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Leia o poema a seguir: "Abre os olhos à Vida e fica mudo! Oh! Basta crer indefinidamente Para ficar iluminado tudo De uma luz imortal e transcendente. Crer é sentir, como secreto escudo, A alma risonha, lúcida, vidente... E abandonar o sujo deus cornudo, O sátiro da Carne impenitente. Abandonar os lânguidos rugidos, O infinito gemido dos gemidos Que vai no lodo a carne chafurdando. Erguer os olhos, levantar os braços Para o eterno Silêncio dos Espaços e no Silêncio emudecer olhando..." Esse poema intitula-se “Imortal atitude”. Foi produzido por Cruz e Sousa. Pelas suas características, trata-se de uma produção literária integrada à estética do:

A Realismo
B Simbolismo
C Naturalismo
D Parnasianismo

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, “compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos” é um(a):

A objetivo de aprendizagem e de desenvolvimento
B campo de atuação dos Anos Finais do Ensino Fundamental
C competência específica de Linguagens para o Ensino Fundamental
D competência específica de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental

“Produzir roteiros para elaboração de vídeos de diferentes tipos ( vlog científico, vídeo-minuto, programa de rádio, podcasts ) para divulgação de conhecimentos científicos e resultados de pesquisa, tendo em vista seu contexto de produção, os elementos e a construção composicional dos roteiros”. Na Base Nacional Comum Curricular, essa habilidade (EF69LP37) é relacionada a uma determinada prática de linguagem, que é a:

A leitura
B oralidade
C análise linguística
D produção de textos