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ID 15777 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Assinale a opção correta em relação aos parâmetros da LIBRAS.

A Configuração de mãos, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial e(ou) corporal são os principais parâmetros fonológicos da LIBRAS.
B Na LIBRAS, a combinação do ponto de articulação com a expressão facial é suficiente para a formação de um sinal.
C Configuração de mãos, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial e(ou) corporal são parâmetros fixos da LIBRAS e nunca mudam durante a articulação de um sinal.
D Configuração de mãos, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial e(ou) corporal são os principais parâmetros sintáticos da LIBRAS.
E Na LIBRAS, nenhum sinal pode ser formado se as mãos apresentarem distintas configurações.
ID 15776 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

No que se refere à efetivação da educação de surdos, é correto afirmar que a Lei n.º 14.191/2021 I insere a educação de surdos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como uma modalidade independente. II assegura e promove, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. III altera a Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos.

A Apenas o item II está certo.
B Apenas o item III está certo.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas os itens I e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.
ID 15775 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Considerando o contexto nacional do uso da LIBRAS e o disposto na Lei n.º 10.436/2002 e no Decreto Federal n.º 5.626/2005, assinale a opção correta.

A As línguas de sinais são reconhecidas como uma linguagem particular de uma comunidade específica.
B A LIBRAS é reconhecida como um meio alternativo de comunicação e expressão dos surdos.
C O Decreto Federal n.º 5.626/2005 assegura que os usuários da LIBRAS não serão atingidos pelo preconceito linguístico e pelo estereótipo.
D Os usuários de línguas de sinais são pessoas surdas dotadas de uma primeira língua que corresponde ao idioma nacional do lugar onde tiverem nascido.
E A LIBRAS é reconhecida como língua porque apresenta universais linguísticos e aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semântico-pragmáticos.
ID 15774 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Considerando os direitos linguísticos adquiridos pela comunidade surda nos últimos anos, nos quais se incluem os previstos na Lei n.º 10.436/2002 e no Decreto Federal n.º 5.626/2005, julgue os itens a seguir.

I Usar a língua de sinais como forma de comunicação é direito do surdo sinalizante.

II É direito do surdo, como forma de acessibilidade, solicitar o profissional intérprete da LIBRAS.

III A LIBRAS é uma língua com estrutura e gramática próprias.

IV Estudar em um ambiente bilíngue é direito do surdo. Assinale a opção correta.

A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D III e IV.
E Todos os itens estão certos.
ID 15773 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

De acordo com o documento publicado pelo Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos do Ministério da Educação, em 2004, “a fonologia é organizada em um número restringido de sons que podem ser combinados em sucessões para formar uma unidade maior, ou seja, a palavra. Nas línguas de sinais, as configurações de mãos, juntamente com as localizações em que os sinais são produzidos, os movimentos e as direções, são as unidades menores que formam as palavras”. Dadas as informações precedentes, é correto afirmar que a modalidade de comunicação da LIBRAS e a da língua portuguesa são, respectivamente,

A visual-auditiva e espacial-auditiva.
B visual-espacial e oral-auditiva.
C oral-auditiva e visual-espacial.
D oral-visual e espacial-auditiva.
E visual-auditiva e oral-espacial.
ID 15772 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Considerando os conceitos de cultura e identidade surda, julgue os itens a seguir.

I O movimento pela identidade surda tem promovido espaços igualitários para o povo surdo, procurando respeitar suas identidades.

II O termo “surdo” identifica a formação de um grupo com características linguísticas, cognitivas e culturais específicas.

III A busca por uma identidade surda consiste em um movimento político de pessoas surdas em relação ao uso da língua de sinais e ao direito à utilização de implante coclear.

IV Na manifestação da cultura, o orgulho de ter identidade surda é um ato político.

V A identidade surda está associada à legitimação da diferença linguística e cultural de um grupo. Estão certos apenas os itens

A I, II, III e IV.
B I, II, III e V.
C I, II, IV e V.
D I, III, IV e V.
E II, III, IV e V.
ID 15771 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Em relação às metodologias específicas utilizadas no ensino de surdos, julgue os itens a seguir.

I No oralismo, a atenção se concentra na língua de sinais, e não na fala, pois a pessoa surda não é vista como deficiente, mas como diferente. Assim a LIBRAS deve ser ensinada, desde a infância, como primeira língua.

II Comunicação total é um método flexível, que faz uso de meios de comunicação oral e gestual e de todo e qualquer método de comunicação (palavras, símbolos, mímicas, sinais).

III O bilinguismo permite o acesso, pela criança, da forma mais precocemente possível, a duas línguas: a LIBRAS (primeira linguaL1) e a língua portuguesa (segunda língua-L2) na modalidade escrita. Assinale a opção correta.

A Nenhum item está certo.
B Apenas os itens I e II estão certos.
C Apenas os itens I e III estão certos.
D Apenas os itens II e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.