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Quando novos significados são atribuídos ao esporte, mais pessoas se sentem atraídas por esse fenômeno tão importante para o desenvolvimento da sociedade. Em uma visão ampliada pelo profissional de educação física, para a compreensão do fenômeno esporte, deve-se considerar e identificar quatro aspectos. Sobre esses quatro aspectos, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Cenários.
2. Personagens.
3. Significados.
4. Modalidades.

( ) Respeitar as individualidades.
( ) Entender o contexto em que ocorre a prática esportiva.
( ) Motivação para a prática da modalidade esportiva preferida.
( ) Conhecer as especificidades da modalidade praticada e suas particularidades.

A 2 – 3 – 1 – 4.
B 3 – 2 – 4 – 1.
C 1 – 2 – 4 – 3.
D 2 – 1 – 3 – 4.
E 3 – 1 – 2 – 4.

Nos princípios de atendimento preventivo e de urgência, os sinais vitais apontam alguns indicadores do estado de saúde, do sujeito acidentado. Referente à ordem consecutiva das medições mais frequentes relacionadas aos sinais vitais, assinale a alternativa correta.

A Temperatura; pulso; pressão arterial; frequência respiratória; e dor.
B Pulso; pupila; frequência cardíaca; abertura das vias aéreas; e dor.
C Frequência respiratória; lucidez; pressão ocular; trauma; e pulso.
D Isolamento de aérea física; lucidez; pressão arterial; dor; e trauma.
E Percepção da área de risco; consciência da vítima; vias respiratórias; dor; e pulso.

No treinamento desportivo, a necessidade de treinamento, de acordo com as características da prova, refere-se a qual princípio?

A Princípio da Interdependência.
B Princípio da Sobrecarga.
C Princípio da Adaptação.
D Princípio da Especificidade.
E Princípio da Continuidade.

A preparação do atleta, por meio do treinamento desportivo, deve ser sistematicamente organizada a partir

A de exercícios físicos pedagogicamente estruturados e periodizados.
B da quantidade de exercícios físicos aplicados academicamente antes dos testes físicos.
C de hipóteses pré-seletivas aplicadas aos atletas com revisões alternadas e pouco sistêmicas.
D dos testes aplicados biometricamente sem revisões periódicas.
E de instintos esportivos aplicáveis com supervisão aleatória indeterminada.

Quais são as três variáveis importantes para compreender os resultados obtidos com o treinamento desportivo?

A A ressonância comportamental; o treinamento e suas cargas; e a vitalidade do atleta.
B A bioimpedância; o teste de Cooper; e a capacidade mental do treinamento.
C O estado do atleta; o efeito do treinamento; e a carga de treinamento.
D A espiritualidade; a emoção; e a capacidade física do atleta.
E A problematização; a produção científica; e o envolvimento do atleta com o treinamento.

Considere as três fases apresentadas a seguir para que um ato motor seja aprendido por um indivíduo.

1. Fase pré-motora.
2. Fase motora.
3. Fase pós-motora.

Em relação a essas fases, assinale a alternativa correta.

A 1 e 2 são preparações do ato por estabelecimento de um programa motor (visualização do ato).
B 3 e 2 são realizações de programas motores.
C 3 é a apreciação do movimento.
D 2 e 3 são falhas no movimento.
E 1, 2, e 3 são memórias dispensáveis a todos os processos de aprendizagem motora.

Quando um atleta apresenta atenção insuficiente, falta de vontade interior, em que a prevenção seria uma instrução pedagógica suficiente, compreensiva e estimulante, ele possui a característica de

A sobrecarga informativa.
B sobrecarga por fadiga.
C carência de informação.
D carência de motivação.
E carência de condição.
Texto associado
Mundo de mentira

