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Texto associado
Na figura precedente, que representa um triângulo de potência de
um circuito monofásico, P = 10 kW e θ = 60º. Considerando essa
figura e os dados da tabela, julgue os itens subsecutivos.

Na forma retangular, a potência aparente de um circuito de
corrente alternada, de forma genérica, pode ser expressa

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica - 2017
Texto associado
A respeito de transformador e autotransformador, julgue os
próximos itens.

A principal função do transformador ideal é reduzir o nível de
tensão do enrolamento primário para o enrolamento
secundário.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica - 2017

Para se medir a diferença de potencial da impedância Z AB com
um voltímetro analógico, desprezando-se as perdas das linhas,
basta conectar as pontas de prova do aparelho nos pontos
a e b do circuito.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica - 2017
Texto associado
Na figura precedente, que representa um triângulo de potência de
um circuito monofásico, P = 10 kW e θ = 60º. Considerando essa
figura e os dados da tabela, julgue os itens subsecutivos.

O valor de Q, em módulo, é igual a

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica - 2017