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57 questões encontradas

ID 157807 Pedagogia Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas práticas educativas AOCP 2022

Sobre o uso da tecnologia de informação e comunicação no contexto escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

A Possibilita aos alunos ampliar sua compreensão de si mesmos, do mundo natural e social, das relações dos seres humanos entre si e com a natureza.

B A escola deve compreender as novas linguagens, mas não as incorporar, visto que a escola tem como compromisso o desenvolvimento dos conteúdos historicamente produzidos.

C Os jovens têm se engajado cada vez mais como protagonistas da cultura digital, envolvendo-se diretamente em novas formas de interação multimidiática e multimodal e de atuação social em rede, que se realizam de modo cada vez mais ágil.

D A cultura digital apresenta forte apelo emocional e induz ao imediatismo de respostas e à efemeridade das informações, privilegiando análises superficiais e o uso de imagens e formas de expressão mais sintéticas, diferentes dos modos de dizer e argumentar característicos da vida escolar.

ID 157750 Pedagogia Educação Infantil AOCP 2022

Considerando que, em uma sala de aula, há uma criança cadeirante e os colegas de turma querem jogar futebol, como o(a) professor(a) de Educação Infantil dessa turma deve agir frente a essa situação?

A Deve incentivar as crianças a buscarem outro jogo para que a criança cadeirante não seja excluída daquele momento.

B Deve propor um jogo de tabuleiro para a criança cadeirante como forma de integrá-la em outra atividade, a fim de não comprometer o jogo daquelas que estavam animadas.

C Deve propor que a criança cadeirante fique sob os cuidados da pedagoga da escola, como forma de protegê-la daquele momento da brincadeira.

D Deve promover uma roda de conversa com as crianças integrando todas a buscarem alternativas para que o colega cadeirante participe ativamente do jogo.

ID 157683 Pedagogia O brincar/o jogo AOCP 2022

O brincar é fundamental na vida da criança e contribui para o professor refletir sobre as diversas possibilidades de atividades com os alunos. Isso porque

A o brincar acontece apenas na imaginação da criança, o que torna o espaço escolar mais atrativo.

B o brincar é mobilizado pelas mediações feitas pelos professores nos espaços da sala de aula.

C brincar é uma necessidade, um impulso primário e gratuito.

D brincar faz parte da rotina da criança, sendo uma experiência única para a construção neurocognitiva.

ID 157663 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos AOCP 2022

Na perspectiva da teoria Histórico-Cultural, a ideia de funções mentais fixas e imutáveis é rejeitada. Trabalha-se com a perspectiva de que o cérebro é um sistema aberto, de plasticidade e sua estrutura é:

A moldada filogeneticamente e ontogeneticamente.

B moldada cognitivamente e neuroplasticamente.

C moldada volicamente e fisiologicamente.

D moldada oculomotormente e voluntariamente.

ID 157474 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos AOCP 2022

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A linguagem é uma referência em espiral e está relacionada com o aprendizado oral e escrito da língua materna.
( ) O movimento, a música e as artes visuais são considerados linguagens na Educação Infantil.
( ) Toda ação da criança é permeada por linguagens.
( ) A linguagem permite que a criança se constitua como sujeito simbólico e humano.
( ) A linguagem é um estratégia de interação e participação do aluno em sala de aula.
( ) A linguagem é um estratégia livre que melhora e enriquece a aquisição do processo pré-alfabético da criança.

A V – F – F – V – V – F.

B F – V – V – V– F – V.

C V – F – F – V – F – F.

D F – F – V – F – V – V.

ID 156454 Pedagogia Currículo AOCP 2022

De acordo com os Percursos Curriculares e Trilhas de Aprendizagens para Rede Municipal de Educação em Tempos de Pandemia, de Belo Horizonte, são intenções educativas em uma perspectiva emancipadora, inclusiva e integral, EXCETO

A tratamento crítico da informação, objetivando que os/as estudantes ampliem a capacidade de análise da realidade para, nela, se inserirem de modo crítico e ativo.

B uso de expressão em múltiplas linguagens, incorporando as tecnologias da informação e da comunicação às práticas pedagógicas.

C organização de tempos e espaços de modo fixo, objetivando criar condições para que tanto a escola como a casa do(a) estudante se constituam como espaços culturais visando à formação integral.

D interação crítica e ativa com o espaço físico, social e cultural, ao seu redor, compreendendo a comunidade, os territórios, a cidade e o mundo como espaços formativos caracterizados pela diversidade ecológica, social e cultural.

ID 156428 Pedagogia Currículo AOCP 2022

O Currículo Referência de Minas Gerais concebe a educação integral como

A a construção do conhecimento a partir das diversas dimensões humanas.

B uma organização que se dá a partir da hierarquização dos saberes, garantindo a construção do conhecimento.

C um processo da experiência vivida a partir dos conteúdos ensinados quando da permanência da criança na escola por um período de, pelo menos, 7 horas diárias.

D a organização de competências e habilidades, previamente estabelecidas pela equipe pedagógica.

ID 156393 Pedagogia O brincar/o jogo AOCP 2022

Quanto aos elementos e suas características, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

Elementos:
1. Jogo.
2. Brincar.
3. Brincadeira.
4. Brinquedo.

Características:
( ) Relaciona-se à exploração e à imaginação.
( ) Explora como quiser.
( ) Representa as vivências.
( ) Atividade voluntária.

A 1 – 3 – 4 – 2.

B 3 – 2 – 1 – 4.

C 2 – 4 – 3 – 1.

D 4 – 1 – 2 – 3.

ID 156333 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos AOCP 2022

As perspectivas teóricas cooperaram para que professores entendam que o conhecimento da criança se edifique por meio das interações que ela realiza com o meio e consigo mesma.

Considerando esse contexto, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A construção do espaço é eminentemente social e está entrelaçado com o tempo de forma indissolúvel.

Isso porque

II. Segue a linha de pensamento de influentes pesquisadores da Educação Infantil, em que sugerem que os mecanismos de tempo e espaço são processos culturais e são parte da natureza de cada pessoa.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C As asserções I e II são proposições falsas.

D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

ID 156288 Pedagogia Educação Infantil AOCP 2022

A organização dos espaços na Educação Infantil é fundamental, pois é onde ocorre a interação das crianças. Podemos compreender que é no espaço que se situam os aspectos objetivos e no ambiente os mais subjetivos. Assim, a partir das normas de funcionamento das instituições de Educação Infantil do sistema municipal de ensino de Belo Horizonte, a relação professor/criança deve considerar:

A crianças de 5 a 6 anos, até 35 crianças por professor.

B crianças de 4 a 5 anos, até 16 crianças por professor.

C crianças de 2 a 3 anos, até 25 crianças por professor.

D crianças de 3 a 4 anos, até 20 crianças por professor.