absorvidos com a mesma intensidade.

C Nos espectrômetros infravermelhos com transformada de Fourier (FTIR), não é possível a detecção simultânea de todos os comprimentos de onda.

D Na espectroscopia de absorção atômica com ionização em chama, o espectro de um átomo é sempre igual ao do seu íon.

E O Ferro (II) reage com a 1,10 fenantrolina (o-fenantrolina) formando um complexo colorido, o qual possibilita sua detecção na região do UV-Vis

ID 2375 Biologia AOCP 2019

A respeito das propriedades estruturais de proteínas e aminoácidos, assinale a alternativa correta

A Para moléculas de aminoácidos simples, como a leucina, o pI (ponto isoelétrico) é calculado como o produto dos dois valores de pK’a que regulam os limites da forma zwitteriônica.

B Aminoácidos cujas cadeias laterais contêm um grupo carboxílico possuem valores de pK’a relativamente baixos, portanto são aminoácidos básicos

C Quando a razão entre as concentrações da base para o ácido conjugado de um aminoácido for igual a 1 (um), o valor de pH será igual ao valor de Ka do respectivo ácido (pH = Ka ).

D Os valores de pI de proteínas são medidos experimentalmente pela determinação do valor de pH no qual a proteína não migra em um campo elétrico.

E O reagente Ninhidrina, usado para identificação de aminoácidos, reage exclusivamente com os grupos ácidos carboxílicos

ID 2343 Medicina AOCP 2019

Agentes metemoglobinizantes são substâncias capazes de induzir a oxidação de um dos átomos de ferro do grupamento heme na hemoglobina. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta

A A benzocaína é um anestésico local que pode ser utilizado em quadros de intoxicação por nitrobenzeno

B Níveis de metemoglobina são o indicador mais adequado para avaliar a exposição a agentes metemoglobinizantes

C Crianças até um ano de idade são mais susceptíveis à toxicidade aguda do nitrato.

D A metemoglobina formada no organismo liga-se irreversivelmente ao dióxido e ao monóxido de carbono.

E A toxicidade da anilina está relacionada à forma inalterada dessa molécula no organismo.

ID 2340 Medicina AOCP 2019

Sobre a toxicologia dos metais pesados, assinale a alternativa correta.

A O chumbo não atravessa a barreira hematoplacentária de modo a expor a risco somente a gestante

B Metalotioneína é o nome do complexo formado entre cádmio e proteínas plasmáticas.

C O etanol parece reduzir os efeitos tóxicos provocados pelo arsênio, por acelerar o metabolismo e a excreção desse metal.

D A solubilidade é um fator fundamental na eficiência da absorção gastrointestinal de metais como o mercúrio.

E Formas orgânicas de mercúrio, como o metilmercúrio, presente em peixes, são pouco absorvidas pelo trato gastrointestinal.

ID 2329 Medicina AOCP 2019

Na terapêutica de quadros de intoxicação por alguns inseticidas com ação anticolinesterásica, o uso de antagonistas muscarínicos é necessário. Dentre as drogas apresentadas a seguir, são classificadas como drogas anticolinérgicas, EXCETO

A ipratrópio

B oxibutinina

C atropina

D escopolamina

E neostigmina

ID 2303 Português AOCP 2019

Texto associado

Utilize o Texto I para responder as questões de 01 a 11 Projetos e Ações: Papo de Responsa

O Programa Papo de Responsa foi criado por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de policiais da Academia de Polícia (Acadepol) capixaba, conheceu o programa e, em parceria com a polícia carioca, trouxe para o Estado.

O ‘Papo de Responsa’ é um programa de educação não formal que – por meio da palavra e de atividades lúdicas – discute temas diversos como prevenção ao uso de drogas e a crimes na internet, bullying, direitos humanos, cultura da paz e segurança pública, aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes.

O projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade.

No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos.

Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada.

No último processo, o “Papo no Chão”, os alunos e os policiais civis formam uma roda de conversa no chão e trocam ideias relacionadas a frases, questões e músicas direcionadas sempre no tema proposto pela instituição.

Por fim, acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles e também como os adolescentes reagiram diante das novas informações.

Disponível em . Acesso em: 30/ jan./2019.

Assinale a alternativa que reescreve a seguinte oração em destaque, utilizando um conector adequado ao sentido que ela expressa. “[…] os alunos são os protagonistas e produzem materiais [...], mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada.

A "[...] desde que mostrem a percepção deles sobre a problemática abordada.".

B "[...] para mostrarem a percepção deles sobre a problemática abordada.".

C "[...] quando mostrarem a percepção deles sobre a problemática abordada."

D "[...] embora mostrem a percepção deles sobre a problemática abordada."

E "[...] apesar de mostrarem a percepção deles sobre a problemática abordada.".

ID 2292 Medicina AOCP 2019

Várias são as plantas utilizadas para fins medicinais e uma grande variedade de substâncias possui propriedades terapêuticas úteis para o ser humano, porém conhecer a correta identificação do vegetal, bem como os ativos presentes e sua forma de extração, fazse necessário. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A Maceração e percolação são técnicas muito simples que não permitem a extração de diterpenos.

B Os espectros de absorção no UV podem ser utilizados para distinguir cumarinas de cromonas.

C Lignanas glicosiladas e neolignanas devem ser extraídas com solventes de alta polaridade, como a água.

D Para a separação de flavonoides polares, técnicas com adsorção em sílica gel são indicadas.

E Taninos são facilmente identificáveis por serem cristais insolúveis em água.

ID 2242 Português AOCP 2019

Texto associado

Utilize o Texto I para responder as questões de 01 a 11 Projetos e Ações: Papo de Responsa

O Programa Papo de Responsa foi criado por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de policiais da Academia de Polícia (Acadepol) capixaba, conheceu o programa e, em parceria com a polícia carioca, trouxe para o Estado.

O ‘Papo de Responsa’ é um programa de educação não formal que – por meio da palavra e de atividades lúdicas – discute temas diversos como prevenção ao uso de drogas e a crimes na internet, bullying, direitos humanos, cultura da paz e segurança pública, aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes.

O projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade.

No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos.

Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada.

No último processo, o “Papo no Chão”, os alunos e os policiais civis formam uma roda de conversa no chão e trocam ideias relacionadas a frases, questões e músicas direcionadas sempre no tema proposto pela instituição.

Por fim, acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles e também como os adolescentes reagiram diante das novas informações.

Disponível em . Acesso em: 30/ jan./2019.

Em “[…] acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles [...]”, a expressão em destaque pode ser substituída corretamente, sem que haja alteração semântica ou sintática, por

A a fim de que.

B afim de que

C conquanto que

D com quanto que.

E porquanto que.

ID 2230 Medicina AOCP 2019

Sobre a dopagem e o uso de substâncias proibidas no esporte, assinale a alternativa correta.

A Gonadotrofinas têm seu uso proibido apenas para atletas do sexo masculino.

B Entre os esteroides anabólicos, a testosterona é a de mais fácil detecção.

C Anfetaminas são utilizadas por atletas devido a seus efeitos anabolizantes.

D Narcoanalgésicos são utilizados para acelerar a recuperação de lesões do atleta

E A probenecida é um diurético empregado para mascarar a presença de substâncias dopantes.

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