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ID 21348 Geografia Urbanização FGV 2025

Vista como uma forma de organização do espaço pelo ser humano, a cidade pode ser considerada, como a expressão concreta de processos sociais na forma de um ambiente físico construído sobre o espaço geográfico. CORREA, L. Trajetórias geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,1997. p.121. A partir da concepção do autor sobre a construção deste tipo específico de geográfico, julgue os itens a seguir.

I. Local onde os processos sociais produzem forma, movimento e conteúdo, originando uma paisagem uniforme na organização espacial da metrópole.

II. Área de acumulação de capital, onde as condições para a reprodução da força-de-trabalho podem mais plenamente ser realizadas.

III. Espaço onde emerge a metrópole moderna, produto da economia de mercado afetada pela industrialização, e por uma complexa sociedade estratificada. Está correto o que se afirma em

A I, apenas.

B II, apenas.

C III, apenas.

D I e III, apenas.

E II e III, apenas.

ID 21347 Geografia População FGV 2025

“Não são apenas as regiões impróprias para uma agricultura satisfatória que se estão despovoando, mas todos os campos cujo povoamento ultrapassa o limiar da capacidade de emprego numa agricultura moderna e mecanizada visando à famosa paridade das rendas entre a família rural e a família urbana reivindicada pelas organizações camponesas.” GEORGE, P. Geografia da População. São Paulo: DIFEL, 1975. Saber p.56 O movimento de fuga de tais populações rurais está ligado a

( ) Introdução de modernas tecnologias produtivas até mesmo em áreas anecúmenas.

( ) Fertilidade de solos, fato que acelera sua apropriação e utilização econômica por grandes monoculturas de exportação.

( ) Saída de mão de obra qualificada, sem qualquer tipo de espaço de trabalho no meio rural moderno. As afirmativas são, respectivamente,

A V – F – F.

B F – V – F.

C F – V – V.

D V – V – F.

E V – F – V.

ID 21337 Geografia Regionalização Brasileira FGV 2025

A longa história do espaço nordestino manifesta-se na configuração de sub-regiões que exibem características econômicas e sociais particulares. MAGNÓLIO, D. Conhecendo o Brasil: Região Nordeste. São Paulo: Moderna, 2000. p.39 Com base na divisão territorial do trabalho característica da região, correlacione as colunas. (A) Zona da Mata (B) Agreste (C) Sertão (D) Meio Norte

( ) Fruticultura irrigada em área de comprometimento hídrico.

( ) Existência de atividades extrativistas com saberes hereditários.

( ) Monoculturas mecanizada de exportação e grandes núcleos urbanos.

( ) Transição climática com produção voltada para o abastecimento do litoral oriental. Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada

A C – D – A – B.

B C – D – B – A.

C D – C – A – B.

D C – A – D – B.

E A – C – B – D.

ID 111744 Geografia SELECON 2024

O geógrafo Milton Santos, ao criticar a globalização contemporânea como fábula e perversa, chamou esse fenômeno global de "globalitarismo", que se caracteriza, entre outros aspectos:

A pelo “encantamento” do mundo representado pela emergência do Sul global

B pela tirania da informação, do capital e pelo domínio do sistema ideológico vigente

C pela territorialização de práticas coletivas e altruístas, sustentadas pelas corporações dominantes

D pelo declínio do Estado neoliberal, substituído pelo assistencialismo como principal prática governamental

ID 111743 Geografia SELECON 2024

Na década de 1970, o geógrafo Aziz Ab'Sáber identificou seis domínios morfoclimáticos no Brasil a partir de uma classificação metodológica que envolve uma série de questões físico-geográficas em comum. A esse respeito, podemos considerar que o:

A domínio Amazônico envolve a presença predominante de terras altas florestadas ombrófilas e equatoriais

B domínio das Pradarias é um hotspot tropical caracterizado por suaves coxilhas e clima temperado

C domínio do Cerrado envolve chapadões subtropicais costeiros marcados pelo clima tropical sazonal

D domínio da Caatinga envolve a presença de solos pobres em matéria orgânica e pedregosos

