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Os seres vivos apresentam vasta diversidade morfológica e funcional, cuja taxonomia e sistemática são importantes ferramentas de classificação e organização dos seres. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A Uma espécie biológica é definida como uma população reprodutiva de organismos isolada geograficamente de outras e que ocupam um habitat específico na natureza.
B A taxonomia cladística agrupa espécies em grandes grupos de acordo com os critérios conjuntos de descendência comum, evolução adaptativa e morfologia.
C Os nomes de espécies são binomiais ou trinomiais, com a primeira letra do primeiro nome em maiúscula, designando o gênero seguido pelo termo que designa a espécie, ambos grafados em itálico.
D Tanto a taxonomia evolutiva como a cladística exigem que padrões bioquímicos e morfológicos comuns sejam determinados e reconhecidos dentro dos grandes grupos.
E As relações filogenéticas entre os filos animais foram esclarecidas pelos estudos de filogenia molecular, apesar de muitos grandes grupos reterem um status provisório.

A maioria dos órgãos é formada por uma disposição precisa e organizada de diferentes tecidos. A respeito da estrutura e funcionalidade dos tecidos, assinale a alternativa correta.

A O parênquima corresponde à porção funcional do órgão que em uma glândula, é representada pelas células glandulares.
B Os epitélios apresentam células de diferentes formatos, geralmente separadas por abundância da matriz extracelular.
C As células do tecido parenquimatoso, quando estimuladas eletricamente, são capazes de se contrair e se expandir dentro da matriz extracelular.
D O tecido muscular atua na sustentação dos órgãos e vasos na reação inflamatória e imunitária e na produção de células sanguíneas.
E O movimento do corpo e dos órgãos decorrentes da contração das células musculares se dá pela ação do tecido conjuntivo.

A figura a seguir apresenta o esquema do ciclo celular. Observe-a.

Considerando a figura e o tema divisão celular, assinale a alternativa correta.

A À esquerda, a intérfase com as fases G1, S e G2, com as etapas de crescimento celular, duplicação do conteúdo e preparação para nova divisão.
B À direita, a metáfase com as quatro etapas distintas do crescimento celular, a replicação do DNA e a divisão das membranas citoplasmáticas.
C Em 4, a mitose, compreendida pela divisão dos cromossomos, do citoplasma e da manutenção dos núcleos espermáticos.
D Em 2, a cariocinese ou separação das cromátides, seguida pela divisão do fuso mitótico.
E Em 3, a etapa compreendida entre duas divisões sucessivas, na qual a célula cresce e se prepara para a divisão dos núcleos espermáticos.

Os muitos tipos de células existentes nos organismos animais podem ser agrupados em quatro grandes conjuntos denominados tecidos. A respeito do tema, assinale a correta.

A Os tecidos conjuntivos existem durante a vida intrauterina e apresentam células com prolongamentos, núcleo de cromatina frouxa, nucléolo proeminente e são conhecidos como tecidos mesenquimais.
B O plasma pode ser considerado uma variedade de tecido conjuntivo no qual a substância intercelular é líquida, mantendo agregados os denominados folículos linfoides ou nódulos linfoides.
C O tecido adiposo amarelo é constituído principalmente por células adiposas uniloculares, e sua cor característica deriva de pigmentos dissolvidos nas gotas de lipídios.
D Os tecidos mesenquimais de revestimento promovem trocas gasosas entre o organismo e o ambiente, controlando tanto a absorção como a excreção de substâncias.
E A matriz dérmica constitui uma grande reserva de íons de cálcio, fosfato, sódio e magnésio, que são constantemente mobilizados da derme para a manutenção adequada dos níveis plasmáticos de íons.

O tipo de retículo e a quantidade presente na célula se diferem entre os vários tipos celulares e de acordo com a atividade de síntese da célula. Nesse sentido, é correto afirmar que o retículo rugoso participa da síntese de proteínas enquanto o liso está envolvido no metabolismo de

A enzimas digestivas.
B carboidratos.
C lipídios.
D leucinas.
E glicídios.

Animais terrestres não podem se livrar tão facilmente do ácido úrico, sendo necessário transformar a amônia em um composto relativamente não tóxico. Nesse contexto, os dois compostos principais formados são

A a ureia nitrogenada e o nitrogênio.
B a amônia reduzida e a ureia.
C a ureia e o ácido úrico.
D o ácido úrico e o nitrogênio.
E o ácido nítrico e a ureia.

Caso um indivíduo tenha sido exposto a antígenos do organismo em uma vacina antes de encontrar o organismo patogênico, a expansão da população de células de memória e a elevação dos níveis de anticorpos específicos são capazes de proteger contra a doença. Com base no exposto, assinale a alternativa que NÃO condiz com um dos princípios da vacinação.

A A sensibilização de linfócitos específicos para expandir as reservas e as células de memória.
B O uso de formas inofensivas de imunógenos (organismos atenuados), fragmentos subcelulares, toxoides ou vetores.
C O uso de adjuvantes para aumentar as respostas imunes.
D Os anticorpos são inoculados e previamente produzidos em outro organismo, ocorrendo, assim, uma imunização passiva.
E A produção de vacinas seguras e acessíveis para promover imunidade coletiva.

As mudanças implementadas na educação pela Lei nº 13.415/2017 tem como objetivo(s)

A fomentar os conhecimentos sobre o direito à liberdade de crença e de consciência, no permanente propósito de promoção dos direitos humanos.
B garantir a educação de qualidade aos jovens brasileiros e aproximar as escolas à realidade dos estudantes atuais, sob as novas demandas da vida em sociedade.
C entender os aspectos estruturantes das diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, a partir de bases científicas, filosóficas, estéticas e éticas.
D desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo e o respeito à liberdade e ao pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
E incentivar as interações, a diversidade e o estilo de relacionamento adequados à garantia da vida dos diferentes organismos na Terra.

As sequências tripletes de nucleotídeos traduzidos aos 20 aminoácidos das proteínas, de modo que cada aminoácido pode ser codificado, denominam-se

A polinucleotídeos.
B nucleotídeos precursores.
C RNA polimerases.
D DNA polimerases.
E códons.

A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e implementou uma alteração estrutural do ensino médio, ampliando

A a formação técnica e profissional dos colaboradores que atuam nesse nível de ensino.
B o tempo mínimo do estudante na escola e definindo uma nova organização curricular.
C as regras de cálculo dos salários dos professores e demais profissionais da educação.
D a abrangência dos componentes curriculares, competências e habilidades.
E a participação da sociedade civil na destinação dos investimentos nas escolas.