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46 questões encontradas

ID 186869 História Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos CEBRASPE 2026

O mundo ocidental passou por grandes transformações entre os séculos XV e XVII, período marcado pelo Renascimento e pela expansão ultramarina, bem como, mais tarde, pela independência dos Estados Unidos da América e pela Revolução Francesa. Acerca desse período, assinale a opção correta.

A A invenção da tipografia em caracteres móveis por Gutenberg teve impacto reduzido na sociedade da época em decorrência do baixo nível de alfabetização da população.

B A expansão marítima ibérica, ainda no século XV, deslocou o eixo econômico europeu do Mediterrâneo para o Atlântico; em decorrência disso, Lisboa, Sevilha e, posteriormente, Antuérpia e Amsterdã emergiram como novos centros de redistribuição de riquezas, enquanto as cidades italianas experimentaram um relativo declínio.

C Nos séculos XVII e XVIII, Copérnico, Galileu e Newton derrubaram a cosmovisão medieval e deslegitimaram a autoridade bíblica e aristotélica ao instituírem a observação empírica e a matematização da natureza como critérios de verdade.

D No século XVIII, a Guerra dos Sete Anos tornou-se o primeiro conflito de alcance mundial, com as grandes potências europeias lutando em diversos continentes, como Europa, América, Índia e África; ao final desse conflito, a Inglaterra saiu fortalecida, superando a França na disputa por colônias e mudando para sempre o equilíbrio de poder entre as nações.

E No século XVI, a Reforma Protestante fragmentou pela primeira vez a unidade religiosa do cristianismo, desencadeando conflitos confessionais, consolidando o poder papal e redefinindo as fronteiras de autoridade entre as instituições eclesiásticas e os Estados emergentes.

ID 186750 História Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil CEBRASPE 2026

Acerca da escravidão e a resistência africana no Brasil colonial, é correto afirmar que

A o período colonial do Brasil foi marcado pela economia açucareira, o que tornou a experiência escravista homogênea, sintetizada pela configuração da casa grande e da senzala.

B o sistema colonial português foi bem sucedido no isolamento de suas colônias, o que determinou configurações sociais e econômicas incomparáveis com a experiência colonial espanhola.

C a escravidão africana foi inserida no atual estado do Piauí no século XIX, quando o trabalho livre do pastoreiro foi trocado pela mão de obra escrava.

D o preço da pessoa escravizada alcançava altos valores ao longo de todo o período colonial, a despeito do grande número de africanos traficados para a América portuguesa, o que desestimulou a prática da alforria.

E o Quilombo dos Palmares estabelecia relações comerciais dinâmicas com os núcleos populacionais ao seu redor, além de produzir para seu próprio sustento, integrando-se de forma ativa aos circuitos econômicos da região.

ID 186284 História História Geral CEBRASPE 2026

Assinale a opção correta acerca das invasões ao ocidente cristão ocorridas entre os séculos VIII e X.

A Os ataques dos escandinavos às ilhas britânicas levaram à maior fragmentação política da região, situação que seria alterada apenas no século XII, após a última invasão.

B A conquista de territórios e o estabelecimento de povoados na Germânia cristã pelos magiares foram interrompidos no século X, com a vitória de Otto I.

C O estabelecimento de relações horizontais entre mouros, judeus e cristãos marcou a organização da sociedade da Al-Andalus, com participação dos referidos grupos na elite política.

D Os pirineus se apresentaram como barreira natural intransponível que conteve o avanço dos mouros em territórios cristãos na Europa, a partir da Península Ibérica.

E Os ataques escandinavos às ilhas britânicas tomaram novo sentido em meados do século IX, principalmente após os ataques do Grande Exército Pagão, quando assaltos em busca de riquezas imediatas deram lugar à ocupação territorial duradoura.

ID 190666 Pedagogia Componentes Curriculares CEBRASPE 2024

Texto associado

Com relação à BNCC e às concepções, orientações didáticas e áreas de abrangência do currículo do estado do Espírito Santo, julgue os itens subsequentes.

