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ID 43422 Educação Física FGV 2016

A respeito da capoeira nas aulas de Educação Física, analise as afirmativas a seguir.

I. A Educação Física escolar deve focar principalmente nos aspectos técnicos da capoeira, como foi feito com o judô, favorecendo o aparecimento de atletas de alto desempenho.

II. Em seu conjunto de gestos, a capoeira expressa, de forma explícita, a ?voz? do oprimido em sua relação com o opressor.

III. A transformação da capoeira em mais uma modalidade esportiva é benéfica para a disseminação de seu conteúdo e o aumento do número de praticantes. Está correto o que se afirma em

A I, apenas.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e III, apenas.
E II e III, apenas.
ID 43421 Educação Física FGV 2016

A respeito da abordagem ?Esporte para Todos? (EPT), assinale a afirmativa incorreta.

A Coloca a autonomia do ser humano como ponto central.
B Pode ser classificada como uma tendência liberal não diretiva.
C Tem na competição e na vitória seus valores mais altos.
D Preconiza a solidariedade como valor a ser desenvolvido.
E Estimula a cooperação como forma de inserção do indivíduo na sociedade.
ID 43420 Educação Física FGV 2016

Neira e Nunes

( 2008 ) falam de um método dialético para a Educação Física, apresentado por Libaneo

( 1996 ) como um caminho para a compreensão da ligação entre a sociedade real e a Educação. Sobre esse método, assinale a afirmativa incorreta.

A A ressignificação dos saberes da cultura corporal no espaço escolar é um dos seus objetivos.
B O conhecimento é um instrumento para compreensão e possível intervenção na sociedade.
C A explicação da regra para o treino das habilidades deve ser o ponto de partida para, depois, jogar.
D O processo de ensino é iniciado com a manifestação corporal no contexto da prática social.
E A problematização é usada para incentivar a análise, a reflexão e a discussão sobre o conteúdo.
ID 43419 Educação Física FGV 2016

Leia o fragmento a seguir. ?... visão epistemológica que concebe o conhecimento como constituído de informações e fatos a serem simplesmente transferidos do professor para o/a aluno/a. Nessa concepção, o conhecimento é algo que existe fora e independente das pessoas envolvidas no ato pedagógico.? (Adaptado de Neira e Nunes, 2008) O fragmento acima se refere à

A abordagem construtivista.
B pedagogia do oprimido.
C educação problematizadora.
D educação física desenvolvimentista.
E educação bancária.
ID 43418 Educação Física FGV 2016

Do ponto de vista sociológico, a criança é produtora de cultura e tem cidadania ativa, interpretando a sociedade de forma singular. Sobre as crianças no ambiente escolar, assinale a afirmativa incorreta.

A Para diferentes crianças dentro da escola existem diferentes infâncias.
B A legitimidade de cada infância está nas suas especificidades, assim como na sua hierarquia.
C Devem ser criados espaços para manifestação das práticas dos diversos grupos dentro da escola.
D A cultura é criada dinamicamente pela criança, a partir da interação com os pares e os adultos.
E Pensar o cotidiano escolar implica reconhecer a singularidade de cada grupo.
ID 43417 Educação Física FGV 2016

Segundo Neira e Nunes

( 2008 ), a abordagem desenvolvimentista da Educação Física apresenta os seguintes problemas, à exceção de um. Assinale-o.

A A transformação das habilidades motoras no objetivo da Educação Física.
B A falta de criticidade em relação aos conteúdos de cultura corporal.
C A Educação Física é vista como um meio para desenvolver habilidades de outras disciplinas.
D A possibilidade de desenvolvimento dos conteúdos fora da escola.
E A ausência de reflexão sobre quem valida os aspectos da cultura corporal abordados.
ID 43416 Educação Física FGV 2016

Leia o fragmento a seguir. "... muitos docentes-educadores já desistiram da prova do silêncio em salas de aula onde corpos quebrados resistem a ser silenciados. Hoje em muitas salas de aula o silêncio está roto e até quando se tenta impô-lo os corpos falam, com suas marcas, toda a classe de linguagens e de expressões." (Arroyo & Silva, 2012) Segundo os autores, assinale a opção que melhor sintetiza o fragmento acima.

A "A disciplina na sala de aula precisa ser mantida a todo custo."
B "O professor deve ignorar o barulho e seguir com seu planejamento de aula."
C "O professor não deve buscar o silêncio, mas aprender a ouvir o que dizem os alunos e seus corpos."
D "O professor deve incentivar os próprios alunos a manterem a disciplina entre eles."
E "Faz-se necessária uma revisão pedagógica, em conjunto com a família, para que seja conseguido silêncio em sala de aula."
ID 43415 Educação Física FGV 2016

A respeito do que Arroyo e Silva

( 2012 ) denominam de ?Pedagogia da Infância?, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A expressão ?ajustamentos primários? refere-se aos ajustes que a criança realiza no seu entorno durante a prática pedagógica a fim de satisfazer suas necessidades.

( ) A Pedagogia da Infância tem os conteúdos escolares como base do seu projeto educacional pedagógico.

( ) A dimensão que os conteúdos assumem na educação das crianças está vinculada aos processos gerais dessas crianças. As afirmativas são, respectivamente,

A V, V e V.
B V, V e F.
C V, F e V.
D F, F e V.
E F, F e F.
ID 43414 Educação Física FGV 2016

De acordo com Soares et al.

( 2012 ), assinale a opção que indica uma das formas de abordagem do conteúdo de dança nas séries iniciais do Ensino Fundamental (até 3a série).

A Danças com conteúdo relacionado à realidade social dos alunos e da comunidade.
B Danças técnica e expressivamente aprimoradas, sobre temas criados pelos alunos.
C Danças com interpretação técnica da representação de temas da cultura nacional.
D Danças de livre interpretação de músicas diferentes.
E Danças que exijam domínio de técnicas específicas.
ID 43413 Educação Física FGV 2016

?A elaboração de um programa de ginástica para as diferentes séries exige pensar na evolução que deve ter em sua abordagem, desde as primeiras séries até as séries finais do ensino fundamental e o ensino médio.? A respeito desse conteúdo, segundo Soares et al.

( 2012 ), assinale a afirmativa correta.

A As técnicas rústicas das primeiras séries devem logo ser lapidadas, para evitar a formação de vícios.
B A técnica correta de aterrissagem é fundamental para evitar que o aluno se lesione.
C O aluno deve ser informado sobre a técnica correta, de modo a ter um modelo para iniciar.
D O salto deve ser a sequência de um movimento de três fases distintas: impulsão, voo e queda.
E O salto deve ser apresentado como um problema a ser superado: vencer a gravidade.