QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
13 questões encontradas

O Sistema Solar é composto por diferentes corpos celestes organizados em torno do Sol. Entre esses corpos, os planetas apresentam características distintas, como tamanho, composição e posição em relação ao Sol. Nesse contexto, identifique a alternativa correta sobre os planetas do Sistema Solar.

A Saturno é conhecido por seus anéis e pertence ao grupo dos planetas gasosos, assim como Urano e Netuno.
B Mercúrio e Vênus são considerados planetas gasosos por estarem próximos do Sol e não possuírem satélites naturais.
C Marte é maior que a Terra e possui a atmosfera mais densa entre os planetas rochosos.
D Júpiter é o maior planeta do Sistema Solar e está localizado entre a Terra e Marte.
E A Terra está localizada na região dos planetas gasosos e é o único planeta com gravidade significativa.

Considerando o contexto histórico e científico das primeiras ideias evolucionistas e as propostas de Lamarck e Darwin, é correto afirmar que

A Lamarck e Darwin explicavam a evolução com base na herança de características adquiridas durante a vida.
B Lamarck defendia a seleção natural, enquanto Darwin acreditava no uso e desuso dos órgãos.
C Lamarck propôs que características adquiridas podiam ser herdadas, já Darwin baseou sua teoria na seleção natural e variabilidade genética entre os indivíduos.
D Darwin acreditava que os organismos evoluíam ao longo da vida para se adaptar ao ambiente, enquanto Lamarck defendia a imutabilidade das espécies.
E As ideias de Lamarck foram formuladas após a publicação da teoria da evolução de Darwin.

Durante uma aula de ciências, os alunos discutiram como a cor das flores em algumas plantas era determinada por genes dominantes e recessivos. Apoiado nesse contexto, indique o item que define corretamente um conceito fundamental de genética.

A Cromossomos são estruturas compostas por proteínas responsáveis pela expressão de características dominantes.
B Fenótipo é o conjunto de genes responsáveis pelas características herdadas de um organismo.
C Genótipo é o conjunto de características visíveis do organismo resultante da ação do meio ambiente.
D Alelos são formas diferentes de um mesmo gene que podem determinar variações em uma característica.
E Mutação é a combinação de alelos que resulta em uma característica herdada dos pais.

As mudanças climáticas envolvem alterações nos padrões globais de temperatura, chuvas e fenômenos atmosféricos, provocadas principalmente por ações humanas como a queima de combustíveis fósseis e o desmatamento. A respeito do impacto das mudanças climáticas sobre a biodiversidade, é correto afirmar que

A as mudanças climáticas podem acelerar de evolução adaptativa de espécies, garantindo maior diversidade.
B o aumento das temperaturas e a alteração dos regimes de chuva contribuem para o deslocamento de espécies e o desequilíbrio nas relações ecológicas.
C a elevação do nível do mar tende a beneficiar ecossistemas costeiros, como os manguezais, ao ampliar a oferta de nutrientes marinhos.
D as espécies com maior capacidade de dispersão e mobilidade são as primeiras a sofrerem os impactos das mudanças ambientais.
E a acidificação dos oceanos, causada pela elevação das temperaturas, favorece a calcificação de corais e o aumento da diversidade marinha.

A respeito dos métodos de separação de misturas, é correto afirmar que

A a filtração é utilizada para separar dois líquidos miscíveis, como água e álcool, com base na diferença de densidade.
B a destilação é indicada para separar misturas sólidas heterogêneas, como areia e cascalho, usando a diferença de solubilidade.
C a evaporação é eficaz para separar um sólido dissolvido em um líquido, como no caso do sal presente na água do mar.
D a peneiração é o método mais adequado para separar substâncias com diferentes pontos de ebulição.
E a decantação é utilizada para separar gases dissolvidos em líquidos por meio do uso de filtros porosos.

Durante uma aula sobre hábitos alimentares e saúde digestiva, a professora pediu aos alunos que analisassem o caminho de um alimento comum, como o pão, dentro do corpo humano, desde o momento em que é ingerido até sua absorção. Os estudantes discutiram a ação da mastigação, a presença de sucos digestivos e o papel dos órgãos ao longo do sistema digestório. Nesse contexto, marque o item correto.

