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Texto associado
Com relação à dinâmica historiográfica e a sua influência no ensino
da história, julgue os itens que se seguem.

Ao longo do século XX, a afirmação de novos métodos ligados
à história social e à história cultural representou um grande
desafio ao padrão tradicional do ensino de história, embasado
largamente na memorização de datas, fatos e ações de grandes
personagens do mundo político.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
A respeito do Primeiro Reinado e do processo de independência do
Brasil, julgue os itens seguintes.

A imprensa periódica brasileira teve papel irrelevante durante
o processo de independência do Brasil, em razão do alto índice
de analfabetismo da população.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
No que se refere às instituições sociais, econômicas e culturais da
Europa medieval, julgue os próximos itens.

A generalização da propriedade privada sobre a terra na
Europa é um fenômeno medieval que beneficiou os
camponeses, os quais passaram a produzir alimentos para obter
lucro.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
Boa parte dos territórios dos continentes africano e asiático
permaneceu sob o domínio colonial ao longo do século XIX e início
do século XX. A respeito do colonialismo e da descolonização
desses territórios, julgue os itens a seguir.

O processo de descolonização no continente africano foi
concluído na década de 1950.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
A respeito do Primeiro Reinado e do processo de independência do
Brasil, julgue os itens seguintes.

O Primeiro Reinado foi marcado por atos voluntaristas de
D. Pedro I e pela inércia do Poder Legislativo no que diz
respeito à construção de um aparato institucional do império
brasileiro.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
Com relação aos movimentos sociais ocorridos no Brasil imperial,
julgue os itens subsecutivos.

A imposição do sistema métrico decimal, na segunda metade
do século XIX, levou à ocorrência de diversas revoltas pelo
Brasil imperial, as quais vieram a ser conhecidas como revoltas
do quebra-quilos.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
Com relação à dinâmica historiográfica e a sua influência no ensino
da história, julgue os itens que se seguem.

As múltiplas tensões existentes entre as noções de história e
de memória não obstaculizam o tratamento de temas ligados a
tradições orais e às regionalidades nas aulas de história.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
De acordo com a BNCC, um dos importantes objetivos da história
no ensino fundamental é estimular a autonomia de pensamento e a
capacidade de reconhecer que os indivíduos agem de acordo com
a época e o lugar nos quais vivem, de forma a preservar ou
transformar seus hábitos e condutas. Considerando essa afirmação
e as competências específicas de história para o ensino
fundamental, julgue os itens subsecutivos.

De acordo com a BNCC, o estudo da história busca contemplar
uma visão homogênea acerca dos fenômenos históricos.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
Com relação à dinâmica historiográfica e a sua influência no ensino
da história, julgue os itens que se seguem.

A crítica às atividades pedagógicas ligadas à educação para
os direitos humanos sustenta-se com o argumento de que, para
proteger uma sociedade de violações graves à dignidade das
pessoas, são suficientes uma boa escolarização e a
disseminação de cultura geral.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
Do século V ao século XV, a maior parte dos europeus viveu no
campo, praticando a agricultura, criando animais, caçando e
coletando plantas nas florestas. A respeito das sociedades europeias
desse período, julgue os itens a seguir.

A exploração do trabalho dos camponeses europeus pelos
senhores feudais visava à produção de mercadorias para
exportação.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019