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ID 193182 Psicologia Dor, Estresse e Luto CEBRASPE 2023

Texto associado

Considerando as teorias da dor, julgue os próximos itens.

A dor é um fenômeno biopsicossocial de complexidade e natureza multidimensionais.

C Certo

E Errado

ID 192914 Psicologia Tipos de Psicoterapia CEBRASPE 2023

Texto associado

Julgue os seguintes itens, acerca da avaliação e condução da psicoterapia cognitivo-comportamental para pessoas idosas.

A avaliação do idoso no processo terapêutico requer a inclusão da sua história de saúde física, como existência de doenças crônicas e agudas, passadas e atuais, tipo de medicação em uso, tratamentos em curso e história de relações familiares.

C Certo

E Errado

ID 192913 Psicologia Tipos de Psicoterapia CEBRASPE 2023

Texto associado

Julgue os seguintes itens, acerca da avaliação e condução da psicoterapia cognitivo-comportamental para pessoas idosas.

A depressão em pacientes idosos é comum, mas pode ser confundida ou descartada em função de outras condições, como, por exemplo, resposta de luto por perda de cônjuge, mudança do status de provedor para o de dependente, e isolamento social.

C Certo

E Errado

ID 192912 Psicologia Políticas Públicas no Estatuto do Idoso CEBRASPE 2023

Texto associado

Julgue os seguintes itens, acerca da avaliação e condução da psicoterapia cognitivo-comportamental para pessoas idosas.

A experiência de dor no idoso com demência é fácil de ser percebida pelo observador atento, porque a queixa costuma ser específica e diferenciada.

C Certo

E Errado

ID 192911 Psicologia Políticas Públicas no Estatuto do Idoso CEBRASPE 2023

Texto associado

Com relação ao processo de avaliação psicológica e psicodiagnóstico feito pelo psicólogo, julgue os itens a seguir.

A avaliação cognitiva do idoso, independentemente do objetivo, deve inicialmente estimar e promover a sua motivação e o seu interesse em participar desse processo.

C Certo

E Errado

ID 192905 Psicologia Psicopatologia CEBRASPE 2023

Texto associado

Caso clínico 5A2-I

Maria procurou o serviço público de saúde de sua região por estar preocupada com seu filho Josué, de 4 anos de idade. De acordo com o relato materno, ele sempre foi "uma criança difícil": "No início, pensei que ele era mais caladão e quieto. Eu tinha que me lembrar de que tinha um bebê em casa. Para chamar a atenção dele, só com um objeto em movimento, a roda de um carrinho ou algo que girasse. Nunca gostou de brinquedo com som. Aliás, desde bebê, parece se incomodar muito com barulho. Hoje tenho certeza de que ele não gosta: qualquer som mais alto, ele coloca logo as mãos na orelha. Até seu jeito de brincar é diferente. Lembro de comprar um monte de brinquedo pra ele e ele nunca parecer se interessar. Gostava mesmo era de pedaços de coisas que encontrava pela casa: tampas, rodas soltas de carrinho, pedaços de barbante, lascas de parede. Eu ficava muito incomodada, porque parecia que ele não se interessava por mim ou por qualquer brincadeira que eu fizesse com ele. Nem quando tinha outras crianças ele gostava de brincar junto. Me dei conta de que algo poderia estar errado quando o filho de minha irmã nasceu, há um ano. Demorei pra procurar ajuda porque não quero acreditar que tenha algo errado com meu filho. Como somos só nós dois, tenho medo de não suportar a dor de saber que meu filho tem algum problema" ( sic ).

Ainda considerando o caso clínico 5A2-I, as contribuições da psicopatologia, os princípios norteadores do SUS, a rede de atenção psicossocial, as ações básicas em saúde e a atuação profissional do psicólogo, julgue os itens subsecutivos.