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No contexto do serviço social, o conceito de família é entendido de maneira ampla e dinâmica, reconhecendo a diversidade de arranjos familiares e suas complexidades. Sobre o conceito de família, é correto afirmar que o serviço social:

A não considera o contexto cultural, histórico e social em que a família está inserida, reconhecendo como esses fatores influenciam as dinâmicas familiares;
B busca diminuir a importância das relações familiares e dos vínculos afetivos como elementos essenciais para o bem-estar e desenvolvimento das pessoas;
C busca promover a proteção dos direitos e o enfraquecimento das famílias, oferecendo suporte e recursos para enfrentar desafios e dificuldades;
D reconhece a multiplicidade de arranjos familiares, respeitando e valorizando a variedade de estruturas familiares que existem na sociedade;
E Não busca incentivar a participação ativa das famílias no processo de tomada de decisões.

Com a evolução da sociedade, novas modalidades familiares emergiram, o que demandou uma adaptação nas metodologias de abordagem familiar no serviço social. Nesse sentido, as famílias homoparentais são:

A famílias lideradas por casais do mesmo sexo;
B famílias lideradas por um único pai ou mãe;
C famílias formadas por indivíduos que se casaram ou se juntaram novamente após separações anteriores;
D famílias que adotaram crianças;
E famílias que incluem membros de várias gerações vivendo juntos.

O Benefício de Prestação Continuada (BPC) é um benefício assistencial previsto na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) no Brasil. Sobre esse benefício, assinale a alternativa correta:

A o valor do benefício corresponde a dois salários mínimos;
B é direcionado a pessoas idosas acima de 65 anos ou a pessoas com deficiência que comprovem não possuir meios de prover a própria subsistência ou de tê-la provida por sua família;
C para ter acesso ao BPC, é necessário comprovar apenas que a renda familiar per capita é superior a 1/4 do salário mínimo vigente;
D é necessário ter contribuído com a Previdência Social para receber o BPC;
E os beneficiários do BPC não têm acesso a serviços de assistência social;

As teorias da personalidade são conjuntos de ideias e conceitos que buscam explicar e compreender os padrões de comportamento, pensamento e emoções que formam a individualidade de uma pessoa. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo: Coluna I: 1. Teoria Humanista. 2. Teoria Comportamental. 3. Teoria dos Traços. 4. Teoria Cognitiva. Coluna II:

( ) Ênfase na influência dos pensamentos, crenças e processos cognitivos na personalidade.

( ) Destaca a importância da congruência entre o eu real e o ideal.

( ) A personalidade é composta por traços estáveis e consistentes ao longo do tempo.

( ) Enfoque nos comportamentos aprendidos por meio de reforço e punição. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A 4 - 1 - 3 - 2;
B 1 - 4 - 2 - 3;
C 3 - 2 - 1 - 4;
D 1 - 2 - 4 - 3;
E 1 - 2 - 3 - 4;

As psicopatologias são condições psicológicas que representam desvios do funcionamento mental considerado saudável. Com base nisso, pode-se afirmar que é um exemplo de transtorno de humor:

A transtorno de Ansiedade Generalizada;
B transtorno Bipolar;
C transtorno do Pânico;
D transtorno Borderline;
E transtorno Antissocial.

Os processos psicossociais se referem às interações entre aspectos psicológicos e sociais que influenciam o comportamento, o pensamento e as emoções das pessoas dentro de um contexto social. Nesse contexto, é correto afirmar que o comportamento de conformidade e obediência corresponde:

A à tendência de sofrer impactos de eventos estressantes relacionados ao ambiente social na saúde mental e física;
B ao comportamento de ajudar aos outros, muitas vezes sem benefício pessoal imediato;
C à tendência de promover ações que beneficiam os outros e a sociedade como um todo;
D à tendência de adotar atitudes, crenças ou comportamentos para se ajustar ao grupo;
E à tendência de desobedecer ordens de autoridades, mesmo que violem valores pessoais.

As teorias e técnicas psicoterápicas são abordagens utilizadas por profissionais de saúde mental para ajudar indivíduos a lidar com problemas emocionais, comportamentais ou psicológicos. Nesse contexto, a teoria que busca identificar e modificar padrões de pensamento e comportamento disfuncionais é denominada de:

A terapia Familiar e Sistêmica;
B terapia Humanista;
C terapia Cognitivo-Comportamental;
D terapia Psicodinâmica;
E terapia Gestalt.

Marta procura por uma intervenção terapêutica em que pretende compreender e analisar as relações e dinâmicas da sua família e de seus familiares. Ao encontrar um profissional, é correto afirmar que uma das técnicas recomendadas para a situação é:

A analisar reações físicas durante as sessões terapêuticas;
B identificar pensamentos intrusivos e reconhecer que eles não definem a pessoa;
C expor gradativamente aos gatilhos do TOC sem realizar os rituais de compulsão;
D promover exercícios de confiança e colaboração entre os membros do grupo;
E criar um genograma para entender a história familiar e os padrões de comportamento.

Os transtornos alimentares são condições sérias que afetam tanto a saúde física quanto a mental e podem se manifestar de diferentes formas. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. São sintomas da anorexia a perda significativa de peso, o medo intenso de ganhar peso, a recusa em manter um peso corporal saudável e a negação da gravidade do baixo peso.

II. Na bulimia, é comum episódios recorrentes de compulsão alimentar seguidos por comportamentos compensatórios.

III. Na anorexia, são comuns os episódios recorrentes de compulsão alimentar sem os comportamentos compensatórios presentes na bulimia.

IV. São sintomas do Transtorno da Compulsão Alimentar Periódica, a ingestão excessiva de alimentos sem controle, a sensação de desconforto físico e emocional após os episódios e ausência de métodos compensatórios. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A I, II e IV, apenas;
B I e II, apenas;
C I e III, apenas;
D II e IV, apenas;
E IV, apenas.

A Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky é uma das abordagens mais influentes no campo do desenvolvimento humano, focando na interação social e cultural como pilares essenciais para a aprendizagem e desenvolvimento cognitivo das crianças. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A Vygotsky enfatizou a importância das ferramentas culturais (linguagem, símbolos, artefatos) como instrumentos que incapacitam a aprendizagem e o desenvolvimento;
B a Zona de Desenvolvimento Proximal é a diferença entre o nível de desenvolvimento real da criança e o potencial de desenvolvimento;
C Vygotsky analisou que o ambiente social e cultural não é capaz de influenciar diretamente o desenvolvimento cognitivo das crianças;
D Vygotsky reconheceu que a cultura desempenha um papel desnecessário no modo como as crianças aprendem e se desenvolvem;
E para a teoria do desenvolvimento de Vygotsky, o ensino deve ser direcionado ao nível de habilidade futuro da criança.