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O modelo CMM (Capability Maturity Model) , em sua versão 1.1, estabelece níveis de maturidade que indicam o grau de evolução dos processos de software em uma organização, permitindo avaliar sua capacidade de desenvolvimento de forma estruturada. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um nível de maturidade do CMM.

A Escalável.
B Portável.
C Repetível.
D Modular.
E Interoperável.

De acordo com o modelo MPS.BR (Melhoria de Processo do Software Brasileiro), versão 1.1, os processos do ciclo de vida de software podem ser classificados em processos fundamentais, de apoio e organizacionais, conforme sua função no contexto do desenvolvimento e manutenção de software. Considerando essa classificação, assinale a alternativa que apresenta um processo classificado como processo de apoio.

A Desenvolvimento de software.
B Manutenção de software.
C Aquisição de software.
D Garantia da Qualidade.
E Definição do processo organizacional.

De acordo com o Guia PMBOK 4ª edição, o gerenciamento do tempo do projeto envolve processos que garantem o término do projeto dentro do prazo previsto. Diante disso, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um processo explicitamente previsto nesse gerenciamento.

A Controlar a qualidade.
B Definir as atividades.
C Sequenciar as atividades.
D Estimar os recursos das atividades.
E Desenvolver o cronograma.

De acordo com o modelo CMMI-DEV ( Capability Maturity Model Integration for Development ), versão 1.3, os níveis de maturidade representam estágios evolutivos da melhoria de processos organizacionais, sendo definidos de forma sequencial. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um nível de maturidade que NÃO pertence ao modelo CMMI-DEV.

A Inicial.
B Gerenciado.
C Definido.
D Otimizado Adaptativo.
E Quantitativamente Gerenciado.

De acordo com o IFPUG, no Counting Practices Manual (versão 4.3), a determinação da complexidade funcional dos processos elementares considera diferentes tipos de elementos utilizados pelas funções. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde ao conceito descrito como sendo um campo único, reconhecido pelo usuário e não repetido

A Tipo de dado elementar (TD ou DER).
B Tipo de arquivo referenciado (AR ou ALR).
C Tipo de registro lógico (RLR).
D Tipo de função de dados (ALI ou AIE).
E Tipo de processo elementar (PE).

A Análise de Pontos de Função (APF), conforme definido pelo IFPUG no Counting Practices Manual (versão 4.3), estabelece critérios para medir o tamanho funcional de sistemas com base na visão do usuário. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma classificação de funções utilizada na APF.

A Funções estruturais e funções comportamentais.
B Funções estáticas e funções dinâmicas.
C Funções de dados e funções de transação.
D Funções lógicas e funções físicas.
E Funções operacionais e funções estratégicas.

O modelo MPS.BR (Melhoria de Processo do Software Brasileiro), versão 1.1, define níveis de maturidade que representam estágios evolutivos da capacidade dos processos organizacionais. Com base nessa classificação, assinale a alternativa que apresenta uma denominação que NÃO corresponde a um nível de maturidade do MPS.BR.

A Em Aperfeiçoamento Contínuo.
B Gerenciado Quantitativamente.
C Definido.
D Largamente Definido.
E Parcialmente Gerenciado.

De acordo com o Guia PMBOK 4ª edição, o gerenciamento das comunicações do projeto envolve processos que asseguram a geração, coleta, distribuição e controle das informações do projeto. Diante disso, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um processo explicitamente previsto nesse gerenciamento.

A Identificar as partes interessadas.
B Planejar as comunicações.
C Mobilizar a equipe do projeto.
D Gerenciar as expectativas das partes interessadas.
E Reportar o desempenho.

Sobre estruturas de seleção em programação, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as diferenças entre if/else , if/else if/else e switch/case em linguagens de programação convencionais.

A If/Else executa um bloco para cada condição; If/Else If/Else é utilizado apenas para duas alternativas; Switch/Case avalia apenas uma condição booleana.
B If/Else permite duas alternativas de execução; If/Else If/Else permite testar várias condições em sequência; Switch/Case permite avaliar diferentes valores de uma mesma variável.
C If/Else e Switch/Case sempre executam todos os blocos; If/Else If/Else só executa quando a condição final é verdadeira.
D Switch/Case pode ser usado para qualquer expressão lógica; If/Else If/Else é mais indicado para repetir blocos de código; If/Else é usado para testar valores múltiplos.
E If/Else If/Else executa todos os blocos cujas condições sejam verdadeiras; If/Else seleciona aleatoriamente entre os blocos; Switch/Case não suporta valores numéricos.

No contexto da modernização do agronegócio, a elevação da competitividade organizacional depende de distinguir corretamente conceitos que, embora relacionados, não são equivalentes. Em especial, a gestão técnica da inovação exige compreender o papel do conhecimento aplicado ao processo produtivo, a transformação de ideias em resultados e a reprodução de soluções já introduzidas no mercado. Acerca disso, analise o trecho a seguir: O conjunto ordenado de conhecimentos científicos, empíricos ou intuitivos aplicados à produção e à comercialização de bens e serviços corresponde à ___________; a exploração bem-sucedida de uma ideia nova, com geração de resultados para a organização, corresponde à ___________;e a reprodução, por outro agente, de uma solução já introduzida de forma inovadora corresponde à (ao) ___________. Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A tecnologia - invenção - alteração induzida.
B inovação - tecnologia - imitação.
C tecnologia - inovação - imitação.
D invenção - inovação - progresso técnico.
E tecnologia - inovação - oportunidade tecnológica.