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17 questões encontradas

ID 145829 Pedagogia Educação intercultural e cotidiano escolar AOCP 2026

Em 19 de setembro de 2025, a Prefeitura de Vitória da Conquista apresentou informações sobre o Plano de Ação para atender os refugiados venezuelanos. Com base nas informações apresentadas pela prefeitura, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

Ao longo dos últimos quatro anos, a Prefeitura de Vitória da Conquista tem desenvolvido estratégias para garantir acolhimento e proteção social aos migrantes venezuelanos, de origem indígena da etnia , que buscam acolhimento e refúgio no município. Atualmente, o município acolhe mais de 100 migrantes venezuelanos, parte deles se encontra temporariamente acolhida em um abrigo na região de Itapirema, zona rural de Vitória da Conquista, enquanto outros núcleos familiares residem na zona urbana do município e no povoado de __.

A Guajibo / Souto Soares

B Warao / São Sebastião

C Paraujano / Barrocas

D Aruak / Bonito

E Barí / Feira da Mata

ID 145823 Pedagogia Alfabetização e Letramento AOCP 2026

Em uma gincana realizada com todos os alunos da rede municipal de Vitória da Conquista, cada um recebeu um crachá com um código com 3 caracteres, conforme a seguinte lista: A12, B33, C55, D77, E92, F13, G35, H57, I72, J93, representando, nessa ordem, os 10 primeiros crachás.

Assinale a alternativa que apresenta o código do crachá do 55º aluno.

A C93.

B C95.

C B93.

D B95.

E C75.

ID 145821 Pedagogia Coordenação e Orientação Educacional AOCP 2026

Considere que, em uma escola de Vitória da Conquista, 92% dos funcionários são do sexo feminino. Nessa escola, só existem dois cargos: coordenador e professor, sendo que o número de professores é 9 vezes maior que o número de coordenadores. Se 50% dos homens que trabalham nessa escola são professores, qual é a porcentagem, em relação ao total de funcionários, de mulheres que são coordenadoras?

A 90%.

B 86%.

C 10%.

D 8%.

E 6%.

ID 145819 Pedagogia Papel da afetividade na aprendizagem AOCP 2026

Considerando a psicologia da educação e o papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem, o docente deve, em sua prática pedagógica,

A considerar que a aprendizagem ocorre de forma independente das relações estabelecidas em sala.

B priorizar o conteúdo escolar, organizando as aulas com foco nos objetivos curriculares.

C evitar o envolvimento nas relações interpessoais para manter a objetividade do ensino.

D compreender que o vínculo afetivo não interfere no processo de aprendizagem, sendo a aprendizagem determinada prioritariamente por fatores cognitivos individuais.

E reconhecer que a afetividade influência o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes.

ID 145818 Pedagogia Alternativas metodológicas para o ensino das ciências humanas AOCP 2026

Uma professora percebe que seus alunos memorizam conteúdos, mas não conseguem relacioná-los com contextos sociais concretos. Ela decide reorganizar suas aulas articulando conteúdos científicos e realidade social. Essa prática aproxima-se da

A pedagogia tecnicista.

B pedagogia tradicional.

C pedagogia histórico-crítica.

D pedagogia escola nova.

E pedagogia liberal renovada.

ID 145817 Pedagogia Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) AOCP 2026

As avaliações em larga escala, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), têm sido utilizadas no Brasil como instrumentos de acompanhamento da qualidade da educação, repercutindo de diferentes maneiras no contexto escolar. A respeito das avaliações em larga escala, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Uso pedagógico dos resultados.
2. Limitações dos indicadores educacionais.
3. Finalidade no sistema educacional.

( ) Possibilidade de subsidiar decisões relacionadas ao planejamento curricular e às práticas de ensino.
( ) Produção de dados para acompanhamento e comparação de resultados educacionais.
( ) Abrangência restrita quanto à compreensão de aspectos qualitativos do processo educativo.

A 1 – 3 – 2.

B 2 – 1 – 3.

C 3 – 2 – 1.

D 1 – 2 – 3.

E 2 – 3 – 1.

ID 145815 Pedagogia Iniciativas na Educação Básica AOCP 2026

A expansão da escola pública brasileira no século XX relaciona-se principalmente à

A privatização da educação básica.

B restrição do acesso escolar.

C redução do papel estatal.

D ampliação da escolarização e à democratização do acesso à educação.

E extinção da obrigatoriedade escolar.