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No uso dos recursos de uma distribuição Linux em um microcomputador Intel, existem diversos comandos que podem ser executados em linha de prompt. Dentre eles, enquanto um possibilita encontrar o caminho completo do diretório atual, outro copia arquivos do diretório atual para uma pasta diferente. Esses comandos são, respectivamente:

A pwd e cp
B sudo e cd
C tar e rm
D cat e ls

No uso dos recursos do CorelDraw – Graphical Suite, entre os principais comandos suportados, a execução de uma tecla de função aciona o editor de gradiente/dégradée e, além disso, salva os arquivos com uma extensão padrão. A tecla de função e a extensão padrão são, respectivamente:

A F11 e CDR
B F10 e CDR
C F11 e DRW
D F10 e DRW

Se uma sub-rede de computadores está configurada por meio do IPv4 175.213.187.64/27, de acordo com a notação CIDR, a máscara de rede e dois endereços válidos para duas máquinas que estão fisicamente operando no ambiente dessa sub-rede são, respectivamente:

A 255.255.255.192, 175.213.187.64 e 175.213.187.85
B 255.255.255.192, 175.213.187.69 e 175.213.187.99
C 255.255.255.224, 175.213.187.77 e 175.213.187.96
D 255.255.255.224, 175.213.187.70 e 175.213.187.80

Uma empresa possui dois roteadores wi-fi IEEE-802.11/ac interconectados, sendo o primeiro principal com o identificador SPZ_1 como SSID e acesso direto à internet. Esse roteador está configurado pelo endereço IP 10.0.0.1 de referência como gateway e máscara 255.255.255.0. Um técnico de informática está empenhado na configuração do segundo roteador, identificado pelo SSID SPZ_2. Esse roteador está configurado pelo IP 192.168.1.1 de referência como gateway, tendo sido definido que, para executar sua função, usará a mesma máscara 255.255.255.0. Sendo atividades associadas à configuração a serem desempenhadas por esse técnico, a atribuição do IP e a definição do gateway para o segundo do roteador SPZ_2, para que a configuração seja válida e o link funcione sem problemas, satisfatoriamente e sem conflitos, dois valores válidos um para o IP e outro para o gateway são, respectivamente:

A 10.0.0.7 e 10.0.0.1
B 10.0.0.1 e 192.168.1.1
C 192.168.1.1 e 10.0.1.1
D 192.168.0.1 e 192.16.0.255

Em um determinado sistema, um técnico em Informática precisa testar uma condição de modo que uma variável cidade receba o valor CUIABÁ se o código for igual a 1 e RONDONÓPOLIS , caso contrário. A sintaxe para a estrutura do “if ternário” a ser empregada na programação em JavaScript , é:

A cidade = (codigo == 1) ? “CUIABÁ” : “RONDONÓPOLIS”
B cidade = (codigo == 1) : “CUIABÁ” ? “RONDONÓPOLIS”
C cidade = (codigo == 1) & “CUIABÁ” % “RONDONÓPOLIS”
D cidade = (codigo == 1) % “CUIABÁ” & “RONDONÓPOLIS”

Java é uma linguagem que tem por característica possibilitar que um mesmo programa seja executado em diversas plataformas. No processo de compilação, específico a qualquer máquina física, é gerado um código intermediário, com uma extensão padrão, que pode ser executado onde quer que a plataforma Java esteja presente, em qualquer sistema operacional subjacente. Em outras palavras, o mesmo programa pode ser executado em qualquer S. O. que execute a plataforma Java. O nome pelo qual é conhecido o código intermediário e a extensão padrão são, respectivamente:

A postcode e .java
B bytecode e .java
C postcode e .class
D bytecode e .class

A linguagem PHP suporta um comando para ser utilizado nas estruturas de controle do , while , for e switch que, ao ser encontrado em um laço de repetição, provoca o término imediato da execução desse laço, seguindo normalmente o fluxo do código. Já entre os operadores, com o significado de “não igual”, retornando “verdadeiro se a variável $x é não igual à variável $y”, a linguagem disponibiliza dois operadores de comparação. Nessas condições, o comando e os símbolos utilizados para esses operadores são, respectivamente:

A break, #= e !=
B break, < > e !=
C exit, #= e ?=
D exit, < > e ?=

No que diz respeito aos recursos que podem ser empregados na educação, um é definido como arquivo digital de áudio transmitido por meio da internet, cujo conteúdo pode ser variado, normalmente com o propósito de transmitir informações. É uma ferramenta excelente para disponibilizar materiais complementares ao conteúdo das aulas ou mesmo extracurriculares, mas que favoreçam a formação integral do estudante, como, por exemplo, textos literários, conteúdos sobre educação financeira e carreira, podendo também ser utilizado em atividades de avaliação. A maior vantagem desse tipo de mídia é a facilidade de poder ouvir o programa quando for mais interessante para o usuário. Atualmente, tem sido utilizado em diversas áreas. O recurso descrito é conhecido como:

A camtasia
B linkedin
C podcast
D moodle