Paulo Pestana

Tem muita gente que implica com mentira, esquecendo-se de que as melhores histórias do mundo nascem delas: algumas cabeludas, outras mais inocentes, sempre invenções da mente, fruto da criatividade — ou do aperto, dependendo da situação.
Ademais, se fosse tão ruim estaria na lista das pedras que Moisés recebeu aos pés do monte Sinai, entre as 10 coisas mais feias da humanidade, todas proibidas e que levam ao inferno; ficou de fora.
A mentira não está nem entre os pecados capitais, que aliás eram ofensas bem antes de Cristo nascer, formando um rol de virtudes avessas, para controlar os instintos básicos da patuleia. Eram leis. E é preciso lembrar também que ninguém colocou a mentira entre os pecados veniais; talvez, seja por isso que o mundo minta tanto, hoje em dia.
E tudo nasceu na forma mais poética possível, com os mitos — e não vamos falar de presidentes aqui — às lendas, narrativas fantásticas que serviam para educar ou entreter. Entre tantas notícias falsas, há muitas lendas que, inclusive, explicam por que fazemos tanta festa para o ano que começa.
Os japoneses, por exemplo, contam que um velhinho, na véspera do ano-novo, não conseguiu vender os chapéus que fabricava e colocou-os na cabeça de seis estátuas de pedra; chegou em casa coberto de neve e sem um tostão. No dia seguinte, recebeu comida farta e dinheiro das próprias estátuas, para mostrar que a bondade é sempre reconhecida e recompensada.
Os brasileiros vestem roupas brancas na passagem do ano, mas poucos sabem que esta é uma tradição recente, de pouco mais de 50 anos, e que veio do candomblé, mais precisamente da cultura yorubá, com os irúnmolés’s funfun — as divindades do branco. E atenção: para eles, o regente de 2019 é Ogum, o guerreiro, orixá associado às forças armadas, ao mesmo tempo impiedoso, impaciente e amável. Ogunhê!
Mas na minha profunda ignorância eu não conhecia a lenda da Noite de São Silvestre, que marca a passagem do ano. E assim foi-me contada pelo Doutor João, culto advogado, entre suaves goles de vinho — um Quinta do Crasto Douro (sorry, periferia, diria o Ibrahim Sued).
Disse-me ele: ao ver a Virgem Maria desolada contemplando o Oceano Atlântico, São Silvestre se aproximou para consolá-la, quando ela disse que estava com saudades da Atlântida, o reino submerso por Deus, em resposta aos desafios e à soberba de seu soberano e dos pecados de seu povo.
As lágrimas da Virgem Maria — transformadas em pérolas — caíram no oceano; e uma delas deu origem à Ilha da Madeira — chamada Pérola do Atlântico, na modesta visão dos locais — ao mesmo tempo em que surgiram misteriosas luzes no céu, que se repetiriam por anos a fio; e é por isso que festejamos a chegada do ano-novo com fogos de artifício.
Aliás, agora inventaram fogo de artifício sem barulho para não incomodar os cachorros. A próxima jogada politicamente correta será lançar fogos sem luz para não perturbar as corujas buraqueiras. E isso está longe de ser lenda: é só um mundo mais chato.

Disponível em: . Acesso em: 18 fev. 2019.

O texto apresentado é considerado uma crônica devido a diversos fatores, EXCETO por

A apresentar vocabulário variado e expressivo de acordo com a intenção do autor.
B abordar aspectos da vida social e quotidiana.
C não utilizar a 1ª pessoa do discurso em todo o texto.
D apresentar marcas de subjetividade – discursos na 1ª e na 3ª pessoa.
E apresentar intertextualidades.

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Esporte Educacional.
2. Esporte de Participação.
3. Esporte de Rendimento.

( ) Praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade e a hipercompetitividade de seus praticantes.
( ) De modo voluntário, compreende as modalidades esportivas praticadas, com a finalidade de contribuir para a integração dos praticantes na plenitude da vida social, na promoção da saúde e educação e na preservação do meio ambiente.
( ) Praticado segundo normas gerais da Lei nº 9.615/1998, e regras de prática desportiva, nacionais e internacionais, com a finalidade de obter resultados e integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações.
( ) Evita-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer.

A 1 – 2 – 2 – 3.
B 2 – 1 – 3 – 1.
C 3 – 2 – 2 – 1.
D 1 – 2 – 1 – 3.
E 1 – 2 – 3 – 1.

Qual, dentre as seguintes alterações ou quadros clínicos, NÃO condiz como sintoma para atendimento de urgência prioritário?

A Desmaio.
B Resfriado.
C Hemorragia de grandes volumes.
D Estado de choque (pressão arterial).
E Obstrução das vias aéreas superiores.