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ID 784 Libras Educação dos Surdos AOCP 2020

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. No século XIX, a educação do surdo tornou-se um tema recorrente entre intelectuais europeus e norte-americanos, de modo que foram realizados congressos com o objetivo de obter uma coesão no estudo e educação dos surdos pelo mundo. O popularmente denominado ________________ foi um dos mais conhecidos, pois determinou que os surdos deveriam serem ensinados pelo método do _____________.

A Congresso de Milão / Gestualismo
B Congresso de Veneza / Gestualismo
C Congresso de Milão / Oralismo
D Congresso de Veneza / Oralismo
E Congresso de Veneza / Bilinguismo
ID 782 Libras Educação dos Surdos AOCP 2020

No período histórico Educacional denominado Oralismo, o professor devia agir de qual maneira?

A Aplicar a matéria virado para o quadro, escrevendo o máximo possível, de modo que o aluno “deficiente auditivo” pudesse adquirir a maior quantidade de vocábulos.
B Ministrar as aulas gritando para que o aluno “deficiente auditivo” pudesse ouvir o professor.
C Ministrar as aulas falando muito devagar para que o aluno “deficiente auditivo” compreendesse as palavras do professor.
D Ministrar as aulas falando com a boca com maior amplitude possível para que o aluno “deficiente auditivo” se contextualizasse.
E Ministrar as aulas de frente para o aluno “deficiente auditivo” de modo que esse sempre pudesse ver a face do professor.
ID 781 Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais AOCP 2020

Assinale a alternativa em que, para realizar a tradução para Libras, é usada a mesma configuração de mão das palavras citadas.

A Ainda – aluno – evacuar.
B Aluno – casa – amor.
C Dengue – ainda – evacuar.
D Amor – casa – dengue.
E Aluno – evacuar – casa.
ID 780 Libras Educação dos Surdos AOCP 2020

Assinale a alternativa em que todos os autores são estudiosos na área da surdez.

A Carlos Skliar, Sueli Fernandes, Fernando Capovilla.
B Burrhus Skinner, Lev Vygotsky, Jean Piaget.
C Sueli Fernandes, Burrhus Skinner, Jean Piaget.
D Fernando Capovilla, Sigmund Freud, Lev Vygotsky.
E Carlos Skliar, Sueli Fernandes, Sigmund Freud.
ID 771 Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais AOCP 2020

Acerca do intérprete de Libras na sociedade brasileira, assinale a alternativa correta.

A Para desempenhar a função de intérprete, o indivíduo deve ter conhecimento linguístico da Libras e da Língua Portuguesa, não sendo necessário possuir domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e das técnicas de tradução e interpretação.
B A falta de intérpretes limita que um maior grupo de surdos possa se socializar fora da comunidade surda, além de serem prejudicados educacionalmente.
C Professores de Libras são necessariamente intérpretes de Libras, já que se trata do processo comunicativo do surdo, com o intuito de que esse possa se relacionar com os ouvintes de maneira eficaz.
D Confiabilidade, Imparcialidade e Descrição são características imprescindíveis ao intérprete. Devido a isso, todo professor de Libras é intérprete e vice-versa.
E Desde o início do século XX, a profissão do intérprete de libras é valorizada em território nacional, por ser a única maneira dos professores ensinarem nos institutos de educação de surdos.
ID 770 Libras Educação dos Surdos AOCP 2020

A respeito da inclusão do surdo no ambiente educacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A A inclusão eficiente ocorre quando a escola está com sua estrutura de funcionamento organizada com metodologias e recursos pedagógicos a fim de suprir as possíveis dificuldades que o aluno surdo possuirá ao longo de sua formação.
B Para ocorrer inclusão eficiente, é necessário que os professores possuam formação que os proporcione recursos e estratégias que lhes permitam oferecer educação de qualidade a alunos surdos.
C O uso da tecnologia é essencial na inclusão educacional, pois proporciona novos meios de ensino que potencializam a aprendizagem de pessoas com necessidades especiais como o surdo.
D Somente a utilização de intérprete de Libras ou professores que saibam Libras não é suficiente para a inclusão escolar, sendo que a Língua de Sinais não atua no desenvolvimento cognitivo do surdo como o Português atua no desenvolvimento cognitivo de ouvintes.
E A Tecnologia Assistiva (TA) é de elevado potencial educativo e pedagógico, podendo ser eficiente na educação inclusiva, no entanto é pouco conhecida no Brasil e é utilizada por pequenos grupos, além de ser pouco utilizada para a inclusão educacional.
ID 769 Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais AOCP 2020

Considerando o sistema signwriting (escrita de sinais), assinale a alternativa correta.

A É um programa que permite a tradução do português para Libras.
B Nesse sistema, são utilizadas configurações de mãos (CM), mas não de expressão facial.
C No Brasil, esse sistema é denominado Datilologia em Libras.
D Por meio desse sistema, é possível representar o Movimento (M) e a Orientação(O) e outros.
E Algumas línguas de sinais, como a Libras, não podem ser traduzidas.
ID 768 Libras Educação dos Surdos AOCP 2020

O Oralismo, a Comunicação Total e o Bilinguismo são três filosofias educacionais que possuem representatividade no trabalho com surdos no Brasil. A respeito dessas abordagens, assinale a alternativa correta.

A De acordo com o bilinguismo, os surdos devem aprender a língua de sinas como primeira língua, já que a consideram natural a eles, e aprender a língua oficial de seu país como língua secundária.
B De acordo com o bilinguismo, a língua de sinais é essencial para a formação dos surdos, no entanto a língua de seu país também, já que é imprescindível que o surdo viva semelhantemente ao ouvinte.
C De acordo com o oralismo, a língua oral deve ser preponderante na vida do surdo, embora ele possa utilizar complementarmente a língua de sinais, já que a surdez não o caracteriza como deficiente.
D De acordo com a comunicação total, recursos espaço-visuais devem ser utilizados de modo generalizado para facilitar a comunicação do surdo e assim eliminar sua patologia.
E A comunicação total estimula o uso de qualquer recurso linguístico para atingir seu principal objetivo, a aquisição da língua oral.
ID 767 Libras Educação dos Surdos AOCP 2020

A respeito da língua, da linguagem e do sistema bilinguista, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A língua natural do surdo é aquela adquirida espontaneamente pelo contato entre seus usuários.

II. O bilinguismo é a filosofia utilizada no sistema educacional brasileiro, que visa à inclusão do surdo no ambiente escolar.

III. As experiências linguísticas e comunicativas são essenciais para o desenvolvimento intelectual, por isso é imprescindível que o surdo aprenda sua língua natural.

IV. De acordo com o bilinguismo, não é necessário o aprendizado da escrita alfabética pelo surdo.

A Apenas I, II e III.
B Apenas I, II e IV.
C Apenas I, III e IV.
D Apenas II, III e IV.
E I, II, III e IV.