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Assinale a alternativa que apresenta a caracterização de uma fonte de informação institucional.

A Produção de informações exclusivamente por órgãos governamentais ou acadêmicos, priorizando acessos restritos
B Criação e disponibilização de informações por centros, serviços ou sistemas de documentação que atendem a finalidades institucionais
C Geração de conteúdos baseados em interações com redes sociais ou plataformas digitais corporativas
D Produção e manutenção de dados exclusivamente para consumo interno de instituições privadas
E Organização de informações em formato exclusivamente digital para facilitar a preservação

De acordo com a concepção de Serviço de Referência e Informação (SRI), assinale a alternativa que apresenta o que caracteriza esse serviço em uma biblioteca.

A A centralização de todas as operações de gestão do acervo e o controle do uso de materiais de referência
B O esforço exclusivo da biblioteca para digitalizar e disponibilizar conteúdos informacionais em plataformas digitais
C A criação de políticas de aquisição de acervos com foco em informações científicas e técnicas, sem interação direta com os usuários
D A integração de todos os setores, serviços e pessoas da biblioteca para garantir informações que atendam às necessidades informacionais dos usuários
E A implementação de um sistema automatizado de recuperação de dados voltado exclusivamente para a área acadêmica

Assinale a alternativa que apresenta a principal etapa no desenvolvimento de acervos.

A Exclusão de documentos que não apresentam mais utilidade, sem a realização de uma avaliação criteriosa do contexto e das necessidades informacionais
B Criação de bases de dados digitais sem uma análise prévia das necessidades informacionais da comunidade atendida
C Organização e promoção de eventos para a divulgação de novos materiais, sem considerar o impacto no desenvolvimento do acervo
D Seleção criteriosa de materiais, considerando as necessidades informacionais dos usuários e os objetivos institucionais da biblioteca
E Implementação de ferramentas de automação para gerenciamento de processos de aquisição, sem considerar a adaptação às necessidades de informação da comunidade

As bibliotecas e unidades de informação operam com base em quatro categorias essenciais de processos – desenvolvimento de recursos informacionais, processamento técnico, atendimento ao usuário e administração – conforme descrito por Ferreira

( 1977 ) e Tarapanoff

( 1982 ). Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre essas categorias.

A As quatro categorias são interdependentes, formando um ciclo que assegura a eficácia das unidades de informação
B O desenvolvimento de recursos informacionais é totalmente independente dos demais processos, que atuam de forma isolada
C O atendimento ao usuário ocorre exclusivamente após a conclusão de todos os processos administrativos
D A administração é o único processo essencial que engloba as outras três categorias como subprocessos subordinados
E O processamento técnico é considerado uma categoria secundária, com menor impacto no funcionamento geral

Entre as vantagens proporcionadas pelo uso de recursos computacionais em serviços de informação, assinale a alternativa correta quanto à melhoria da produtividade e da capacidade estratégica das bibliotecas.

A Expansão na capacidade de análise e cruzamento de dados, permitindo decisões mais precisas e informadas
B Garantia de que os sistemas não precisarão de manutenção ou suporte técnico
C Redução da necessidade de atualização dos acervos devido à automação
D Substituição completa dos processos de atendimento ao usuário por interfaces automatizadas
E Eliminação do armazenamento digital como alternativa ao físico

O estudo de usuários é caracterizado por sua abordagem interdisciplinar e complexidade na definição de escopo. Assinale a alternativa que apresenta de forma mais abrangente o objetivo principal desse tipo de estudo, considerando os aspectos comunicativos e as interações entre fontes e receptores de informação.

A Avaliar o impacto das políticas de aquisição no perfil dos acervos disponíveis para o público
B Explorar as dinâmicas de quem necessita ou demanda informação, os canais utilizados para essa comunicação e os efeitos gerados pela interação
C Identificar como as unidades de informação podem priorizar a preservação de documentos históricos em detrimento do uso contemporâneo
D Analisar exclusivamente a eficiência dos sistemas de recuperação de informação em bases digitais
E Investigar como a classificação documental afeta os resultados de busca em bibliotecas acadêmicas

O ensino de metodologia científica em Biblioteconomia é essencial para a formação de profissionais-pesquisadores capazes de produzir conhecimento científico relevante. De acordo com as considerações apresentadas, assinale a alternativa que apresenta um dos principais objetivos dessa abordagem integrada de ensino.

A Isolar a disciplina de metodologia científica, permitindo que os alunos apliquem suas técnicas apenas em contextos específicos
B Garantir que a metodologia científica seja ensinada de forma pontual e desvinculada das demais disciplinas do curso
C Enfatizar exclusivamente a aplicação prática da pesquisa científica, sem a necessidade de reflexão crítica ou aprofundamento teórico
D Restringir o papel dos docentes de metodologia científica à aplicação de normas técnicas de normalização
E Proporcionar uma vivência de produção crítica de conhecimento científico, retomada e ampliada ao longo das disciplinas paralelas e subsequentes

A Bibliometria, desde sua popularização, tem sido utilizada para analisar a produção científica em diversas áreas. Com base nos estudos mais recentes, assinale a alternativa que apresenta os principais focos que os pesquisadores devem adotar para avançar no desenvolvimento dos estudos bibliométricos.

A Focar exclusivamente no levantamento de artigos publicados, sem explorar novas temáticas ou propostas empíricas
B Desenvolver análises que desconsiderem metodologias inovadoras, priorizando apenas práticas tradicionais
C Priorizar o domínio teórico e substantivo, propondo estudos empíricos com ideias claras de operacionalização
D Conduzir estudos restritos à análise de citações em revistas científicas de alto impacto
E Produzir estudos voltados unicamente à validação de teorias preexistentes, sem propor novas abordagens

Assinale a alternativa que apresenta a principal finalidade da norma ABNT NBR 6023.

A Organizar descritores em linguagens documentárias
B Definir padrões para resumo de documentos técnicos
C Estabelecer critérios para apresentação de documentos audiovisuais
D Criar políticas de descarte para acervos físicos
E Regulamentar as referências utilizadas em trabalhos acadêmicos

Repositórios digitais desempenham um papel essencial no ecossistema acadêmico, funcionando como plataformas que facilitam o armazenamento, a preservação e a disseminação de conhecimento científico de maneira acessível e sustentável. Esses sistemas são projetados para conter, organizar e fornecer fácil acesso a uma ampla gama de materiais acadêmicos, como artigos científicos, dissertações, teses e outros tipos de produções intelectuais. Assinale a alternativa que apresenta a principal função de repositórios digitais no contexto acadêmico.

A Centralizar a gestão de direitos autorais de obras publicadas online
B Garantir a exclusividade de acesso a documentos raros e confidenciais
C Substituir bibliotecas físicas como principal meio de acesso ao conhecimento
D Preservar, organizar e disseminar a produção científica de forma acessível e sustentável
E Automatizar processos de revisão por pares em publicações científicas