Compreender e problematizar os conceitos e os procedimentos norteadores da produção historiográfica está entre as competências específicas do componente curricular de história e faz parte da área de ciências humanas do currículo do estado do Espírito Santo.

C Certo

E Errado

ID 193130 História Historiografia CEBRASPE 2023

No que se refere às concepções do pensamento histórico e à dinâmica historiográfica e sua influência no ensino de história, assinale a opção correta.

A A história é um conhecimento que permite definir com precisão o passado.

B A existência de diferentes perspectivas é parte da construção do conhecimento histórico.

C O documento oficial se sobrepõe às demais tipologias na construção da narrativa histórica.

D A incapacidade de conhecer o passado retira da história seu caráter científico.

E A visão subjetiva do historiador é responsável por definir o que é fato histórico.

ID 192743 História Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos CEBRASPE 2023

Com referência às reformas religiosas do século XVI, que provocaram cisão no cristianismo e na maneira de vivenciar a religião, assinale a opção correta.

A A reforma ortodoxa rompeu com o papado e estabeleceu a igreja sem hierarquias.

B A reforma anglicana propôs a separação entre Estado e igreja, razão pela qual houve rompimento com o Vaticano.

C A contrarreforma católica reafirmou a legitimidade da veneração das imagens e relíquias.

D A reforma luterana condenava o lucro e o comércio, retomando ideais de uma sociedade agrária.

E A reforma calvinista rejeitava os sacramentos e a devoção aos santos.

ID 192099 História Brasil Monárquico - Primeiro Reinado 1822- 1831 CEBRASPE 2023

Em relação às transformações da organização sociopolítica, econômica e cultural no Brasil, assinale a opção correta.

A A transferência da corte portuguesa para o Brasil, seguida da abertura dos portos, assinalou o fortalecimento do pacto colonial e atrasou o processo emancipacionista.

B No transcorrer da história brasileira, a democracia prevaleceu, diferindo-se de outros países nos quais houve ditaduras, suspensão de eleições ou cassações políticas.

C A transição do trabalho escravo para a trabalho livre, realizado sobretudo no oeste paulista, aprofundou a crise do Império, uma vez que as bases de sustentação deste se encontravam entre as elites escravocratas.

D A presença de Dom Pedro I e da monarquia foi o aval de uma independência em que a inovação se sobrepôs à continuidade.

E Como consequência da fusão de matrizes diferenciadas, o povo brasileiro abriga hoje um grande contingente separatista e reivindicativo de autonomia política.

ID 191459 História Medievalidade Europeia CEBRASPE 2023

Com relação ao período feudal europeu, assinale a opção correta.

A Os feudos tinham a terra como base do poder social e principal fonte de riqueza.

B Após a queda do Império Romano, acelerou-se o processo de urbanização alavancado pelo comércio.

C Apesar da diminuição da quantidade de terras cultivadas, a produção aumentou devido às inovações tecnológicas.

D Os cavaleiros prometiam obediência direta ao papado, sem a intermediação dos senhores feudais.

E A propriedade das terras comunais era coletiva, com distribuição igualitária da produção.

ID 200840 História Medievalidade Europeia CEBRASPE 2019

Texto associado

Do século V ao século XV, a maior parte dos europeus viveu no
campo, praticando a agricultura, criando animais, caçando e
coletando plantas nas florestas. A respeito das sociedades europeias
desse período, julgue os itens a seguir.

Ainda que houvesse pessoas que vendiam a própria força de
trabalho, a maior parte dos europeus tinha acesso direto aos
meios necessários à reprodução da sociedade.

C Certo

E Errado

ID 200798 História Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos CEBRASPE 2019

Texto associado

Ainda que os descobrimentos dos séculos XV e XVI tenham posto
em contato povos de diferentes continentes, o que possibilitou não
apenas trocas mercantis, mas também culturais e microbianas, é fato
que nos séculos anteriores também houve trocas entre africanos e
europeus. Acerca desse assunto, julgue os seguintes itens.

O comércio transaariano permitia que mercadorias europeias
chegassem a sociedades africanas, como as do Golfo da Guiné,
e que mercadorias africanas chegassem ao sul da Europa.

C Certo

E Errado