QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Entrar Criar conta
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
Encontre as questões que procura
Limpar filtros
111 questões encontradas
ID 64016 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Segundo a Política Nacional de Educação Digital (PNED), o eixo Educação Digital Escolar tem como objetivo:

A Garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, no ensino fundamental e médio, a partir do estímulo ao letramento digital e à cidadania digital.
B Estimular as crianças em fase de alfabetização à educação digital através dos jogos, músicas, contação de histórias e conteúdos.
C Substituir o ensino tradicional pelo ensino tecnológico, incentivando a aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras competências digitais.
D Garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades, a partir do estímulo ao letramento digital e informacional e à aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras competências digitais.
E Promover a alfabetização digital, utilizando diferentes recursos didáticos para que os alunos sejam capazes de procurar informações na internet, saibam navegar por intermédio dos hipertextos, consigam reunir informações e desenvolvam a habilidade de avaliar conteúdo.
ID 64015 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FUNDATEC 2024

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a educação ambiental tem como objetivo:

I. Construção de conhecimentos.

II. Desenvolvimento de habilidades, atitudes e valores sociais.

III. Proteção do meio ambiente natural e construído. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas III.
D Apenas I e III.
E I, II e III.
ID 64014 Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD FUNDATEC 2024

Segundo a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, no que se refere ao acesso à educação, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Matrícula facultativa em cursos regulares de estabelecimentos públicos e particulares de pessoa portadora de deficiência capaz de se integrar na rede regular de ensino.

( ) Oferta, obrigatória e gratuita, da educação especial em estabelecimentos públicos de ensino.

( ) Inclusão, no sistema educacional, da educação especial como modalidade de educação escolar que permeia transversalmente todos os níveis e as modalidades de ensino. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A F – V – V.
B V – F – F.
C F – V – F.
D V – F – V.
E F – F – V.
ID 64013 Pedagogia FUNDATEC 2024

NÃO é uma situação que se enquadra no contexto das metodologias ativas:

A Uma turma de alunos é dividida em grupos para realizar uma pesquisa sobre um determinado tema.
B Um professor apresenta uma aula expositiva sobre um conceito matemático.
C Os alunos são desafiados a resolver um problema de engenharia por meio de um projeto.
D Os alunos são incentivados a participar de debates e discussões sobre temas relevantes.
E Os alunos são estimulados a desenvolver suas habilidades de colaboração e trabalho em equipe.
ID 64012 Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador FUNDATEC 2024

As instituições que levam a educação 5.0 consigo são capazes de desenvolver nos seus alunos, além dos conhecimentos técnicos, competências que incluem:

I. Fluidez na comunicação.

II. Tolerância às adversidades.

III. Trabalho colaborativo. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas III.
D Apenas I e II.
E I, II e III.
ID 64011 Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas FUNDATEC 2024

A cidadania digital é um tema importante a ser trabalhado nas escolas, pois visa formar cidadãos conscientes e responsáveis no uso das tecnologias. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um objetivo da cidadania digital nas escolas.

A Desenvolver habilidades de pensamento crítico e reflexivo sobre o uso das tecnologias.
B Incentivar o consumo desenfreado de conteúdo digital.
C Desenvolver habilidades de comunicação e colaboração online.
D Promover o respeito à diversidade e à inclusão digital.
E Ensinar as leis e normas que regem o uso das tecnologias.
ID 64010 Pedagogia Vygotsky FUNDATEC 2024

Na perspectiva de Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito que se refere à distância entre o nível de desenvolvimento real do indivíduo e o nível de desenvolvimento potencial, que pode ser alcançado com a ajuda de um mediador. Nesse sentido, a ZDP é um conceito:

A Estático, que não se altera ao longo do tempo.
B Individual, que não se aplica a grupos de indivíduos.
C Que pode ser utilizado para identificar as necessidades de aprendizagem dos indivíduos.
D Que pode ser utilizado para avaliar o desempenho dos indivíduos.
E Que pode ser utilizado para prever o futuro desempenho dos indivíduos.
ID 64009 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem FUNDATEC 2024

A didática é uma área da pedagogia que se ocupa do estudo do ensino, ou seja, do processo de transmissão de conhecimentos e habilidades. Nesse sentido, um dos princípios fundamentais da didática é a adaptação do ensino às características dos alunos. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia didática que contribui para a adaptação do ensino às características dos alunos.

A Diversificação dos métodos e técnicas de ensino, para atender às diferentes necessidades dos alunos.
B Utilização de métodos e técnicas de ensino tradicionais, que já foram testados e validados.
C Utilização de um único método de ensino para todos os alunos, independentemente de suas características.
D Foco na transmissão de conteúdo, independentemente das características dos alunos.
E Valorização da memorização e da repetição, como estratégias fundamentais de aprendizagem.
ID 64008 Pedagogia FUNDATEC 2024

Sobre uma determinada estrutura de um documento escolar, analise as características abaixo: ●Identifica a escola. ●Determina as finalidades e objetivos da instituição de ensino. ●Organiza o trabalho pedagógico em que são determinadas a configuração e o papel de cada equipe dentro do trabalho pedagógico. ●Determina a organização didático-pedagógico, como os objetivos e a proposta curricular para cada etapa de ensino, matrículas, frequência, sistema de avaliações, calendário escolar, espaços pedagógicos e diversos outros elementos que refletem o dia a dia-a-dia da escola. ●Informa direitos, deveres e proibições da comunidade escolar. As características acima definem o(a):

A Projeto escolar.
B Proposta curricular.
C Calendário escolar.
D Regimento escolar.
E Planejamento anual.
ID 64007 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem FUNDATEC 2024

Qual dos tipos de avaliação abaixo tem como objetivo identificar as necessidades de aprendizagem dos alunos, no início de um processo de aprendizagem?

A Diagnóstica.
B Formativa.
C Somativa.
D Comparativa.
E Normativa.