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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 75080 Pedagogia Lei n 9394 de 1996 IBADE 2024

De acordo com a LDB no seu Art. 1º, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações:

A culturais.
B ancestrais.
C educacionais.
D assistenciais.
E éticas.
ID 63578 Libras Educação dos Surdos FUNDATEC 2024

Os mesmos movimentos mundiais a respeito do atendimento educacional com pessoas surdas se refletiram no Brasil, sendo o atual Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES) a primeira instituição especializada fundada no país, no Rio de Janeiro, em 1857. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:

I. Quando iniciou as suas atividades, o oralismo foi implantado como metodologia oficial, e os seus pressupostos e fundamentos foram assimilados pelo Instituto.

II. No início do século XX, conforme a tendência mundial, passou-se a utilizar a língua de sinais como meio de acesso aos conteúdos curriculares, utilizando-se o gestualismo como corrente metodológica.

III. Na década de 1920, novas medidas administrativas dividiram o Instituto em dois grupos de alunos com tratamentos distintos: o oral e o silencioso, com o desafio de exterminar a chamada “contaminação mímica”. Quais estão corretas?

A Apenas III.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
ID 63295 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos FUNDATEC 2024

“A pluralidade do alunado e das relações que se estabelecem no contexto escolar evidencia a complexidade da organização de um currículo coerente à diversidade. Dessa forma, o currículo torna-se a base para a estruturação de situações de inclusão e exclusão que começam na sala de aula” (Minetto, 2012). Uma escola consegue organizar um currículo inclusivo quando:

I. Reconhece a complexidade das relações humanas (professor-aluno), a amplitude e os limites de seus objetivos e ações.

II. Entende o ambiente escolar como um espaço relacional que estabelece laços que contribuem para a formação de uma identidade individual e social.

III. Preocupa-se muito com a aprendizagem e pouco com o sujeito que está aprendendo, compreendendo o currículo dentro de uma visão linear e não como uma relação dialética. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
ID 63294 Pedagogia Tecnologias Educacionais FUNDATEC 2024

A respeito da Tecnologia Assistiva (TA), podemos considerar que trata-se de “[...] um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão” (Bersh, 2008). Sobre esse tema, são aspectos que podem ser considerados no momento da escolha da TA mais apropriada, EXCETO:

A Finalidade da utilização do dispositivo ou programa.
B Sua função na melhora das capacidades comunicativas do indivíduo.
C Possibilidade, através de sua utilização, de exteriorização ou expressão de sentimentos.
D Contribuição para proporcionar às pessoas com deficiência maior dependência em seu cotidiano.
E Sua utilização em diferentes áreas: educacional, lazer, trabalho, etc.
ID 63293 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos FUNDATEC 2024

De acordo com o texto presente na Política Nacional De Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

( 2008 ), “A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de Direitos Humanos, que conjuga ______________________ como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A igualdade e inclusão
B equidade e igualdade
C integração e inclusão
D igualdade e diferença
E equidade e diferença
ID 63292 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos FUNDATEC 2024

São procedimentos a serem considerados nas avaliações de estudantes com deficiência intelectual:

I. Correção diferenciada das produções escritas.

II. Tempo ampliado e aplicação de ledor.

III. Adaptação de questões de acordo com o desenvolvimento cognitivo do estudante. Quais estão corretos?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
ID 56847 Pedagogia Educação Infantil FEPESE 2024

Analise o texto abaixo de acordo com a Política Nacional de Alfabetização. Brasília

( 2019 ). Aos alunos surdos e com deficiência auditiva, o Ministério da Educação pretende promover a oferta de .................................................. . Para cegos e surdos-cegos, deve-se adotar .................................................. . Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A flexibilização curricular • o Sistema Braille de leitura
B educação bilíngue • outras estratégias de alfabetização
C educação bilíngue • o Sistema Braille de leitura
D terminalidade específica • o currículo adaptado
E currículo adaptado • a terminalidade específica
ID 56846 Pedagogia Legislação da Educação FEPESE 2024

De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, são atribuições dos professores de AEE: 1. elaborar e executar o plano de Atendimento Educacional Especializado. 2. orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos. 3. estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum. 4. ensinar o uso de tecnologias assistivas. 5. acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
ID 56845 Pedagogia Educação Infantil FEPESE 2024

Analise o texto abaixo conforme a Política Nacional de Alfabetização. Brasília

( 2019 ). “Dentre os componentes essenciais para a alfabetização se destacam .......................................................... No âmbito da numeracia, é de fundamental importância a capacidade de ler e escrever números, compreender funções e o significado das quatro operações matemáticas. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A decodificação e compreensão de textos
B domínio do princípio alfabético e vocabulário
C o uso social da língua falada e escrita e a fluência em leitura
D a fluência em leitura, o desenvolvimento de vocabulário e a produção de escrita
E a consciência fonológica e a consciência fonêmica
ID 56844 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos FEPESE 2024

São estratégias possíveis, amparadas pela legislação e literatura da área, para serem utilizadas com estudantes com altas habilidades/superdotação: 1. Agrupamento. 2. Aceleração. 3. Terminalidade específica. 4. Enriquecimento Curricular. 5. Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA). Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
B São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
E São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.