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Leia, atentamente, o texto a seguir e responda à questão: Caminhoneiro Roberto Carlos Todo dia quando eu pego a estrada Quase sempre é madrugada E o meu amor aumenta mais. Porque eu penso nela no caminho Imagino seu carinho E todo o bem que ela me faz. Asaudade então aperta o peito Ligo o rádio e dou um jeito De espantar a solidão. Se é dia eu ando mais veloz. E à noite todos os faróis Iluminando a escuridão. Eu sei, "tô" correndo ao encontro dela. Coração "tá" disparado Mas eu ando com cuidado Não me arrisco na banguela. Eu sei, todo dia nessa estrada. No volante eu penso nela. Já pintei no para-choque Um coração e o nome dela. (...)

"A saudade então APERTA o peito Ligo o rádio e dou um jeito De ESPANTAR a solidão.” Os antônimos das palavras destacadas são:

A dilacera - dominar.
B comprime- afastar.
C libera - abominar.
D descontrai - acolher.
E solta-afugentar.
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Leia a notícia a seguir: “De acordo com dados divulgados pelo INEP/ MEC, no índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB 2017 -, dez escolas da Rede Municipal de Ensino de Aracruz, do 1º ao 5º do ensino fundamental, ultrapassaram a meta estabelecida para o município, alcançando nota de 6.5a 7.0...”. (www.aracruz.es.gov.br)

Essa notícia positiva já ocorreu, também, em outras localidades, porque o grande segredo para esse sucesso de resultado na educação é a(o):

A comprometimento das verbas enviadas pelo governo federal com a compra de livros para as bibliotecas e para as casas dos alunos.
B comprometimento e envolvimento individual do aluno e coletivo da família.
C comprometimento e envolvimento de iodos: alunos, famílias, profissionais da educação e uma política de governo bem definida.
D modernização do espaço físico onde está localizada a secretaria de educação e das instalações dos setores regionais quando for o caso.
E modernização de todo o mobiliário das escolas, incluindo os equipamentos de cozinha e mobiliário do refeitório.
Texto associado
Leia, atentamente, o texto a seguir e responda à questão: “O poderoso chefinho” O chefe de um departamento, sentindo que seus subordinados não respeitavam a sua liderança, resolveu colocar uma placa na porta de seu escritório, onde se lia: “Aqui quem manda sou eu.” Após ter voltado de uma reunião, viu o seguinte bilhete junto à placa: “Sua esposa ligou e pede para que devolva a placa”. (Adaptação de texto da internet. Autor não identificado)

Observe as palavras a seguir: 1. excedente 2. expetáculo 3. experiência 4. excessão Há erro ortográfico em:

A 1 - 2
B 2 - 3
C 1 - 4
D 2 - 4
E 1 - 3
Texto associado
Leia, atentamente, o texto a seguir e responda à questão: “O poderoso chefinho” O chefe de um departamento, sentindo que seus subordinados não respeitavam a sua liderança, resolveu colocar uma placa na porta de seu escritório, onde se lia: “Aqui quem manda sou eu.” Após ter voltado de uma reunião, viu o seguinte bilhete junto à placa: “Sua esposa ligou e pede para que devolva a placa”. (Adaptação de texto da internet. Autor não identificado)

A separação de sílabas está correta em:

A su - bor-di - na - dos
B su - bor-di - na - do - s
C sud - or-din - a - do - s
D sud - or-di - na - aos
E sub - or-din - a - dos
Texto associado
Observe o seguinte conceito: “É a integração com maior intensidade das relações socioespaciais em escala mundial, instrumentalizada pela conexão entre as diferentes partes do globo terrestre.”

Pode-se afirmar que esse conceito refere-se à:

A protecionismo comercial.
B estatização.
C globalização.
D expansão territorial.
E comercialização.

Movimentos sociais são ações coletivas no âmbito social e político que visam alcançar mudanças através do enfrentamento político dentro de uma sociedade ou contexto específico. Há, por exemplo, aqueles que atuam em defesa das pessoas com deficiência e que têm, ao longo do tempo, lutado para fazer valer os direitos de acessibilidade a esse público, garantindo a possibilidade de uma vida comum e a participação de forma direta ou indireta na definição de políticas públicas. São exemplos, entre outros, de organizações que atuam na defesa dos direitos das pessoas com deficiência:

A APAE. Greenpeace e Movimento LGBT.
B ONG ABC Sem Racismo, Movimento LG3TI e Metoo ( surgido nos Estados Unidos).
C Associação Laramara, ONG ABC Sem Racismo e Metoo (surgido nos Estados Unidos).
D APAE. Associação Laramara e Movimento Superação.
E M o v i m e n to S u p e ra ç ã o ,O N G c o n t r a o analfabetismo no Brasil e Greenpeace.

Uma turma de um colégio tem 40 alunos. Num determinado dia da semana, faltaram ao colégio mais de 1/4 e menos de 3/10 dos alunos dessa turma. Assim sendo, nesse dia, dessa turma, compareceram ao colégio:

A 29 alunos.
B 12 alunos.
C 18 alunos.
D 20 alunos.
E 25 alunos.