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O recém radialista empregado estava indo bem, até que notou que uma das suas atividades estava sendo feita de forma irregular e antiética. Assinale qual atividade era essa.

A Administrador.
B Animador de desenhos.
C Ator.
D Locutor.
E Manutenção de Equipamentos.

“A comunicação por radiodifusão ampla ( broadcasting ) revolucionava [em 1922] o que, até então, se estendera por comunicação oral”. (Neiva, E. Dicionário Hounaiss de Comunicação e Multimídia. Houaiss/PubliFolha, 2013, p. 464). Leia as afirmativas abaixo e indique aquelas que correspondem às características peculiares do rádio (e posteriormente também para a TV) e a base de sua popularidade. I – Veículo de baixo custo para o ouvinte. II – Transmissão de muitos para poucos. III – Não requer do ouvinte educação e alfabetização formais. IV – Diversidade na programação. São verdadeiras as afirmações.

A I, II e III.
B I, III e IV.
C II, III e IV.
D II e IV.
E I e IV.

O jornalismo vive diariamente um embate entre conflitos, limites e interesses. Nesse sentido, é preciso sempre atenção para que a audiência não suspeite de que o programa não tenha um compromisso jornalístico. Leia as duas afirmações abaixo sobre essa temática: I – É essencial o tratamento escrupuloso no uso de marcas comerciais. O jornalismo não pode ter interesse ou relação comercial com empresas abordadas em suas reportagens, mesmo que a emissora tenha PORQUE II – o jornalismo não pode ter algo como uma dramatização ou um trabalho de ficção em que a sua imagem seja explorada, afetando sua credibilidade. Marque a opção correta.

A A afirmativa I está correta e a II errada.
B A afirmativa I está errada e a II correta.
C Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira.
D Ambas as afirmativas estão corretas, mas não se justificam mutuamente.
E Ambas as afirmativas estão erradas.

O iniciante à roteirista entregou seu primeiro argumento de um filme. Era a história de um jovem sonhador que queria ser um radialista de sucesso, e que ganha um bilhete para ir para os EUA. Chegando lá, aproveita-se de uma vaga aberta em uma rádio local para se transformar em um locutor famoso em todo o país por tratar de questões sociais. No entanto, o argumento foi prontamente rejeitado, pois faltava-lhe a mais importante força de um bom roteiro. Assinale qual é essa característica.

A Um ambiente definido.
B Personagem bem delineado.
C Um plot lógico.
D Conflito dramático.
E História de superação.

O apresentador de programa jornalístico, tanto na TV como no Rádio, e também em outras mídias, deve exercer algumas técnicas uniformes, embora possa variar quanto a outras que se encaixam mais como estilo, mas sem comprometer sua postura profissional. Assinale abaixo a técnica correta para uma apresentação.

A Não movimentar mãos, cabeça e o próprio corpo.
B Desconcentração ajuda na espontaneidade.
C Transmitir tensão ao espectador/ouvinte.
D Administrar o tempo da entrevista ao vivo.
E Cumprimentar o repórter quando for uma reportagem gravada.

Leia as afirmações abaixo: I – na pesquisa para construção de argumentos, roteiros e textos, valem como fonte agências de notícias, pesquisadores renomados, jornais, artigos, documentários etc, inclusive redes sociais populares, como Instagram, grupos de WhatsApp, Facebook, entre outros, MAS II – somente as redes sociais têm a necessidade de se fazer checagem. Assinale a opção correta

A A afirmativa I está correta e a II errada.
B A afirmativa I está errada e a II correta.
C Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda complementa a primeira.
D Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda não complementa a primeira.
E Ambas as afirmativas estão incorretas.

Somos seres audiovisuais, mas em uma sociedade fascinada pelas imagens, às vezes nos esquecemos o quanto o áudio faz parte dessa expressão. O áudio, no entanto, cumpre funções importantes em qualquer produção. Leia abaixo as possíveis funções do áudio nas produções: I – Determina o clima. II – Intensifica as sensações. III – A trilha sonora ajuda a estruturar a edição. IV – Estabelece o tempo e o local. Marque a opção das funções verdadeiras

A I, II e III
B I, II e IV
C III e IV
D II, III e IV
E I, II, III e IV