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Assinale a alternativa que indica corretamente o nome de 4 compositores que atuaram no contexto da produção musical do século 20.

A Alexander Borodin; Aram Khachaturian; Claude Debussy; Modest Mussorgsky.
B Alban Berg; Aram Khachaturian; Claude Debussy; Steve Reich.
C Arnold Schoemberg; Claude Debussy; Anton Webern; Richard Wagner.
D Claude Debussy; Anton Webern; Richard Wagner; Modest Mussorgsky.
E Steve Reich; Richard Wagner; Alexander Borodin; Claude Debussy.

Murray Schafer, em seu livro O ouvido pensante , afirma que o seu trabalho de educação musical se concentra basicamente em 3 campos. Assinale a alternativa que os apresenta corretamente.

A I. Desenvolver plenamente a capacidade técnica de realização musical das crianças; II. apresentar aos alunos os sons do ambiente e tratar a paisagem sonora do mundo como uma grande composição musical; e III. trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas.
B I. Procurar descobrir todo o potencial criativo das crianças; II. apresentar aos alunos os sons do ambiente e tratar a paisagem sonora do mundo como uma grande composição musical; e III. descobrir um ponto de união onde todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente.
C I. Procurar descobrir todo o potencial criativo das crianças; II. apresentar aos alunos os instrumentos existentes no mundo, estudando estilos de composição; e III. trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas.
D I. Trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas; II. apresentar aos alunos os instrumentos existentes no mundo, estudando estilos de composição; e III. descobrir um ponto de união onde todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente.
E I. Trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas; II. apresentar aos alunos os sons do ambiente e tratar a paisagem sonora do mundo como uma grande composição musical; III. descobrir um ponto de união onde todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente.

Em suas origens, no início do período Barroco, a viola era chamada viola da braccio , para diferenciá-la da viola da gamba , instrumento muito em voga na época, que acabou caindo em desuso nos séculos seguintes. Relevando variações de tessitura e formato, bem como a posição em que eles são executados, as diferenças técnicas e organológicas mais marcantes entre os dois instrumentos são

A o ângulo do braço, o intervalo de afinação entre as cordas e a altura do cavalete.
B a ângulo do braço, o número de cordas e o modo de segurar o arco.
C a altura do cavalete, o intervalo de afinação entre as cordas e o modo de segurar o arco.
D o número de cordas, o intervalo de afinação entre as cordas e o modo de segurar o arco.
E o número de cordas, o modo de segurar o arco e a altura do cavalete.

Assinale a alternativa que relaciona as três formas mais comuns de se executar o vibrato na viola.

A Movimentar o antebraço; variar a pressão no arco; variar o ângulo do pulso.
B Movimentar o antebraço; variar o ângulo do pulso; variar a pressão nos dedos.
C Oscilar o ombro esquerdo; movimentar o antebraço; variar a pressão no arco.
D Oscilar o ombro esquerdo; variar o ângulo do pulso; variar a pressão nos dedos.
E Variar o ângulo do pulso; variar a pressão nos dedos; variar a pressão no arco.

Assinale a alternativa que contém apenas nomes de compositores que escreveram obras originais para viola solo (sem acompanhamento).

A Paul Hindemith, Igor Stravinsky, Pierre Boulez, György Kurtág.
B Henri Vieuxtemps, Igor Stravinsky, Luciano Berio, Iannis Xenakis.
C Henri Vieuxtemps, Béla Bartók, Iannis Xenakis, György Kurtág.
D Max Reger, Paul Hindemith, Béla Bartók, Sofia Gubaidulina.
E Max Reger, Béla Bartók, Pierre Boulez, Luciano Berio.

Importante obra do século 19 para viola solista e orquestra, mas que não segue o formato de um concerto convencional, estando mais próxima de uma sinfonia concertante ou poema sinfônico. Trata-se de

A Sinfonia Fausto , de Franz Liszt.
B Don Quixote , de Richard Strauss.
C Haroldo na Itália , de Hector Berlioz.
D Scheherazade , de Nikolai Rimsky-Korsakov.
E Idílio de Siegfried , de Richard Wagner.