A A digestão dos carboidratos inicia-se no intestino delgado com a ação da bile, que quebra as ligações de amido e glicose.
B O intestino delgado é responsável pela maior parte da absorção de nutrientes após a digestão dos alimentos.
C O estômago é o principal local de absorção dos nutrientes, pois recebe os alimentos completamente digeridos.
D A bile, produzida pelo pâncreas, é essencial para a digestão de proteínas no estômago.
E O fígado é responsável por secretar o suco gástrico, que atua diretamente na quebra de lipídios e proteínas.

Durante uma visita a uma estação de tratamento, os alunos observaram as etapas utilizadas para tornar a água potável e os processos usados para tratar o esgoto antes de devolvê-lo ao meio ambiente. A professora reforçou que compreender esses processos é essencial para o desenvolvimento da consciência ambiental, a promoção da saúde pública e o exercício da cidadania. Considerando esses conhecimentos, assinale a alternativa correta.

A A cloração é utilizada tanto no tratamento da água potável quanto no esgoto, visando à eliminação de microrganismos nocivos à saúde.
B A aparência limpa da água captada em mananciais indica que ela está pronta para o consumo, não sendo necessário o uso de desinfetantes.
C O esgoto doméstico pode ser descartado diretamente em corpos d’água naturais, desde que tratado com peneiração e filtração simples.
D A filtração é a etapa final do tratamento de água e é responsável por tornar a água potável para consumo humano.
E Após o tratamento em estações apropriadas, o esgoto tratado pode ser utilizado diretamente para consumo humano e preparo de alimentos.

Máquinas térmicas estão presentes no cotidiano em motores de automóveis e usinas termelétricas. Essas máquinas realizam a conversão de calor em trabalho mecânico, porém nem toda a energia térmica é transformada em energia útil. Com base nesses conceitos, assinale a alternativa correta.

A As máquinas térmicas convertem diretamente energia elétrica em calor, sem necessidade de combustão ou variações de temperatura.
B As usinas hidrelétricas são exemplos de máquinas térmicas, pois convertem energia potencial da água em calor.
C A eficiência de uma máquina térmica depende da diferença de temperatura entre a fonte quente e a fonte fria.
D O princípio das máquinas térmicas envolve a conversão de trabalho mecânico em calor, com o calor fluindo do corpo frio para o quente.
E Motores térmicos a combustão funcionam sem perda de energia, pois todo o combustível é convertido em movimento.

Em uma aula prática de Ciências, os alunos realizaram um experimento com três substâncias diferentes: cloreto de sódio (sal de cozinha), sacarose (açúcar) e cobre metálico. Eles observaram o comportamento dessas substâncias ao serem colocadas na água e ao conduzir corrente elétrica. O sal se dissolveu e conduziu eletricidade, o açúcar se dissolveu, mas não conduziu eletricidade, e o cobre não se dissolveu, mas conduziu eletricidade quando ligado a uma bateria. Com base nas observações e nos conhecimentos sobre tipos de ligações químicas, identifique a alternativa correta.

A O sal possui ligação iônica, por isso conduz eletricidade quando dissolvido em água.
B O açúcar possui ligação iônica, o que justifica sua solubilidade e a ausência de condução elétrica.
C O sal possui ligação covalente, o que permite que seus íons se espalhem na água e conduzam eletricidade.
D O açúcar possui ligação metálica, por isso se dissolve em água, mas não conduz eletricidade.
E O cobre possui ligação covalente, o que explica sua capacidade de conduzir corrente quando seco.

As radiações fazem parte do cotidiano e estão presentes em diversas áreas, como na medicina, na geração de energia e na conservação de alimentos. Considerando os conhecimentos científicos sobre os tipos de radiação e suas aplicações no cotidiano, marque o item correto.

A A energia nuclear utiliza radiações não ionizantes, sendo considerada segura e livre de resíduos radioativos.
B As micro-ondas são radiações ionizantes utilizadas no aquecimento de alimentos e na esterilização hospitalar.
C A radiação ultravioleta é usada em células solares devido ao seu alto poder de ionização, que permite gerar corrente elétrica.
D A radiação ionizante, como raios gama, se aplicada com controle e proteção adequados, pode ser utilizada na radioterapia e na esterilização de materiais.
E Os raios X não atravessam tecidos humanos e, por isso, são usados apenas em exames dentários superficiais.