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15 questões encontradas

ID 171059 Informática Microsoft Excel FCC 2018

Uma escola aplica duas avaliações Av1 e Av2 a cada semestre para todas as turmas de alunos. Como adota o sistema de média ponderada, a Av1 tem peso 2 e a Av2 tem peso 3. Para calcular a média dos seus alunos, um professor criou a planilha abaixo, utilizando o Microsoft Excel 2013, em português.

A
B
C
D
1

Av1
Av2
Média
2
João Matheus
8,0
3,0
5,0
3
Paulo Teixeira
2,0
4,0
3,2
4
Ana Motta
5,0
8,0
6,8
5
Pedro Silva
7,0
5,5
6,1

Para calcular a média ponderada na célula D2 o Professor utilizou, corretamente, a fórmula

A =POND((B2*2)+(C2*3))/5

B =MÉDIA((C2*3)/(B2*2))*10

C =MÉDIA(B2*2+C2*3)/10

D =(B2+C2)/2

E =(B2*2+C2*3)/5

ID 170963 Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental de 9 anos FCC 2018

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (Parecer CNE/CEB n o 11/2010), o direito à diferença, assegurado no espaço público, significa

A não somente um tratamento humano entre os alunos, mas também o direito de participar de grupos de formação voltados à correção de comportamentos inadequados ao padrão de referência da escola.

B não apenas a tolerância ao outro, aquele que é diferente de nós , mas implica a revisão do conjunto dos padrões sociais de relações da sociedade, exigindo uma mudança que afeta a todos.

C não tolerar qualquer forma de discriminação dentro da escola, garantindo-se, assim, as mesmas condições de aprendizado e oportunidades para a ascensão social na vida.

D garantir em lei a igualdade de tratamento a todos, sem discriminação de qualquer ordem, para que isso se reflita, em seguida, no comportamento cotidiano das pessoas.

E elaborar coletivamente um projeto curricular baseado em conteúdos e práticas educativas não preconceituosas para que professores atendam aos objetivos de uma escola inclusiva.

ID 170407 Matemática Sequência, progressão aritmética e geométrica FCC 2018

Quando dobrada uma vez, uma folha de papel de espessura 0,08 mm fica com a espessura de 0,16 mm. Quando dobrada duas vezes, a espessura será de 0,32 mm, e assim sucessivamente. Se fisicamente fosse possível continuar ilimitadamente esse processo de dobrar a folha, o menor número de dobras necessárias para atingir a altura de um arranha céu de 200 metros seria igual a

Dado:
adote log 2 = 0,3

A 25.

B 250.

C 18.

D 2500.

E 22.

ID 170358 Matemática Circunferências e Círculos FCC 2018

Um celeiro circular de raio 9 metros e centro C está cercado para que os animais não possam entrar. Uma vaca, indicada por V, está fora do celeiro e amarrada por uma corda de comprimento CV = 12 metros. Essa vaca pode pastar em qualquer local que esteja fora do celeiro e ao alcance da extensão da corda que a amarra, conforme mostra a figura abaixo.

Adotando π = 3, a área total que está ao alcance da vaca para que ela possa pastar, em m², é igual a

A 120.

B 27.

C 169.

D 189.

E 18.

ID 170238 Matemática Representação por diagramação (diagrama de Euler-Venn) FCC 2018

Ao todo são 207 professores. Sabe-se que são 37 desses que lecionam as três disciplinas: Língua Portuguesa (L), Literatura (Lit) e Produção de Texto (T). Em se tratando dos professores que lecionam apenas duas dessas disciplinas, sabe-se que são 5 a mais aqueles que lecionam L e T do que aqueles que lecionam L e Lit, e são 3 a menos aqueles que lecionam Lit e T do que aqueles que lecionam L e Lit. Aqueles que lecionam apenas uma dessas disciplinas são 13, 22 e 7, respectivamente à L, Lit e T. Assim, o total desses professores que lecionam Produção de Texto é igual a

A 125.

B 130.

C 145.

D 157.

E 161.