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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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32 questões encontradas
ID 153261 Pedagogia Tendências Pedagógicas AOCP 2020

Na abordagem de ensino tradicional, a escola tem a característica de

A ser uma agência educacional de controle – dos comportamentos que pretende instalar e manter.
B ser um lugar onde se realiza a educação, que se restringe a um processo de transmissão de informações.
C estabelecer clima de aprendizagem, compromisso e liberdade para aprender.
D ser um local no qual seja possível o crescimento mútuo de professores e alunos.
ID 152974 Pedagogia Avaliação Educacional AOCP 2020

A avaliação mediadora passa por quais princípios?

A O da provisoriedade e o da sequencialidade.
B O da sequencialidade; o da permanência e o da finitude.
C O de investigação; o da sequencialidade e o da complementaridade.
D O de investigação precoce; o de provisoriedade e o da complementaridade.
ID 152972 Informática Windows 10 AOCP 2020

Considerando o Windows 10, versão em português, em sua instalação padrão, é correto afirmar que a funcionalidade CORTANA

A refere-se à tecnologia para o acesso à internet de alta velocidade.
B refere-se ao assistente digital da Microsoft.
C refere-se ao novo software Antivírus.
D refere-se ao novo Navegador.
ID 152960 Pedagogia Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas práticas educativas AOCP 2020

Uma aprendizagem significativa e contextualizada deve ser orientada para o uso das TIC, que têm subsidiado uma metodologia na qual o estudante é protagonista do saber, orientado e mediado por um professor. Essa metodologia tem sido denominada

A Progressista.
B Ativa.
C Racionalista.
D Tecnológica.
ID 152947 Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem AOCP 2020

A Escola Jardim das Flores adota a perspectiva teórica segundo a qual “o processo de desenvolvimento progride de forma mais lenta e atrás do processo de aprendizado”. No planejamento e na condução de sua prática pedagógica, Renata, professora do primeiro ano do ensino fundamental, orienta-se pela perspectiva adotada pela escola, pois considera que

A o bom aprendizado deve adiantar-se ao desenvolvimento.
B o ensino deve seguir o crescimento mental, já que a maturação precede o aprendizado.
C as crianças da mesma idade têm o mesmo nível de desenvolvimento.
D independentemente da forma de organização do ensino, as crianças terão a mesma aprendizagem, porque são intuitivas.
ID 152880 Pedagogia Projeto Político-Pedagógico (PPP) AOCP 2020

Há três etapas constituintes do projeto político pedagógico. São elas:

A Marco Referencial, Marco Político-Filosófico e Marco Operativo.
B Marco Situacional, Marco Político-Filosófico e Marco Operativo.
C Marco Diagnóstico, Marco Cultural e Marco Operativo.
D Marco Diagnóstico, Marco Político-Filosófico e Marco Avaliativo.
ID 152832 Informática Microsoft Word 2010 AOCP 2020

Considerando o Microsoft Word 2010, versão em português, em sua instalação padrão, é correto afirmar que o recurso RÉGUA, que permite exibir as réguas usadas para medir e alinhar os objetos no documento, está disponível na guia

A Revisão.
B Exibição.
C Referências.
D Layout da Página.
ID 152796 Pedagogia Igualdade AOCP 2020

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Comunicação alternativa e/ ou suplementar.
2. Sistemas alternativos para comunicação de alta tecnologia.
3. Sistemas alternativos para comunicação de baixa tecnologia.

( ) Tabuleiro de comunicação que contenha símbolos gráficos como fotos, figuras, desenhos, letras, palavras e sentenças, que permitam construir sentenças ao apontar para fotos, desenhos ou figuras estampadas, de modo a se fazer entender no ambiente escolar e social.
( ) Conjunto de procedimentos técnicos e metodológicos direcionado a pessoas acometidas por alguma doença, deficiência, ou alguma outra situação momentânea que impede a comunicação com as demais pessoas por meio dos recursos usualmente utilizados, mais especificamente a fala.
( ) Computadores adaptados e softwares específicos para comunicação.

A 3 – 1 – 2.
B 2 – 1 – 3.
C 3 – 2 – 1.
D 1 – 3 – 2.
ID 152752 Pedagogia Igualdade AOCP 2020

Júlio, 8 anos, apresenta um quadro de deficiência neuromotora (paralisia cerebral com quadriplegia espástica), com comprometimento da fala. A criança tem controle voluntário apenas do movimento da cabeça. Considerando a condição motora da criança, é correto afirmar que ela se beneficiaria

A do sistema braile.
B da Libras.
C de sistemas de comunicação apoiada.
D da escrita por meio de engrossadores de lápis.