ID 111742 Geografia Impactos e soluções no meio urbano SELECON 2024

Em agosto de 2024, o Instituto de Energia e Ambiente da Universidade de São Paulo divulgou um estudo que demonstra que as diferenças de temperatura dentro dos mesmos municípios podem variar em até 12 graus Celsius no estado de São Paulo. Tal análise, contudo, não é o que mais surpreende, mas sim a constatação de que as ilhas de calor formam um problema ambiental contemporâneo que afetam realidades urbanas também de pequenos e médios municípios. A esse respeito, podemos destacar a:

A relação entre as ilhas de calor em municípios pequenos e médios com a presença de monoculturas comerciais

B oposição entre uma significativa presença de biomassa verde com o aumento da temperatura

C inviabilidade dos esforços governamentais para mitigar as ilhas de calor nas metrópoles

D situação climática irreversível que assola os municípios do interior brasileiro

ID 111741 Geografia Fuso Horário SELECON 2024

Uma artista internacional residente na cidade de Tóquio foi convidada para um festival de música na cidade de Cuiabá. Considerando que o tempo de um voo fretado entre as duas cidades é de 21 horas e que Tóquio está no Greenwich Mean Time +09:00 e Cuiabá no Greenwich Mean Time -04:00, para a artista chegar em Cuiabá pontualmente às 20:00 do dia 01 de novembro o voo de Tóquio deverá sair às:

A 11:00 do dia 31 de outubro no horário local de Tóquio

B 23:00 do dia 31 de outubro no horário local de Tóquio

C 07:00 do dia 01 de novembro no horário local de Tóquio

D 12:00 do dia 01 de novembro no horário local de Tóquio

ID 111740 Geografia SELECON 2024

Hoje, a Amazônia não é mais mera fronteira de expansão de forças exógenas nacionais ou internacionais, mas sim uma região no sistema espacial nacional, com estrutura produtiva própria e múltiplos projetos de diferentes atores. BECKER, Bertha. Geopolítica da Amazônia. Revista Estudos Avançados , 2005. Nas últimas décadas, a Amazônia brasileira tornou-se um ponto central em discussões tanto no Brasil quanto no exterior, principalmente porque a/o:

A crescimento econômico da região, impulsionado por iniciativas globais, tem sido caracterizado pela exploração sustentável de seus recursos naturais

B pauta climático-ambiental da região passou a reunir os interesses de ambientalistas e setores agro-mineradores voltados para a exportação

C soberania da região passou a ser compartilhada por Grandes Potências com base em tratados ratificados pelo Direito Internacional

D padrão de desenvolvimento dominante na região continua a ser pautado por um controverso processo de economia de fronteira

ID 111739 Geografia População brasileira SELECON 2024

A análise do censo demográfico do IBGE de 2022 apontam para a/o:

A retomada no crescimento da população brasileira a partir da década de 2040

B expansão demográfica para as cidades intermediárias e para o interior do Brasil

C processo de desmetropolização verificado nas capitais costeiras, como Florianópolis e João Pessa

D mudança na estrutura geoeconômica do Brasil, com deslocamento populacional para o eixo Atlântico

ID 75132 Geografia Escalas IBADE 2024

Um professor de Geografia deseja trabalhar em sala de aula o conceito de escala cartográfica de forma prática e significativa. Para isso, ele propõe a seguinte atividade: os alunos deverão criar um mapa de sua sala de aula, utilizando uma escala de 1:50. Considerando os desafios e possibilidades dessa atividade, analise as afirmativas a seguir:

I. A atividade permite que os alunos compreendam a relação entre a representação cartográfica e a realidade, além de desenvolver habilidades de medição e cálculo;

II. A escolha da escala 1:50 é adequada para representar os detalhes da sala de aula, permitindo uma visualização clara dos elementos presentes no espaço;

III. A atividade pode ser complementada com a utilização de diferentes tipos de projeções cartográficas, para que os alunos compreendam as distorções que podem ocorrer na representação da Terra. Assinale a alternativa correta.

A I e II, apenas.

B II e III, apenas.

C I e III, apenas.

D II, apenas.

E I, II e III.