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ID 106131 Pedagogia OBJETIVA 2025

Sobre a brincadeira, analisar os itens.

I. As crianças desenvolvem sua cultura lúdica por meio da brincadeira.

II. A experiência lúdica é transferível, podendo ser adquirida de forma simples e fornecida por meio de modelos anteriores. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Em nenhum dos itens.
D Em ambos os itens.
ID 106130 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação OBJETIVA 2025

Sobre o uso da violência física na educação de crianças e adolescentes, assinalar a alternativa CORRETA.

A Aplicar castigos e lançar olhares ameaçadores, sem recorrer à agressão física, são estratégias adequadas para educar.
B É indicada algumas palmadas e tapas nas crianças para educá-las, visto que os adultos tiveram experiência violentas na infância e não se tornaram pessoas más.
C A criança que foi educada com violência física pode vir a desenvolver um perfil retraído, tímido e introvertido, apresentando baixa autoestima, medo e submissão e tornando-se insegura e passiva.
D Quando a criança deixa de fazer algo porque apanha, significa que aprendeu corretamente.
ID 106129 Psicologia Psicologia da Educação OBJETIVA 2025

Sobre as características do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), assinalar a alternativa CORRETA.

A É caracterizado exclusivamente pela presença de comportamentos agressivos.
B O diagnóstico depende apenas da avaliação feita pelo professor.
C É facilmente resolvido com métodos tradicionais de disciplina rígida.
D É principalmente um problema da atenção prolongada, da concentração e da persistência (capacidade de terminar uma tarefa).
ID 106128 Pedagogia Educação Infantil OBJETIVA 2025

A cultura atual molda escolhas como vestuário e gostos com base em expectativas de comportamento. Para apoiar o desenvolvimento infantil, é necessário:

A Rotular os brinquedos e brincadeiras, dizendo quais são para meninos e quais são para meninas.
B Pedir ajuda apenas para as meninas realizarem as tarefas da rotina da casa.
C Apresentar às crianças brinquedos diversos, contribuindo para o desenvolvimento de um maior número de habilidades.
D Evitar que meninos e meninas façam atividades e brincadeiras juntos, pois isso contribui para o aumento de preconceitos, evitando a promoção de igualdade entre homens e mulheres.
ID 106127 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação OBJETIVA 2025

Sobre dislexia, assinalar a alternativa CORRETA.

A É causada por problemas emocionais e desaparece com a maturidade.
B Pode-se dizer que é um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração.
C É uma condição exclusivamente motora.
D Crianças com dislexia apresentam necessariamente atraso global no desenvolvimento.
ID 106126 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular OBJETIVA 2025

De acordo com o eixo Oralidade do componente Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o tratamento das práticas orais NÃO compreende:

A A compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em textos pertencentes a gêneros diversos.
B A relação entre fala e escrita.
C As estratégias de produção com planejamento, textualização, revisão e edição de textos publicitários.
D A consideração e reflexão sobre as condições de produção dos textos orais que regem a circulação de diferentes gêneros nas diferentes mídias e campos de atividade humana.
ID 106125 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular OBJETIVA 2025

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular da língua portuguesa visa contemplar a cultura digital e diferentes linguagens e letramentos. Além disso, considera, como uma de suas premissas, o(a):

A Liberdade de expressão.
B Dimensão prática.
C Diversidade cultural.
D Uso linguístico.
ID 106124 Português OBJETIVA 2025

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o eixo Leitura, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Envolve um sentido mais restrito, voltado para o texto escrito, e as imagens estáticas ou em movimento têm seus usos e suas funções relacionadas com as atividades típicas do campo da arte.

( ) Tem por objetivo estimular a utilização do conjunto de regras e padrões linguísticos da norma culta e desencorajar a utilização das práticas de linguagem própria das crianças e dos jovens.

( ) Compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação.

A C - C - E.
B E - E - C.
C C - E - E.
D E - C - C.
ID 106123 Pedagogia Currículo Teoria e Prática OBJETIVA 2025

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a demanda cognitiva das atividades de leitura deve aumentar progressivamente desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. Esta complexidade se expressa pela articulação da:

I. Diversidade dos gêneros textuais escolhidos e das práticas consideradas em cada campo.

II. Consideração da cultura digital e das tecnologias digitais da informação e comunicação.

III. Superação das formas de expressão popular e de massa, da cultura das mídias e das culturas juvenis, de forma a garantir o fortalecimento da língua formal. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas nos itens I e II.
B Apenas nos itens I e III.
C Apenas nos itens II e III.
D Em todos os itens.
ID 106122 Português OBJETIVA 2025

Em conformidade com as regras de ortografia, analisar os itens.

I. O uso do “X” geralmente ocorre depois de ditongo.

II. O uso do “h” ocorre no final de algumas interjeições.

III. O uso do “z” ocorre no sufixo “-izar”, que forma verbo. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Apenas nos itens I e III.
D Em todos os itens.