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ID 60835 Pedagogia Legislação Educacional FUNDATEC 2026

No que se refere às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, assinale a alternativa correta quanto ao cumprimento desta política nacional.

A Deve restringir-se as comemorações pelo Dia Nacional da Consciência Negra, mas com ênfase e importância para marcar e formalizar o trabalho sobre o tema.
B Deve ser apresentada como conteúdo desejável, mas optativo pelas instituições de ensino, ficando para cada docente a responsabilidade de incluir ou não em seu planejamento.
C Destina-se a todos os alunos, em todos os níveis e modalidades de ensino, visando o reconhecimento e a valorização da história e cultura dos afro-brasileiros e dos africanos na constituição da nação brasileira.
D Foca exclusivamente no estudo das condições de escravização, evitando debates sobre racismo e discriminação para não gerar conflitos no ambiente escolar ou junto às famílias.
ID 60834 Pedagogia Temas Educacionais FUNDATEC 2026

Segundo Veiga

( 2003 ), o PPP da escola deve ser compreendido como um(a):

A Documento flexível e que contém apenas os planos pedagógicos dos docentes, devendo ser revisado anualmente.
B Documento a ser seguido integralmente após aprovado e não são admitidas alterações sob o risco de comprometer a escola juridicamente.
C Norma obrigatória para a escola, devendo ser preenchida pela mantenedora e encaminhada ao Conselho Estadual de Ensino para aprovação.
D Processo de discussão permanente reflexiva na escola, buscando a sua identidade coletiva e a melhoria da qualidade do ensino.
ID 60833 Pedagogia Temas Educacionais FUNDATEC 2026

Assinale a alternativa que apresenta a caracterização correta da tendência pedagógica e o correspondente papel do professor, segundo a classificação de Libâneo

( 1994 ).

A Renovada Progressivista: o professor é o centro do processo e transmite os conteúdos de forma vertical e absoluta.
B Liberal Tradicional: o foco do professor é na eficiência, a técnica e o seu papel é o de um instrutor/executor.
C Tecnicista: o professor é um animador cultural que busca conscientização política através de temas geradores.
D Progressista Crítico-social dos Conteúdos: o professor atua como mediador, articulando os conteúdos universais com a realidade social dos alunos.
ID 60832 Pedagogia Avaliação Educacional FUNDATEC 2026

No contexto da aprendizagem escolar, assinale a alternativa que apresenta o entendimento correto sobre a prática da avaliação segundo Luckesi

( 2011 ).

A A avaliação deve ser mais do que o ato de atribuir notas, priorizando o diagnóstico para a melhoria da aprendizagem.
B A avaliação é um instrumento de controle disciplinar, em que os alunos são classificados apenas pela nota obtida.
C A aplicação exclusiva de testes objetivos garante uma avaliação totalmente imparcial, neutra e técnica.
D O processo avaliativo deve ser assistemático e espontâneo, dispensando o planejamento ou rigor técnico do professor.
ID 60831 Pedagogia Temas Educacionais FUNDATEC 2026

Durante a execução do seu planejamento trimestral, um docente percebe que a turma apresenta ritmos de aprendizagem muito heterogêneos, dificultando a progressão do conteúdo previsto. Diante da gestão da aprendizagem em sala de aula e da didática, assinale a alternativa que descreve a conduta mais adequada para o professor, segundo Libâneo

( 2013 ).

A Manter a execução rigorosa do plano original para garantir o cumprimento do cronograma administrativo da escola, seguindo o ritmo médio dos alunos.
B Suspender o conteúdo programático e adotar uma postura espontaneísta, focando apenas na interação social.
C Realizar o ajuste didático no planejamento, utilizando a avaliação como diagnóstico para reorganizar os métodos e garantir a assimilação ativa de todos.
D Separar a turma por níveis de desempenho, eliminando parte dos conteúdos para os educandos com maiores dificuldades.
ID 60830 Pedagogia Temas Educacionais FUNDATEC 2026

Refletindo sobre os modelos de tratamento das disciplinas e à organização curricular, assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre o conceito e sua característica, segundo Fazenda

( 2011 ).

A Multidisciplinaridade: promove a fusão total das fronteiras disciplinares em busca de uma unidade global do saber.
B Interdisciplinaridade: exige reciprocidade e diálogo entre as áreas, mantendo-se a identidade de cada disciplina.
C Transdisciplinaridade: estabelece uma coordenação de áreas afins que trabalham temas comuns de forma paralela.
D Pluridisciplinaridade: rompe com a estrutura das matérias para focar exclusivamente na experiência subjetiva do aluno.
ID 60829 Pedagogia Pesquisa em Educação FUNDATEC 2026

Na perspectiva do “educar pela pesquisa”, de Pedro Demo

( 2011 ), assinale a alternativa que apresenta a visão do autor sobre o erro do aluno no processo de reconstrução do conhecimento.

A Um ponto de partida para uma nova reflexão e nova oportunidade de investigação.
B Uma evidência do déficit de atenção que deve ser sanada mediante reforço na instrução e repetição.
C Um indicador de insuficiência intelectual para o rigor exigido pela pesquisa científica formal.
D Uma falha processual que deve ser suprimida para otimizar o tempo pedagógico e viabilizar o planejamento, além de dificultar o manejo das frustrações pelo aluno.
ID 60828 Pedagogia Temas Educacionais FUNDATEC 2026

Na perspectiva da educação intercultural, defendida por Vera Candau

( 2012 ), a escola é compreendida como um espaço de cruzamento de culturas e identidades. Assinale a alternativa que indica a postura pedagógica correta diante do desafio da inclusão e do reconhecimento da diversidade na escola.

A Promover a assimilação dos grupos minoritários à cultura escolar dominante, garantindo que todos os estudantes compartilhem o mesmo repertório cultural para evitar a exclusão social.
B Enfatizar as diferenças de forma isolada e específica, organizando tempos e espaços separados para cada expressão cultural para que cada individualidade seja contemplada.
C Fomentar o diálogo e a inter-relação entre os diferentes grupos, questionando as relações de poder e valorizando a hibridização cultural.
D Adotar um tratamento padronizado e universalista para todos os alunos, desconsiderando as particularidades culturais com a intenção de uma igualdade formal de ensino.
ID 60827 Pedagogia Temas Educacionais FUNDATEC 2026

Conforme a perspectiva de José Moran

( 2018 ) sobre a implementação das metodologias ativas e a nova configuração das relações pedagógicas, assinale a alterativa correta.

A As metodologias ativas baseiam-se na premissa de que a tecnologia garante, por si só, o engajamento do aluno.
B A eficácia das metodologias ativas depende da exclusão dos momentos de exposição direta pelo professor.
C O uso de metodologias ativas só é indicado para contextos em que se tenha alta disponibilidade tecnológica.
D O principal desafio é a transição do papel do professor de transmissor de informações para mediador e curador, estimulando o protagonismo do aluno.
ID 60797 Pedagogia Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem FUNDATEC 2026

Uma criança apresenta dificuldades recorrentes na realização de atividades e demonstra sinais de frustração. Considerando o papel do atendente de creche, é adequado que ele

A ajuste as estratégias de mediação, buscando ampliar as possibilidades de participação da criança nas atividades.
B mantenha as propostas previstas, incentivando a criança a persistir até atingir o desempenho esperado.
C reduza o nível de exigência das atividades, priorizando a realização sem mediação constante.
D direcione a criança para atividades alternativas, evitando situações que possam gerar frustração.