Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

7 questões encontradas

ID 67799 Educação Física Modalidades Esportivas FUNDATEC 2020

Conforme Rogério Silva de Melo, o basquetebol foi o primeiro esporte coletivo de quadra, surgiu no ano de 1891, criado por James A. Naismith. Os fundamentos do basquetebol são: passe e recepção, drible, arremesso, defesa e rebote. São considerados posicionamentos em quadra no basquetebol:

A Cobrador, pivô e alas.

B Armador, alas e pivô.

C Arremessador, marcador e armador.

D Alas, cobrador e arremessador.

E ) Pivô, armador e cobrador.

ID 67731 Educação Física Fisiologia do Exercício FUNDATEC 2020

São inúmeras as alterações fisiológicas desencadeadas em quase todos os sistemas do corpo pelo treinamento físico. Essas alterações, em geral, são no sentido de promoção da saúde. Tanto o treinamento aeróbico quanto o anaeróbico provocam significativas adaptações estruturais, funcionais e metabólicas sobre as fibras musculares esqueléticas. Em relação aos principais efeitos crônicos sobre as fibras musculares no treinamento aeróbico, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, falsas.

( ) Redução seletiva do tamanho das fibras de abalo lento.

( ) Maior relação numérica entre capilares por fibras.

( ) Falta de aumento na quantidade citoplasmática de mioglobina.

( ) Melhoria na função mitocondrial (aumento do número, tamanho e eficiência).

( ) Diminuição da atividade das enzimas envolvidas com processo oxidativo. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A F - V - V - F - F.

B V - F - V - F - V.

C F - V - F - V - F.

D V - V - F - V - V.

E V - F - V - V - F.

ID 67687 Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar FUNDATEC 2020

A educação psicomotora descrita por Nogueira, Carvalho e Pessanha

( 2007 ), que pode ser chamada também de educação pelo movimento, tem que estar voltada para o estímulo às habilidades motoras. Sobre elas, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Coordenação global.

( ) Imagem geral.

( ) Esquema corporal.

( ) Coordenação viso-motora.

( ) Atualização visual e auditiva. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A F - F - V - F - V.

B V - V - F - F - V.

C F - V - V - F - F.

D F - V - F - V - F.

E V - F - V - V - F.

ID 67677 Educação Física Fisiologia do Exercício FUNDATEC 2020

Quanto maior for a temperatura ambiente, maior a quantidade de calor perdida pelo organismo através da evaporação do suor e menor será a quantidade de calor perdida pelo contato direto da pele com o ambiente. Quanto mais elevada for a umidade relativa e mais intensos os raios solares, maior terá que ser a quantidade de suor produzida para resfriar o atleta. Em climas quentes, úmidos e sem vento, o organismo perde mais água. Quando o sintoma da desidratação aparece, a atividade física deve ser suspensa imediatamente. São sintomas sugestivos da desidratação em atletas, EXCETO:

A Dificuldade progressiva com esforço e fraqueza.

B Dificuldade de visualização nítida.

C Respiração ofegante e passos cambaleantes.

D Aumento da performance em força e velocidade.

E Náuseas, vômitos e perda dos sentidos.

ID 67641 Educação Física Fisiologia do Exercício FUNDATEC 2020

A função básica do sistema cardiocirculatório é proporcionar fluxo sanguíneo necessário para manter a homeostasia dos vários tecidos do organismo; ou seja, atender às necessidades dos tecidos: transportar nutrientes, remover produtos de excreção, levar hormônios, etc. O fluxo sanguíneo para cada tecido do corpo é quase sempre precisamente controlado em relação às necessidades metabólicas dos músculos esqueléticos em atividade e, portanto, as respostas cardiovasculares ao exercício serão dependentes do seu tipo, intensidade e duração. Segundo Araújo, Leite e Barros, os principais efeitos cardiovasculares que ocorrem durante os exercícios são:

I. Descarga simpática em massa.

II. O aumento do débito cardíaco.

III. A diminuição da pressão arterial. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas III.

C Apenas I e II.

D Apenas II e III.

E I, II e III.

ID 67580 Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar FUNDATEC 2020

De acordo com Soares, Taffarel e Varjal, a partir de dados obtidos da observação sistemática das aulas de educação física, verificou-se que a avaliação tem sido entendida e tratada, predominantemente, por professores e alunos, para: (a) atender exigências burocráticas expressas em normas da escola; (b) atender à legislação vigente; (c) selecionar alunos para competições e apresentações tanto dentro da escola quanto com outras escolas. A avaliação geralmente é feita pela consideração da presença em aula, execução de gestos _________, destrezas _ e ______ físicas. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A técnicos - motoras - qualidades

B atuais - corporais - habilidade

C amplos - habituais - tendências

D normais - ativas - morfologias

E vigorosos - técnicas - reações

ID 67563 Educação Física Fisiologia do Exercício FUNDATEC 2020

Conforme Cláudio Gil Soares de Araújo, o corpo humano utiliza três sistemas de energia principais para provisão da força muscular, necessária nas provas atléticas e nas atividades físicas diversas. Relativamente a esses sistemas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o tipo de sistemas às suas respectivas características. Coluna 1 1. Fosfágeno. 2. Glicogênio ácido lático. 3. Aeróbico. Coluna 2

( ) Libera energia pela conversão do glicogênio em ácido lático.

( ) Libera energia pela metabolização dos carboidratos, das gorduras e das proteínas com o oxigênio; os carboidratos e os lipídios são os principais combustíveis metabólicos do exercício.

( ) Armazena energia de ligações de alta energia do trifosfato de adenosina e da fosfocreatina; constitui o suprimento energético imediato para a contração muscular. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A 2 - 3 - 1.

B 3 - 2 - 1.

C 1 - 2 - 3.

D 3 - 1 - 2.

E 2 - 1 - 3.